Решила освещать здесь то, через что прохожу сейчас я, потому что до этого много слышала о задержке речи, но не знала, как она проявляется, думала, что ребёнок просто не разговаривает и все, но оказалось на деле все не так просто.
Так вот, нам через 2 недельки 2 годика. Наблюдаемся мы у хорошего невролога в нашем городе, в частной клинике с 1,8. У нас не было детского лепета, только слогами говорил от балды в годик. Неврологически мы развиты по возрасту(прыгаем, пинаем мяч ногой, кидаем мяч из-за головы, поднимаемся по лестнице самостоятельно, спускаемся придерживаясь за стенку или поручни, с моей минимальной помощью раздевает сам, одеваться нам пока только головной убор и штаны подтянуть удаётся). Бытовые навыки тоже по возрасту (кроме горшка, на него ходим хорошо, дела все туда делаем, но пока сам не просится, но и приучать стали всего месяц назад, так что палками не кидайте) моет ручки самостоятельно, когда принимаем ванну, сам моет тело гелем, чистит зубки, самостоятельно кушает и пьет из кружки.

Факты, которые меня беспокоили:

1. Нет слов (вообще, даже конкретно обозначающего чего-то слога)

2. Не показывал по просьбе на картинках предметы, части тела, животных (вчера вот на консультации показал на игрушке носик и глазки, я очень удивилась)

3. Звукоподражания тоже нет

4. Нет жестов (не машет пока-привет)

5. Плохо развита мелкая моторика, я стараюсь развить всякими занятиями (лепка, рисование, крупы и т.д., каждый день массаж пальчиков делаю) Не знаю связано ли все это, но решила написать.

Я ездила к неврологу в Екатеринбург, ходила к нашему в поликлинику, и теперь в другом городе наблюдаемся в частной клинике, которая тоже приезжает из екб. Все неврологи мне объяснили, что из-за ЗРР идёт отставание общее от сверстников, что я должна оценивать своего ребёнка ни как 2х годовалова, а как 1,5. Что задержка речи тормозит развитие, из-за того, что ребёнок плохо понимает обращённую речь. На протяжение всего этого времени (3 месяца мы пьём ноотропы). К сожалению, я не могу найти логопеда-дефектолога для занятий с сыном, но вчера мы съездили на консультацию к логопеду и логопеду-дефектологу, они его посмотрели, давали ему задания, не буду все расписывать, когда она спрашивала его как говорят животные и сама же их ему произносила, он пытался губами за ней повторять, что меня тоже удивило, до этого я не замечала, что он шевелит губами. Вообщем самые страшные мои мысли о других диагнозов они отмели, сказали, что ПОКА ничего страшного, похвалили меня, что я не стала ждать 3х лет, что пытаюсь у всех консультироваться, везде проверяю его (делали ЭЭГ, хочу вот сейчас ему сделать УЗДГ, возможно в этом проблема). Дали мне рекомендации, как с ним заниматься, чем заниматься, что нужно развивать, какие книжки читать, в какие игры играть и т.Д. Сказали что возможно у сына и нет ЗРР, что возможно он все таки разговорится, буду на это надеяться. Теперь будем ходить на логопедический массаж. Ходим в садик, что тоже способствует развитию.

Я пишу все это для того, чтобы мамы, у которых дети с примерными симптомами, не переживали сильно, не придумывали других диагнозов, как я, читала в интернете и ревела сутками на пролёт про УО, ЗПР, алалия и остальные страшные диагнозы, которые не буду вам говорить, чтобы вы не искали в интернете. Что бы вы знали, что вы ни одна такая, что ваш ребёнок ни один такой. И если вам интересно читать это и интересно узнать нашу дальнейшую судьбу, можете написать, какой то комментарий, что бы я знала, что кому то это интересно)

Как сказано, а?!

Похожие записи