Девочки, как Вы занимаетесь с малышами?

;) как то само собой идет ... Цели не ставим ... 

Тини лав кстати попробуйте, для меня это спасение прям - можно покушать пока после еды смотрит или еще что то по дому сделать срочное. А еще мы по этому мультику в 3-4 мес научились в ку-ку играть, сами все пытались - никак, а мультик посмотрел и давай на него смеяться ну и на нас с мужем потом.

ну вот своего мне жалко)) честно)) именно потому что всему свое время и по собственному опыту... меня никто не заставлял учиться и заниматься, я в школу пошла в 5 лет, при этом умела хорошо читать, считать итп... в садик при этом не ходила... в итоге именно в универе нифига не делала - хотя это как раз то время учебы от которого зависит будущее во взрослом мире, не то когда ребенок научился читать писать а постшкольное образование...вобщем тут много можно спорить и на самом деле все исходят из собственного опыта.... но честно, заниматься с 6-ти мес. ребенком, показывать картинки и тп это тоже самое что высаживать его на горшок в таком возрасте- все равно понимать картинки и проситься на горшок станет не раньше года))) но это лично мое мнение, основанное конкретно на моем ребенке. И вы думаете в 6 месяцев ребенок будет сидеть перед телевизором? кстати, стихи рассказываю - когда надо чтобы спокойно посидел в стульчике, книжки щас смысла нет читать, он поковыряется в картинках - там ничего не выковыривается, погрызет, пооткрывает и лучше поползет за мячиком или напр. кроликом, когда я его выпускаю или котом если тот не успел спрятаться (он трус у нас)... мультики мы смотрим опять таки чтобы посидел после еды спокойно... как видите очень подвижный ребенок и тратить его время, даже пусть 5 минут, на бессмысленное рассматривание картинок - мне еще раз повторюсь жалко... может он за эти 5 минут уползет в другую комнату и сам сделает какое нибудь важное открытие - напр. что бутылка от воды может укатиться под кровать и надо придумать как под эту кровать залезть)))) это же более важно чем картинки)) а зарядка взрослым полезна потому что они в основном целыми днями сидя работают... а деткам в 6 месяцев то зачем? не лучше ли их стимуровать на самостоятельные движения в течение дня? не держать в манеже или диване, не закрывать от него все что можно и нельзя? а разрешать познавать мир свободно, лишь делать эту свободу безопасной - вот это думаю первейшая задача родителя, а не заниматься с ребенком по методикам чтобы он обязательно читал в 2 года... зачем?? как это приготится ребенку во взрослой жизни? может вместо картинки с деревом лучше пойти на улицу и пощупать настоящее дерево? я не раз была свидетелем сцены когда мама с ребенком выходят на улицу, ребенок хочет куда то залезть а мама его одергивает и так сварливо: не лезь там грязно нам еще в группу развития (садик, центр итп) идти... ну вот оно это надо ребенку? честно я когда беременная ходила думала что буду прям чуть ли не всем методикам заниматься... но как родился сын - сразу поняла что для ребенка главно это свобода, а для родителей - не органичивать ее, ну или по минимому и то ради безопасности.... ох, много написала)) уж не обессудьте)))

=)))

Пальчиковые краски - это супер!!! Вот жду когда дочка сядет и тоже начнем!! =)

просто везде написано, что если все картинки показывать они ничего не запомнят(( типа надо по одному-два животных в день, а это максимум минуты 2)) вот я не могу понять как правильно, там же еще и цвета есть и первые игрушки, получается очень много всего, мы недели 1,5 показываем дома часы,люстру и тп, и пока она не показывает когда спрашиваешь где то-то или то-то, а что ж  будет если ей стока инфы показывать в книжках...запуталася я)

Сразу видно по вашим суждениям, что у вас первый ребенок ))) Да, кстати, поздно не бывает. Я дочку особо не напрягала занятиями, тем более, что в таком возрасте как только перестаешь заниматься, ребенок сразу все забывает. Так вот, читать она научилась, когда ей еще 5 лет не было, с математикой тоже полный порядок. А вот знакомая учила своего ребенка с пеленок, а толку? Ему 2 года, но играть он сам не умеет, толком не говорит( моя в это время стихи рассказывала), без мамы никуда, зато цвета знал, когда ему еще года не было...

Т.е. только на словах так серьезно звучит )))