Драки в саду продолжаются через раз.
Ситууация сегодня:
ударил мальчика ведром из-за того, что не поделили дорогу для машин, сына отвели в беседку посидетьна скамейке, там рядом сидел мальчик, мой сын его столкнул, мальчик упал.
О том, что не поделили дорогу - выспросила я следующим диалогом: Почему ты ударил мальчика? Потому что я злился! Почему ты злился? - Молчит - Наверное мальчик плохое слово сказал и ты обиделся... - нет, мы не поделили дорогу...я строил дорогу, а детки решили что это пещера...а потом мальчик строил дорогу не туда...)
Рыдал по пути домой из-за того, что я не могу купить ему обещанную игрушку из-за не сдержанного им обещания. Но ребенок брал меня ором и слезами и я не стала передавливать его своим нет. Решили пойти на компромисс оба: игрушку покупаем, но ставим высоко на полку и играть ею сможет только тогда, когда день в саду пройдет гладко.
Пришли домой и стали рисовать! Вот что вышло
Завели снова строгий лист и добрый лист. В строгий записала под диктовку сына конфликт. И мы стали решать конфликт вместе. Нарисовал ка кнадо было "поделить " дорогу (синим). Нарисовал и сам конфликт (красным). Но суть ведь в злости! Стали проговаривать как злость нейтрализовать: отойти в сторону и посчитать до 5. Отойти в сторону и сделать свою дорогу. Или подойти к воспитательнице и попросить ее помочь не злится. И этот рисунок сын нарисовал снова красным цветом. Воспитатель улыбается, но красная и он красный и злой (злое положение губ нарисовал).
Потом он стал рисовать в альбоме...кошка и собака синие. Тетя - красная и зарисована красным (зачеркнута всея кругообразными каляками), другая тетя снова красная и за решеткой, Еще что-то красное.
До этого в альбоме рисунки были все зеленые, оранжевые, или простым карандашом (мало очень). Яркие, но одноцветные.
Рисунки тетушек этих он рисовал сам, я его не рпосила...он сам попросился нарисовать-порисовать. Потом стал бить фломастеры о стол. Пошли спать.
Дело в том, что мы ходим в школу раннего развития и там нет жалоб на плохое поведение совсем. А тут - тадам, неадекват какой-то. Из ребенка полез какой-то негатив.
Агрессивным и жестоким его окрестила завсада. Ну так он и стал рисовать то как! Он , судя по рисункам, злой и агрессивный. Но до этого он таким не был.
Догадываюсь, что дело в воспитателях...
Надо порисовать семью еще, школу и деток в садике.