Начал петь :) - поем три песни: Антошка, пойдем копать картошку, мы едем едем едем и песню про алфавит  - дня не проходит чтобы по раз 20 ее не слушал на своем новом компе  - пока его использует только песню послушать, потом поет ее "а б в г д е"...ж и дальше проджолжает мама...а тимон заканчивает "ъ ы ь" и снова мама э ю я....Там есть русская и английская версии, мы поем русскую.

А с танцами что-то учубдил - говорит, давай мама танцевать. ну мать-то хореограф, конечно, давай па выделывать :)....А ему музыка не по нраву пришлась :) - детская не зашла, агилера, рианна и эминем тоже, после эминема вообще сказал а -  все, выключай...ну думаю, под что ж ты так танцевать хотел....А он оказывается под заставку So you think you can dance - стали смотреть позже, а он давай выплясывать :)

Хахадельки - это фрикадельки :). тимоха очень старается всегда это слово выговорить, получается каждый раз по разному, остановился пока на варианте хахадельки :).

Я его иногда называю чудик - он всегда добавляет юдик :), или чудо-юдо :). и тут же вспоминает называние сока "Чудо-чадо" :) - бегает криит я чудо-чадо и чудик-юдик :)

А сок "Спеленок" у нас "Сапеленок" или "Сапленок":) причем осознанно так гвоорит - ему нравится как звучит, хотя знает как правильно говорить.

А еще он стал сознаваться в "содеянном". как правило, когда он капризничает, бабушки или няня мне начинают рассказывать об этом, а он перехватывает инициативу - ну правильно, чтобы лишнего не сболтнули то :) - сам начинает рассказывать "я вижжял, к(р)ричал не хотел кушать мясо, а бабушка сказала надо " и так далее...пока все не расскажет :)..Иногда очень смешно выходит у него это  - я вижжял кричал )

Конечно, няня научлиа. а мы развиваем :)

"Слова на букву" - все просто, говорим букву и начинаем по очереди придумывать слован а эту букву - Тимоха обычно придумывает около 3-4. И ему эта игра очень нравится :) , как говорит няня, игра для 5-6 летних,но у нас получается!

"Что какого цвета" -называем цвет, так же придумываем по очереди предметы такого цвета. Тоже очень любит по 3-4 вспоминает. Еще интересно, что есть предметы вседа например желтые - солнышко, лимон, банан, а инода он сюда добавляет - желтая машина :), когда уже иссякает словарный запас :)

"Поем песни" - начал петь на свой лад правда пока песенки, но только те, которые ему нравятся - пока хит "мы едем едем едем в жалекие края" ...Хотя очень часто, когда я или папка начинаем петь, он говорит "не надо петь..." :)

"Рифмы" - научился рифмовать уже по настоящему и сейчас не остановить :). тоже по очереди - он слово мы рифму. потмо наоборот.

Развлекаемся в общем :)

Это не про корову :). И не про зелибобу :). Долго просил:

- Вкючи мне мультик про керивову :)

Пытаемся наводящими вопросами понять, про что же это мультик. ребенышщ активно помогает:

-Это из бэбиэстейна.

Но все равно мы не допираем, кто же такой этот керивова.

-Ладно, вкючи мама мутик про котика :)

Ну про котика мама может осилить :))))))).....

Пы.Сы. все равно не тот включила - надо было "про полосатого котика и попугая, который машет флажками"...Ну мамы, что это за мультик из серии бэби эйнштйена? Может, кто догадался?

Едем в магазине, папка посадил тимона в тележку, а преед этим тима там мнго чего складывал туда и говорил - это куптиь надо, это, бананы свои любимые сложил.

Ну и па ему:

-Вот, купили мальчика еще.

- Ага, будем мальчика кушать.  - говорит сын :).

Ну отнесли домой мы его и понадкусывали чуток :).

