Захотелось написать и про сыночка.
Наши проблемы с речью, посредством логопеда, потихоньку начали уходить. За 2 с половиной месяца мы ввели в речь ш, ж, ч, щ. Наконец-то прорезалась РРРРРРРР. В словах р произносит, но в речь пока не ввели. Не так уж и мало. Хотя осталось еще очень много звуков, не может произнести пя, мя, вя и те же согласные с Ё и Ю, получается твердо, опать, мау. Хотя логопед говорит, что мягко произносить легче, и произносит твердо он в силу привычки, которую нам надо сломать. Звуки с, з, л, ц напротив смягчает. Речь пока грязная, например говорит вместо ТЫ, ТИ, когда прошу сказать правильно произносит без проблем. Нам еще предстоит большой объем работы, необходимо сына постоянно поправлять. Но главное, что мы ( и не только мы) видим результат, и у нас в запасе достаточно времени до школы. Я надеюсь исправить речь до лета, потому как во-первых дело это весьма затратное, во-вторых хочется отдать сына в какую-нибудь секцию, типа самбо-карате, а занятия с логопедом отнимают много времени.
Наша радость - сынок начал читать, пока читает небольшие словечки, типа лыжи, рука, гуси, утка. Даже воспитательница в садике вечером подошла, говорит " да, ведь он у вас читает!". Любит переписывать на мольберт слова из книжек или составлять на таком плакате
К новому году выучили, как и положено стих для деда мороза. На утреннике (завтра) сынок будет зайчиком, пойдем смотреть на него всей семьёй.
В садик сделали к новому году поделку ёлочку