зла на себя

И на ДУ-ду и на ситуацию
правда говорят с проблемой надо переспать , вот высплюсь возьму себя в руки и снова в бой
и так итог
с рисованием не сложилось
завтра я подумаю так -не сложилось тут , попытаемся в другом месте :)
зла на себя

И на ДУ-ду и на ситуацию
правда говорят с проблемой надо переспать , вот высплюсь возьму себя в руки и снова в бой
и так итог
с рисованием не сложилось
завтра я подумаю так -не сложилось тут , попытаемся в другом месте :)
Да ну уж, это точно не повод злиться. Я вон в прошлом году купила Илье клубную карту в фитнес-клуб, а он отказался ходить практически на все занятия, кроме 2 малышковских, которые он по возрасту перерос. И бассейн в группе не захотел. Вот мне было обидно. Но не могу сказать, что прям злилась, но досадно. А рисование - может не ее или рано... В плане творческих занятий я не настаиваю на "правильном" рисовании. Под настроение бывает соглашается рисовать по видео-урокам, но чаще сам малюет как хочет.
Меня растраивает поведение, такое чувство что у нее критика к поведению теряется и она делает все лишь бы привлечь внимание
Обидно то что ей это нравится рисовать, но на занятиях в нее просто вселяется другой человек года на 3 моложе...
Тут решила подобное поведение у хореографа провернуть, та ее быстро на место поставила и сказала "еще раз повторишь, ко мне на занятия можешь не приходить"
Это мне знакомо. Но Илья, к счастью или к несчастью, ведет себя так исключительно дома и особенно в присутствии младшего брата. Видимо, такое проявление ревности. Тоже часто ловлю себя на мысли, что в него кто-то вселяется, при чем даже не человек. Он выносит мозг всей семье.
Она не выносит, она играет (вот правда самое близкое сравнение это пепилота)
Например в прошлый раз она колдавала, в этот раз тоже.. При этом обещала превратить в лягушку соседку
Другая соседка, значительно старше заявила что "дуся обзывается" мою пристедили, типа "тебе не стыдно" (я не вмешивалась тк пусть сама )
Далее
Дуся нашла кнопку и потащила ее этой девочке на ладоне , та взяла бросила ей обратно на стол к Ду со словам "зачем ты мне это подкладываешь, свои кнопки " учитель заявила-"зачем ты Дуся бросаешь в лицо кнопки"тут уже я не выдержала сказала что ничего не бросала, тем более в лицо...
--
Короче сама не рисует, другим мешает и еще огребает за то что не может правильно оформить свои мысли..
Я так мыслю, что если б хотела рисовать - то рисовала бы. Значит ей хочется играть, общаться. Вы ж в сад перестали ходить? Вот ей и не хватает, наверно.
так вопросов нет-конечно не хватает
слезно просится в сад
А я все-таки прихожу к выводу,что все вопросы к педагогу.вот правда. нажаловалась мне учитель музыки,что тихо поет. А ребенок сам считает,что очень даже поет)).И находятся педагоги,которые находят подход) поменялась в октябре воспитатель в саду (одна) и с октября сумела сделать так,что и отвечает и даже руку поднимает у нее! хотя она далеко не Доцент психологии,просто спокойная ровная и адекватная.И он ее не боится.А кого-то заинтересовать надо и проявить больше внимания(и еще больше).Я все к тому,что не на все я лично как родитель могу повлиять,что касается поведения именно на занятиях без моего участия.А это их работа и надо искать такого,с кем сложится.Ох.больной вопрос у меня)))))
о да моя "поет" открывает рот
педагоги педагоги , училки - работать с тем с кем легко в каиф , с умными и которые все умеют все схватывают
я поняла,а подготовка в школе меня добила в этом понимании,что никто не готов напрягаться даже на полграмма.это такое чудо(и счастье),если хоть немного понимания и терпения.
Дети это дети. Как они могут не взаимодействовать друг с другом и с окружающим миром?
а там все рисуют ....:) кроме Ду ...
А что не сложилась и что требовалось?
Требовалось рисовать и не мешать остальным,..
Ого, прям как в училище)
Мне казалось это задача педагога