Решила написать о преподавании основ религиозных культур и светской этики в школе.
Понятно что много сказано, много написано, есть много сторонников и противников. Интересно услышать ваше мнение. Понятно, что эксперимент идет давно и расширяется.
Но остается один вопрос - а можно ли преподавать религиозную культуру без религиозного компонента?
Кто будет определять как преподается каждая дисциплина. У нас общество светское, а значит преподавание религии в школе не приветствуется, в то же время история религии вписывается в национальную культуру. Но куда же деть идеологический компонент? Ведь даже светская этика или попросту атеизм, предполагает определенную идеологию...