А вообще с магазином у тимы явно дружеские отношения, потому что всегда конечно же ему там что-то перепадает :). А новая фишка унего  - сидеть вт елефжке и каждый раз, когад я туда что-то кладу, довольно громко так говорить -  еще ! еще! мало купили! еды мало!  Обчно магазин валяется особенно от "еды мало" :)

Тимоша прекрасно понимает смысл этого слова очень давно. и еще "как будто". Мы понарошку включаем вилки в розетки, естественно не дотрагиваясь розеток, понарошку кушаем жареные деревянные бананы, как будто кормим воображаемую бабушку и так далее.

Мы редко что-то ему запрещаем, но ноут трогать не разрешаем. ни под каким предлогом. Еще стационарную клавиатуру можно потыкать иногда, но ноут нет. Тим называет это "мамина работа". По сути так и есть :). И вот я работала на кухне, ноут потом сложила,но не унесла, стоял он в сумке под столом. Тима начал клянчить - мама, дай мне (р)аботу :). ну я  и рада - говорю давай - иди пылесось - обожает пылесосить. "Нет, дай мне свою аботу"  - начинаю объяснять, что мою нельзя, у тебя есть своя, вырастешь, будешь работть на настоящем лаптоппе. Ну и сначала, конечно, ребенок заявил мне, что он уже большой - "я большой я вы(р)ос очень высоким, дай мне аботу :)"...когда же опять последовало нет да еще и с воспитателньой лекцией о том, что раз ты уже большой, то давай кушай сам и в туалет сам ходи, и одевайся сам...Замечания по поводу общей взрослости были проигнорированы, но "абота" требовалась очень настойчиво...В общем, дошло до слез...И не слез истерики, а слез такой истинной обиды! детской неподдельной, я еле держалась, уже готова была ему отдать этот лаптоп..

Дала в итоге мышку. сдалась. Но тима то не дурак - ну да, говорит, давай "дыачку куда асовывать" :)....потом опять с новой силой "аботу"...наблюдали с папой и не могли переключить его ни на что...тут я "нашлась" - взяли коробку с его фломастерами, он так же как лаптоп открыватеся, папа типа втыкнул туда мышь и гвоорит  - ну вот, твоя работа понарошку.

А потом ...мы с папой прослезились, даже папа! реально прослезился.

Такого голоса от него мы никогда не слышали, и такой обиды тоже....Всхлипывая, слезы по щекам катятся, губы дрожат, правда обижаясь и понимая. что ему не дадут аботу, водя мышью от безысходности, понимая, что перед ним фломастеры...

-"Это КАК БУДТО моя абота"....

Инет конечно не передаст всех наших чувств....

Получил, правда, потом шоколадку...Первый раз в жизни :), крохотный кусочек. И сам отправился потом чистить зубы-  это было условием получения шоколадки...Держим ребенка в черном теле..

Вообще мой ребеныш меня поражает иногда - хорошо, что в хорошем смысле :):

Мы знаем все буквы. Абсолютно все, говорим букву и подбираем на эту букву слова - всегда разные, то есть он мыслит,а не просто запоминает некую ассоциацию написания буквы и картинок в книжках. Показываем буквы и даже если там нарисован Д-дом, он может сказать Д-дудка :), ну и так любые буквы.

Мы знаем алфавит! Так утверждает няня. Лично я слышала от него алфавит пока до буквы М - подряд, после буквы М он каждый раз по-разному рассказывает, не по порядку. И еще он рассказывает алфавит тоже А-арбуз, Б-белка ну и так далее и тоже каждый раз разные слова.

Мы читаем - но пока это все на уровне того, что ему интересно и легких слов достаточно - кот, дом и так далее, двуслоговые и трехслоговые проговаривает по слогам и буквам , но сложить в слово пока не получается.

Мы считаем до 30 :). Вернее до 29 :). Да-да, и двадцать один, двадцать два....правда 30 он не ассоциирует со счетом по порядку, хотя слово знает - у него это пока "двадцать десять" :).

