НЕЛЬЗЯ

чтобы ребенок научился понимать нельзя, надо, говоря "нельзя", убирать его руку от того, что делает, иначе непонятно что нельзя и что оно значит, хотя, думаю, Вы это со старшим проходили.

у меня понимает. Изменяю тон голоса: "Евааа, не надооо". Она руку убирает, смотрит внимательно, потом если молчу, на неё смотрю, она опять мееедленно тянется к чему-то запретному, не сводя с меня взгляд, как будто ждет реакции. Я опять повторяю, а потом отвлекаю чем-нибудь

да, однозначно давно понимает и перестает. она знает, что если я скажу нельзя что то брать в рот, можно только смотерть, а она проигнорирует - то я заберу. бывает бросит или перестанет идти куда нельзя и начинает злиться, но выполняет. просто главное не отменять свои слова. запрещать по минимуму, но если сказал нет, то это нет

понимает.... например, если лезит к плите грю " Мария аяяй нельзя" она руку убирает и смотрит на меня, я даю ей какую нить сковоротку скалку и грю можно...вообщем, главное как попугай неповторять нельзя, и за этим волшебным словом должно следовать разрешение на что-то... к примеру нельзя стиральный порошок, можно погремушку держи.... ну вот как то так... 

В этом возрасте от них требовать это бесполезно))) они познают мир...остается убирать опасные вещи подальне и повыше)))

Ну прям как у нас!!!озирается и пытается делать тоже самое сладко улыбаясь!!!постепенно начнут понимать!!!

Понимает) И перестает делать недозволенное в большинстве случаев. Правда иногда настойчиво несколько раз нужно повторить. Бывает, протестует, ругается "бу-бу-бу" в ответ, но слушается))

Говорю "нельзя", когда действительно опасно. Когда говорю, стараюсь объяснять почему нельзя. Нельзя - вава будет; нельзя - ай, горячо; нельзя - бух, упадешь....и т.п. И она верит, что так и есть.

понимает, может раза два еще после нельзя к интересному предмету подойти, я отвлекаю и стараюсь убрать пока он занят)))

мы тоже мило улыбаемся на нельзя

понимает, но любопытсво сильнее)))