Давно не варила я гороховый суп. А раньше, когда варила, Кате не давала. В общем, она его еще не пробовала.

В выходные сварила и налила всем. Катя смотрит в тарелку, настороженно: Это что? Я: суп гороховый. Нагребает ложкой, пробует, кривится, - Это, что папа варил?

Папа просил никому не рассказывать )))

Сидим вчера вместе с Катюней у Вовы в раздевалке, ждём когда они вернуться с музыкального занятия. В пятницу утренник усиленно готовятся, до вечера. Напротив нас на скамеечке сидит другая мама, ждет своего и усиленно жуёт жвачку, периодически выталкивая её языком, таким образом, что жвачку хорошо видно.

Катя: Мам, а что тетя ест?

(В садике на ужин давали грушу, и доча только что её съела)

Я: Грушу, наверное

Минут через пять

- Мам, она так долго её ест...

Еще через несколько минут, когда тетя в очередной раз демонстрировала свои этюды с языком и жвачкой

- Мам, она никак не прожуёт и хочет плюнуть...

Иногда поражаюсь её терпению, сидит в очереди на жаре, улыбается, скачет и всё ей нипочём. Другие дети ноют, что им скучно, что устали, а моя заигрывает и с детьми, и со взрослыми, хихикает, сама находит себе занятие.

Сегодня сначала съездили в один магазин, потом поехали в другой по жаре, объснила, что: Купим тебе жилет, как у Вовы в речке плавать. Приехали забирать заказ, жилет оказался на самом дне коробки, говорю: Жилет, на дне, достанем дома. Она улыбается и говорит: Ага, дома.

А иногда этот же самый ребенок, ноет на ровном месте, упрямится, вредничает. Не то надели, не так сели, мама свет включила, а она хотела сама - повод для того, чтобы закатить огромный скандал, со швыряниями вещей и ором. Частый повод для ссор в последние время, что Катя хочет в садик, никакие уговоры, что осенью, что садик летом не работает, что воспитательница не пришла, не действуют. Сначала "хочу", потом "Ну, я осень хосю" (очень хочу), а потом слёзы и обида.

Вот если бы она ныла тогда в очереди, я бы поняла. А беспочвенное нытьё меня мягко сказать раздражает.

Доче к сентябрю будет 2 года и 8 месяцев. Она деловая, разговаривает, на горшок просится, много чего может сама одеть. Есть - пить умеет. Но... с питанием проблемка, ест очень ограниченнный набор продуктов, от пищи, которую не любит её рвёт. Да и вообще рвёт от неприятного запаха, если у неё насморк, если поорёт. Обследовали, врачи говорят, что ребенок здоров, а рвота обусловлена психогенными факторами.

Так вот в чем вопрос, в этом году в наш садик будут набирать две группы детей, первая младшая для детей от 1,5 лет. Там будут частично детки льготников, совсем маленькие, и частично такие как моя. И вторая младшая группа - там будут трёхлетки.

С одной стороны, если идти в младшую группу там будет бОльшая часть внимания воспитателей направлена на малышей, с другой стороны туда пойдёт мальчик с которым доча постоянно гуляет. На площадке дочка хорошо играет с девочками немного постарше, к малышам её как-то не тянет. Но боюсь не будут ли её притеснять в группе с детками постарше?

Ходили мы сегодня на школьный стадион запускать небесные фонарики. Заприметив, чем мы занимаемся к нам тут же присоединились трое школьков лет 10, 2 девочки и мальчик. Фонарик мы разожгли, и стали ждать пока воздух в нем прогреется. А сынок, тем временем, стал  считать от 1 до 10 (хотя считать умеет до 109, что недавно и демонстрировал бабушкиной соседке)).  Дойдя до 10 замолчал. Девочка-школьница, говорит ему: А хочешь, я скажу тебе какая цифра будет после 10? Сынок, невозмутимо поучающим тоном: Не цифра, а число.

Мы с мужем ухохатывались )))

Читает, пока только не сложные слова, типа корова, ходит и т.д. Слово интернет точно не осилит ) Причем написать может более сложные слова, чем прочитать. Когда пытается прочитать длинное слово, после второго-третьего слога забывает первый и никак не может сложить отдельные слоги в слово. Или ставит ударение не там и никак не может понять что же за слово у него получилось.

Мы с ним переписываемся , он читает, что написала я, а потом пишет мне свои послания:

Задумывал: Зайца мы взяли в школу. Так как любая игрушка нужна обоим детям одновременно, в том числе и мольберт, то сыну была отведена только половина доски.

Ворона пишет карандашом. На ошибки пока не обращаем внимания, хвалим, чтобы не отбить интерес.

В выходные дети гостили вечером у бабушки. Сын нашел у неё счеты, уселся и стал перебрасывать костяшки со словами: "Женюсь....., нет не женюсь". Бабушка потеряла дар речи. Когда сын дошел до слов: "пол зернышка в день это немного - женюсь, а в год 190 зернышек - это уже много...", бабушка наконец вспомнила мультик про Дюймовочку и успокоилась.