"развивашки" ))
На этой неделе у нас был суперзабег по школам раннего развития. Посетили аж 4 штуки. Понравилось из них 3, ходить будем пока в одну, чуть позже может еще в одну (если позволят финансы).
Оговорюсь про школы раннего развития. Что я думаю про них, и зачем решила туда водить Рому.
Эти школы, конечно, одна из множества детских тем, на которой сейчас делают деньги. Сегодня многие стремятся развивать ребенка, и чем раньше и больше, тем лучше. Кажется, что если водить ребенка в волшебную школу развития на 2 часа в неделю, то все будет в порядке. Иногда кажется, чем эта школа дороже, тем лучше преподаватели и эффективнее методы. Родители боятся не успеть вовремя что-то развить (буквы с пеленок, английский с года), боятся, что сами не могут дать того, чего даст профессиональный преподаватель со стажем за 1 час… Все это так…с одной стороны.
Я с Ромой за почти 2 года не занималась ни по какой методике, если честно. Мы просто играли с имеющимися игрушками (многие подарены), книжками (многие еще мои) или просто в "игры из ничего" или игры с предметами быта. Играли по настроению, по вдохновению, насколько хватало фантазии. Без какого-либо фанатизма и желания надрессировать, выучить буквы, цифры, цвета и животных.
Мы просто по мере возможности делали домашние дела, гуляли, ходили по магазинам, гостям, путешествовали и общались. Вот так мы развивались…
Периодически меня клинило, что я плохо или мало "занимаюсь чем-то" с ребенком. Что сверстники уже выучили не то что носик и глазки, но и висок и щиколотку смогут показать…знают все боевые кличи животных, в то время как наш говорит только "ав-ав" да и этому его никто не учил.
Конечно, не нужно доходить до фанатизма, но нужно показывать и рассказывать основные вещи, окружающий мир. Но иногда, когда я пыталась чему-то Рому научить, у меня начинало появляться какое-то противное чувство дрессировки…
Но нет, все же этот пункт "развития" у меня явно хромает. Мне просто было не до него, я изучала другие темы, которые не знала ранее, а до этой не доходили руки.
Потом в 1,5 мы уехали на море, где было все так интересно, что ничего специально придумывать не надо. Лишь в 1,7 мы впервые пошли в книжный магазин не просто за сказками, а за развивающими книжками и стали по чуть-чуть заниматься. Потом настало лето, где у нас в саду был свой "развивающий кружок" из кучи соседских детей и скучать не приходилось.
А вот сейчас я поняла, что я в полном ступоре. Читаю и голова кругом - столько всего, кубики зайцева, методика монтессори, карточки домана… что выбрать, что лучше? Как и когда мне все это изучить?
Постепенно стало ясно, что нет лучшего. Самое главное - просто заниматься с ребенком, хоть чем. Тем, к чему лежит душа. Нравится петь-пойте, танцевать- танцуйте, читайте сказки или показывайте кукольный театр… Понять это я поняла, но фантазия моя застопорилась, я не знала, где черпать вдохновение, в каком направлении двигаться. Вот поэтому нам просто необходимо пойти в школу развития. Не знаю, сколько мы проходим туда..может хватит месяца, а может и до следующего лета?
В общем, от развивающих занятий мы ждем:
- Смены обстановки, которую уже так хочется
- Общения
- Развития конечно
- Вдохновения для домашних занятий!
