Добрый день. Подскажиет мне плиз вот что:
1) в детской комнате стоит шкаф с книжками. На высоких полках то, что детям интересно, но без взрослых смотреть не желательно (энциклопедии-без пояснений не интесрено смотреть,большие книжки, которые особенно жалко порвать, так что смотрим аккуратно вместе)
На полках в доступе Темки ( старшего)-его книжки. На нижней-книжки младшего. Но младший растет, и достает в том числе и до Темкиных. Вывалит все, по книжкам в итоге ходят и получается бардачище, который разгребать мне уже надоело. Да, Темку прошу убрать книжки-убирает, все вместе в аккуратную кучку. на полке..
как-то это все может иначе организвать??
2)Занятия.
У нас хаотично:порисовать, полепить, почитать, поклеить....системы нет вообще.
Меня отсутствие этой самой системы угнетает
Пытаюсь ее составить
-творчество
-мелкая моторика
-занятия на развитие по тестам
-книжки ( ну они, например, перед сном)
Сколько каких занятий в день то надо??
3)примерно из этой же серии вопрос про тематические недели....
Всю неделю только НА ТЕМУ задания??или как??моя фантазия не сильная в таких вещах
4) есть же темы, который в Д/С изучают...может есть где посмотреть программу примерную, а точнее что примерно делать можно по каждой теме?
помогайте!