2007 год, Москва. Ребенку почти месяц, а родители все спорят по поводу будущего имени малыша.

- Может Ванька? В честь отца.

- Зачем в честь кого-то называть? А тебе почему Федор, Федот не нравится? Елизар еще есть... Матвей...

- Да конечно, давай еще Елисея... Хочется, чтобы не бегало во дворе или потом в классе 20 одинаковых имен... Жалко, что сейчас всех Данями называют. Хорошее имя!

- Только не Данькой. Действительно, их сейчас много. Чем тебе не нравится Эмиль?

- Даже не начинай. Ты меня своим Эмилем из Леннеберги еще со старшим достал. У нас нет нормальных имен? Почему не нравится Максим? Макс... Классное имя!
- У меня шеф Макс, у друга ребенка Максом назвали...

- И что, ты будешь вечно с этим Максом работать? Или с другом жить вместе будем?

...

Очередной звонок из детской поликлиники заставил нас выбрать имя. Матвей - самое безобидное из всех предложенных мужем. Да и нет в округе Матвеев...

Прошло время. По ТВ прошел сериал, где ребенка гл.героя звали Матвеем. И наводнилась Москва Матвейками-Матюшками... А спустя еще некоторое время стали мы жить в другом городе, в одном доме с другом мужа. У которого сын - Максим.

Прошло еще время и в нашей семье появились и Ванька, и Федотка. Правда, в виде книжек.

А.П.Чехов. Ванька

Художник: В.А. Гальдяев

Издательство: Нигма, 2015

ISBN: 978-5-4335-0215-4

Страниц: 16 (Мелованная)
Размеры: 276x215x3 мм
Тираж: 5 000

Рассказ Антона Павловича Чехова о девятилетнем Иване Жукове. О том, как Ванька пишет письмо своему деду. Из письма мы видим нелегкую судьбу мальчонки. Когда его матушка была жива и прислуживала у господ горничной, барышня от нечего делать научила Ваньку счету и письму. Матушка умерла и Ваньку спровадили к деду в людскую кухню, а оттуда в Москву к сапожнику. Только несладко было мальчику. Вечно голодный и избитый то хозяином ремнем за то, что во время укачивания хозяйского младенца Ванька заснул, то хозяйкой селедкой из-за того что чистить начал неправильно. Били до потери сознания. Отправляли за водкой в кабак и велели красть соленые огурцы...

И пишет Ванька письмо своему деду в тайне, и умоляет забрать его к себе. Иначе - смерть. Я помню, в 3 или 5 классе мы на уроке русского языка писали изложение с элементами сочинения по отрывку из этого рассказа. Помню точно, что сам рассказ не читали. А только письмо было. И мы еще смеялись - вот глупый, пишет адрес: "На деревню дедушке". Дойдет ли письмо. Конечно же не дойдет. Мало ли деревень и дедушек в мире?! Сейчас же в этом адресе видишь безысходность, тоску и сожаление. Бедный несчастный Ванька!...

Рассказ не для дошкольников. А своим мальчишкам уже, думаю, сейчас дам почитать. Я точно знаю, - они поймут и мы будем долго обсуждать этот рассказ. А потом обязательно кто-то из них первый воскликнет, что надо письмо написать прабабуше и прадедушке! Очень они любят получать письма от правнуков!...

АУДИОКНИГА "Ванька" - очень понравилось, как читает Ильинский Игорь.

м/ф Ванька Жуков (1981)

к/ф Ванька (1959)

М.А. Шолохов. Федотка

Художник: В.А. Гальдяев

Издательство: Речь, 2015

Серия: Любимая мамина книжка

ISBN: 978-5-9268-1758-1

Страниц: 24 (Офсет)
Размеры: 260x200x4 мм
Тираж: 7 000

Федот Демидович Ушаков - вот так, не больше и не меньше, представился казачок Давыдову, председателю колхоза. Но это в книге Шолохова "Поднятая целина". А здесь в книжке отрывок из книги о коллективизации 30-х годов прошлого года. О Федотке, который вместе с другими отстающими ребятами занимается в школе с молоденькой учительницей. О Давыдове, который пришел в школу и задержался в классе, где и встретил своего старого знакомого "Федота Демидовича". Очень понравилось, как образно показал Шолохов характер пострелёнка. Хулиганчик с хитрющими глазенками. Мои пираты заценят шалости с трубкой и бумажными шариками:))).

А еще понравилось, как без нравоучений со смекалкой Давыдов обменял страшную находку Федотки на ножик, о котором мечтает каждый мальчишка.

И, думаю, придется объяснить сцену с находкой пулемета "Максим". Не читая книгу сложновато следить за ходом сюжета.

В школе "Поднятую целину" мы в 10 кл, помню, прошли по диагонали. Читали отрывочно, в основном учительница рассказала сюжет. Из программы вроде тогда уже это произведение убрали. Мы много времени отдали "Тихому Дону". И я благодарна учителю за подобное знакомство с Шолоховым. И согласна с "диагональю" по "Поднятой целине".

Кстати, эта первая тонкая книжка из последних покупок, где встречаются развороты без иллюстраций:)

Старшим дошкольникам, скорей всего, можно уже читать.

к/ф Поднятая целина (смотреть с 1ч18мин30 сек)

В двух книжках очень интересные иллюстрации Гальдяева, приятное качество бумаги, хороший шрифт, пояснительные сноски и буква "ё" :)

п.с.: у нас и Эмиль живет. Классный парень, скажу я вам

Старший как раз сегодня пришел из школы с дз на выходные - прочесть и рассказать один из случаев про Эмиля. Про супницу в учебнике есть. Сын довольный взял книжку перечитывать.

Ванька Фотки:

Похожие записи