Читает, пока только не сложные слова, типа корова, ходит и т.д. Слово интернет точно не осилит ) Причем написать может более сложные слова, чем прочитать. Когда пытается прочитать длинное слово, после второго-третьего слога забывает первый и никак не может сложить отдельные слоги в слово. Или ставит ударение не там и никак не может понять что же за слово у него получилось.
Мы с ним переписываемся , он читает, что написала я, а потом пишет мне свои послания:
Задумывал: Зайца мы взяли в школу. Так как любая игрушка нужна обоим детям одновременно, в том числе и мольберт, то сыну была отведена только половина доски.
Ворона пишет карандашом. На ошибки пока не обращаем внимания, хвалим, чтобы не отбить интерес.
В выходные дети гостили вечером у бабушки. Сын нашел у неё счеты, уселся и стал перебрасывать костяшки со словами: "Женюсь....., нет не женюсь". Бабушка потеряла дар речи. Когда сын дошел до слов: "пол зернышка в день это немного - женюсь, а в год 190 зернышек - это уже много...", бабушка наконец вспомнила мультик про Дюймовочку и успокоилась.
громко ))) Народ останавливается, слушает, улыбается, а он от этого еще больше хорохорится и не прекращает концерт )) Отдали в музыкалку на хор, потом, когда дорастет, его уже "застолбили" на вокал. В школе начал учиться очень хорошо, ему нравится. А в новогодние праздники ходили с ними на каток, так он коньки только одел, "прошелся" и снял. Даже моя Сашка носилась по льду за всеми и на ледянке рассекала, а он конючил, что хочет домой (( Зато старший племяш полная ему противоположность )) готов ночевать на коньках и велике )))