Как читать сказки - общие рекоммендации

Сказки можно начинать читать с первых недель жизни ребенка. В это время важнее не понимание сути прочитанного (что не возможно), а скорее личное эмоциональное общение с родителями. Как мама разговаривает с ребенком в период беременности, так можно продолжать этот разговор с помощью сказки.

Первыми русскими народными сказками, которые выбирают родители являются «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок». В них передаются важнейшие смыслы русского народа. Читать сказки детям нужно с учетом реакций ребенка на текст и не настаивать на чтении в случае негативного восприятия сказки.

«Страшные» сказки следует включать в набор текстов для чтения в соответствии с возрастно-индивидуальными особенностями ребенка. При этом такие сказки необходимы детям для овладения умениями справляться с эмоциями страха в достаточно безопасных условиях.

Сам процесс чтения сказок должен быть сдержанным, спокойным, не провоцирующим у детей негативные эмоциональные проявления. До пяти-шести лет у многих детей сохраняется магическое мышление, они искренне верят в существование волшебства, колдунов, в возможность превращений людей в других существ, поэтому нужно с осторожностью применять сказки, где все это присутствует. После пяти лет детям будут интересны волшебные сказки: «Двенадцать месяцев», «Золушка», «Дюймовочка», «Русалочка», «Снежная королева». Многократные повторения сказки необходимы детям для сохранения уверен ности в устойчивости мира и удовлетворения важнейших актуальных потребностей. Сказки нужны детям, они являются той питательной средой, в которой развивается детская психика, закладываются основы мировоззрения, системы убеждений, ценностей, национального самосознания.

Продолжение следует...