Мы знаем все цвета - уже все, которые только можно придумать :). Везде их различаем и можем разукрашивать по образцу простые предметы - например нарисована шапка трех цветов - он по образцу разукрашивает все правильно, но само разукрашивание пока не очень у нас получается, ему лень разукрашивать красиво и ровно, и за контуры пока вылазим еще, хотя он старается не вылазить.

Мы рисуем по книжкам простые вещи - землянику на кустиках, салюты и прочее подобное, пытаемся рисовать круги и овалы, иногда получается неплохо, однако рвения к рисованию чего-то конкретного у нас нет. Иногда хочет квадрат нарисовать, но пока не получается.

Знаем все геометрические фигуры - включая трапецию и ромбы и все , что вообще можно придумать в плоскостной геометрии :). Опять же не просто запомнил по игре, по которой мы все это выучили, а может различать предметы всех этих форм и размеров в окружающем пространстве. В стереометрии мы тоже кое чего знаем, но пока плохо выговариваем слова типа п"аралелепипед" :),зато "куб" получается хорошо :)

Дружим с логикой. Складываем повару нож, а милиционеру жезл, ассоцириуем мед и пчел и так далее - играем в игры такие каждый день. Нравится ему очень.

Играем в ролевые игры - гости пришли кушать, ТимА(на франц. манер) - повар, Тимофей Ильич - врач!, Тимофей - начальник логистичесого отдела или проще говоря главный грузоперевозчик и многие другие :).

Остро теперь осознаем что такое "мой" - все вещи домашние из наших превратились в тимошины - телефоны. пульты, телевизоры, банально обеды и ужины....Хотя когда ему гвоорим - это наше, он соглашается - и мое и мамино и папино :),

Зато! 

Мы не умеем кататься на велике :) - тольконедавно освоили машину, которая толкается ногами от плоа. А велик так и пылится или же он ездит на нем как на той самой машин, игнорируя педали..

Спорт мы презираем, кроме одомашненного футбола! Ничего то нам неинтересно, на площадках один ра слазит на горку и все. Качели форевер - сиди, а тебя качают.!

Мы до сих пор так и не умеем прыгать. а поскольку спорт мы презираем, то пожалуй, нескоро научимся :)

Детей мы игнорируем. Ну в песочнице попросит вежливо свою же лопатку вернуть, уткнется в "убежавшее" нет и продолжает играть сам :).

Мы не умеем одеваться самостоятельно - и активно этим пользуемся. Хотя трусы и штаны вполне он может натянуть. Но знает, что нафига и так натянут. 

Мы умеем, но не едим самостоятельно - вот тут я вообще не знаю как бороться!

В общем, избалованный умный ребенок. И видимо, потому , что умный, поэтому и избалованный, пользуется своей головой себе во благо :)

Папка в Каннах, а мы болеем :( - это основные новости...Ну а вообще даже несмотря на то, что с температурой дитеныш, а все равно отжигает.

Уезжали в субботу к бабушке собирались, он даже есть отказался, быстрее так надо было на "машине поедем, на мазде, на к(р)асной"...ну а мама как водится то это забыла, то се, короче тянула время по тимошниому разумению, ну и последний штрих - попшикаться туалетной водой...Мама раз-два и готово, и тут слышу за спиной ну такоооой уже недовольный голос: 

-Мама! А меня попшикать?

Забыла мать :). Пришлось попшикать, своей причем туалетной водой :) - на что мне было сказано - воот, ха(р)ашо :). Мол, молодец :)

У бабушки мы любим нажимать на кнопки в лифте - чтобы доехать до нужного этажа. Всегда требует его поднять, чтобы он сам нажал. А возвращались от бабушки - в одной руке зонт у него (предусмотрительно взял бабушкин, потмоу что у меня зонта нет, я их вообще не люблю, и собственно пока добежали до машины промокли утром) в другой руке слон на колесиках :), заходим в лифт, начинаю его поднимать уже сама, зная что все равно потребует....а он мне:

- Я занят. Руки у меня заняты. Нажимай ты.

Действительно, чего лезу, когда у мужчины руки заняты!