Понедельник 14 марта
1. Азбука
Учили букву "Ж". Читали слоги.
Защитная буква, как говорит Рита, потому что дедушку зовут Женя.
2. Окружающий мир
Занимались по книжке
Осилили всю, занималась с интересом. Разобрались, чем отличается норка, берлога и логово.
Выявила у Риты проблемы. Плохо разбирается в видах птиц и рыб. Надо будет подучить.
Вторник 15 марта
1. Развитие речи
Занимались по журналу "Маленькие академики"
Отрабатывали понятия "слово", "предложение". Познакомились с знаками препинания "точка" и "запятая", учили в каких случаях они ставятся.
2. Геометрия
Понятие "точка"
Впервые пробовали задания подобного типа. Рита сначала переживала, что у нее не получится, но потом втянулась. Где делала ошибки, потом ластиком стирали и она переделывала. В целом справилась хорошо.
3. Прописи
Прямые линии чертила по линейке. К ней у Риты в последнее время огромный интерес.
4. Рисовали
Пробовали рисовать по образцу жука и гусеницу.
Тяжело) Указывала Рите на ошибки, но она всегда, да пусть так будет. Приходилось настойчиво объяснять, что если ты переделаешь, то будет правильнее. Стирала с неохотой.
Среда 16 марта
1. Математика
Листочек из Игралочки Петерсона и прописи "1" из Папки дошкольника"
2. Развитие речи
продолжаем заниматься по Рабочей тетради дошкольников "Развитие речи. Учимся пересказывать".
Трудности были с заданием составить из слов предложения.
3. Прописи
Не все доделала, устала.