Сказки

боже... это тоже из моего детства....а автора напомните?

Ну пока это учебой назвать сложно))

В атласе на каждой странице изоражена карта страны или государства и на ней иллюстрации, того, чем богата страна и знаменита ( животные, промысел, строения и др.) Вот и прошу дочку найти красный поезд, лису с лисятами, Карфаген, дядю на лодке, дельфина, египетскую пирамиду и т.д. Если она чего не знает, показывает мне на картинку, а я ей объясняю. У нас тоже были 2 энциклопедии дошкольника, берегла-берегла, по-немножку учили картинки с ней, выучили несколько букв, а потом дала на разрисовку и в вольное пользование. Теперь, когда предлогаю их посмотреть, отказывается, стали не интересны. На ДР ей подарили "Доску знаний" на одной стороне можно мелом рисовать, а на другой, магнитной - буквы и цифры. Буквы спрятала, до лучших времён, стала к ним проявлять интерес, достаю, показываю - повторяет и запоминает. Отдала в вольное пользование - всё уже стало не интересно. Сейчас опять припрятала)) А хорошо запомнила "А", показывает везде, где её увидит. "Ж" - называет жуком, а "Я" - "Маша" и всё тут))) Прям, как в рассказе "Буква Ты"))))

бывает засыпает, бывает просит спеть песенку или вместе рассказать стишок. Читаю при настольной лампе, потом выключаю. Но чаще приходится по памяти рассказывать, или сочинять что-нить при выключенной лампе)))))