Про утро писать не буду, занятия те же, что и в предыдущие дни.
Сегодня мы развивали наши чувства, а именно обоняние и слух.
В последнее время Рита сама стала интересоваться разными запахами, очень часто ходит и принюхивается. Стала всегда нюхать еду, прежде чем начать ее есть, мимо цветов на улице спокойно не проходит и т.д. Сегодня я предложила ей три баночки с запахами лаванды, шалфея и моих духов. Лаванда пришлась Рите не по вкусу, когда нюхала, даже зажмуривалась. Объяснила ей на словах, что этот запах вызывает у нее отвращение.
Для тренировки слуха предложила Рите постучать сначала ложкой, потом палочкой от ксилофона по разным предметам: кастрюля, пластиковая бутылка, деревянная коробка, ксилофон. Было очень весело, Рита стучала не только по предложенным предметам, но и по тем, что попадались ей под руку. Когда звук получался очень громким, зажмуривала глаза. Она всегда так реагирует на громкие звуки.
Разыграли сценку «Лиса и заяц».
Сначала построили зайке домик из кусочков льда, чтобы он не боялся лисы. Посыпали его снегом (соль). Когда домик растаял, построили ему новый из пластилина. Колбаски у Риты еще не получается самостоятельно катать, поэтому их делала я, а она пальцем прижимала их к картону.
Эмоцию страха
Рита всегда сопровождает словом «Ой».
Рисовали смайлики цветными кубиками льда. Повозились недолго, я ожидала большего интереса.
Вечером опять рассматривали фотоальбом, обсуждали эмоции на лицах детей.
