У меня есть подруга, она возила своих девчонок на развивашки с 8 месяцев. И все время мне говорила - чо сидишь-то, давай уже скорей веди. В первый раз мы всей семьей выбрались "в свет", когда Аполлинарии Спиридоновне было 11 с половиной месяцев. То был концерт "музыка в ползунках", дети плюс-минус нашего возраста. Парень играл на какой-то средневековой флейте (не помню названия) Баха (не помню, что именно). Тогда мне лично дорога туда, переодевания, потом там слопать творожок, потом опять переодеваться, укутываться (дело было зимой) и ехать обратно - все это затмило встречу с прекрасным напрочь. И я подумала, что ну его нафиг пойдем-ка мы еще подрастем. В год и пять мы под давлением общественности снова выдвинулись на развивашки. Нет, я сама виновата, это было безумие - ехать на другой конец города, ну и что, что Эрмитаж, ну и что, что в афише указан наш возраст. К моменту прибытия туда и я, и Апполинария Спиридонна уже ничего не соображали. В общем, ни маракасы, ни песенки под домру ее не заинтересовали совсем, а вот лестница и шикарные стулья... Подруга меня подбадривала потом - ну и что, надо возить, пусть привыкает, пусть учится общаться, слушать, делать задания и все такое. Я мягко, но твердо ответила "нетнизачто!!!!!". Перед НГ (год и 10 было дочке) нас соблазняли "Щелкунчиком", адаптированным для детей. На афише значилось 4+. "Так четыре! - говорю. - Нам еще двух нет!" "Ну и что. Чем раньше, тем лучше!" Ну что лучше-то? Надо это четырехлетке - пришел послушать Щелкунчика, а тут какая-то мелочь пузатая двигает стулья, прячется за шторами, вопит "ку-ку!!!!", дергает ручки дверей...? Почти поссорились с подругой на педогогической почве.
Только вот сейчас вижу, что с развитием речи ребенок начинает интересоваться какими-то абстрактыми вещами, типа правил новой игры, типа предложения "Давай я тебе покажу, как играть на ксилофоне". Думаю скоро пойдем в детский кукольный театр, попробуем посмотреть "Курочку Рябу" или "Теремок". То есть, уже посмотреть, а не зачекиниться в театре.
Вот такая я вот вся умная и красивая. Хотя свой пунктик насчет "раннего развития" у меня есть. А то! С полугода дочкиных ищу, где бы ей начать учить иностранный язык. В этом случае варианты на другом конце города меня, кстати, не смущали. Но эти бездушные люди в один голос отвечали: "Подрастите. Лет до трех хотя бы". А я им: "Чем раньше, тем лучше!" Безобразие, я считаю! 
