Собрав чемоданы,мы с сожалением констатировали,что книги не влезают никуда,если только парочка. А т.к. едем мы на все лето, то без чтения будет совсем грустно, да и книги настолько плотно вошли в нашу жизнь,что без них уже день не день.
Очень интересная статья.
Мамам мальчиков - как руководство к действию.
Остальным тоже будет любопытно и полезно.
Распечатала Дане замечательные книжечки-листалки от Юлии Сырых. Чтение стало в удовольствие.


Для удобства даю список того, что я нашла (думаю, он полный). А вы выбирайте, что из этого (или другого) нравится вашим деткам! (Извиняюсь, что в рубрику мультфильмы опубликовала свой пост, т.к. рубрику худ.фильмы я не нашла...)
1.NG "В стак волков","Совы-ночные охотники" 2в1DVD
2.NG "Возвращение кенгуру","Ирландские скакуны" 2в1DVD
3.NG "Жемчужины Карибского моря","Челюсти","Киты",Гиганты Арктики" 4в1DVD
4.NG "Змеи:легенды Австралии","Царство Анаконды","Гигантский крокодил","крокодил-властелин Африканских рек","Медоеды-змеиные убийцы" 5в1DVD
Четвертое занятие посвящено теме "Геометрические фигуры. Учимся строить домики"
Математика. «Понятие поровну». Кирпичи для дома .
Берем игрушки - лесных жителей (мы использовали из пальчикового театра), кирпичики лего - 9 шт. (можно также деревянные кирпичики).
В лесу живёт много разных зверушек. Скоро наступит зима, а у многих зверушек совсем нет домиков, предлагаем построить им домики. Берем для начала по 1 кирпичику и кладем перед каждой игрушкой. Спрашиваем, сколько кирпичиков сейчас у зверят? У всех зверят сейчас по одному кирпичику. Значит, кирпичиков у них поровну. Берем снова по 1 кирпичику. Спрашиваем, сколько кирпичиков сейчас у зверят? У всех зверят сейчас по два кирпичику. Значит, кирпичиков у них поровну. Так повторяем еще раз. (Нам это задание далось с трудом, см. ниже).

В основном я искала черно-белые рабочие листы, потому что у меня нет цветного принтера.
Под катом образцы заданий и ссылка на скачивание всего архива.

Поскольку у нас не математика, а все еще "внутри-снаружи", загадочные множества, поэзия про нули и квадраты, на дом не задают ничего, а "отметки" ставят за аккуратность раскрашивания и, подозреваю, отсутствие артистического самовыражения (ага, накопилось, главное этот год выдержать...), то мы продолжаем заниматься самостоятельно.
Кстати, задача на "исключи лишнее": компьютер, телевизор, карандаш, блендер. Правильный ответ напишу завтра.

