Но на данный момент цвет Вашей ауры ...ЗЕЛЁНЫЙЦвет вечности, эволюции. Позитивный цвет. Означает созидание, добродетель, рост благородства.
Самый спокойный из всех существующих цветов. Его присутствие говорит о миролюбии и умении приспосабливаться к действительности. Зеленый - это смесь желтого и синего, что свидетельствует о скрытых и потенциальных возможностях человека, скорее всего (пока) не реализованных им.
Эдуард Асадов
Не бейте детей, никогда не бейте!
Поймите, вы бьете в них сами себя,
Неважно, любя их иль не любя,
Но делать такого вовек не смейте!
Вы только взгляните: пред вами - дети,
Какое ж, простите, геройство тут?!
Но сколько ж таких, кто жестоко бьют,
Вложив чуть не душу в тот черный труд,
Заведомо зная, что не ответят!
Кричи на них, бей! А чего стесняться?!
Ведь мы ж многократно сильней детей!
Но если по совести разобраться,
То порка - бессилье больших людей!
И сколько ж порой на детей срывается
Всех взрослых конфликтов, обид и гроз.
Ну как же рука только поднимается
На ужас в глазах и потоки слез?!
И можно ль распущенно озлобляться,
Калеча и душу, и детский взгляд,
Чтоб после же искренно удивляться
Вдруг вспышкам жестокости у ребят.
Мир жив добротою и уваженьем,
А плетка рождает лишь страх и ложь.
И то, что не можешь взять убежденьем -
Хоть тресни - побоями не возьмешь!
В ребячьей душе все хрустально-тонко,
Разрушим - вовеки не соберем.
И день, когда мы избили ребенка,
Пусть станет позорнейшим нашим днем!
Когда-то подавлены вашей силою,
Не знаю, как жить они после будут,
Но только запомните, люди милые,
Они той жестокости не забудут.
Семья - это крохотная страна.
И радости наши произрастают,
Когда в подготовленный грунт бросают
Лишь самые добрые семена!
30 мая мой сыночек, моя кровиночка, первый раз в жизни произнес:«ма–ма–ма–ма». Произошло это, когда я ему кушать в тарелку клала. У еня аж сердце пкнуло и забилось быстрее. Так я этого момента ждала...
А еще у нас прорезался зубик, тоже долгожданное ,событие...
Вот такие записки на память...
Ссылка на автора
Skarra
Статья из инета, которую, нужно распечатать крупными буквами и давать на ознакомление каждому родителю "под подпись", перед зачатием ребенка.
Домодедово, раннее утро, зал вылета, кафе на втором этаже. За соседним столиком брутальный красавчик с мальчиком лет пяти. Мальчик едва слышно что-то шепчет, наклоняясь к тарелке. Папашин рев заставляет меня вздрогнуть: - Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад - ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!! Я внимательно смотрю на отца. Он орет так, что брызжет слюна, орет долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову. Я тихо говорю: - Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет. Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секунду он бросает мальчику - "Пошли!!" и уводит так и не поднявшего голову сына из кафе.
***Тель-Авив, полдень, набережная, толпы народа. Я расслабленно иду, собираясь купить мороженое. Вдруг слышу - крики, у парапета, огораживающего пляж, собирается небольшая толпа. Я заглядываю вниз. На дорожке возле раздевалок стоит жуткий мужской крик, надрывный: -Отойди от меня! Отойди от меня, я с-сказал!! Я тебе что сказал - ты не понимаешь?? Ты сейчас получишь у меня!! Иди рядом!! Отойди!!
Мужик в трусах и шлепанцах орет, трясясь и подскакивая, на девочку лет пяти. По-русски. Девочка испуганно стоит перед ним, втягивая голову в плечи. Я ничего не понимаю. Люди на набережной тоже. Он двигается вперед, девочка семенит рядом. Крик, совершенно ненормальный, надрывный, агрессивный, продолжается. "Отойди, я сказал! Иди рядом! Ты не слышишь! Ты не понимаешь что ли?? Тебе врезать что ли?!!" Лица девочки не видно, ее голова втянута в плечи. К нему подходит женщина, трогает за плечо. Он отскакивает. "Еще раз крикните - позову полицию", - говорит она. "Пшла нахуй!! - орет мужик. - Это мой ребенок!!" Но крик замолкает и они уходят- он размашисто и нервно, девочка торопливо рядом. Мне дико стыдно за то, что все это происходит по-русски. Толпа разноцветных иностранцев шепчется и переглядывается.
***Домодедово, ночь, зал прилета, паспортный контроль. Очередь. Дети изнывают от ожидания. Мальчик лет пяти прыгает - из очереди - и обратно в очередь, к маме поближе. В какой-то момент она с силой дергает его за руку так, что он отлетает в сторону и назад. -Я тебе что сказала??? - голосит мать. - Стой спокойно!! Еще раз шевельнешься- я тебя сдам в милицию! Тебя заберут!! Сейчас я им скажу, что ты плохо себя ведешь!!Мальчик испуганно озирается на проходящего мимо пограничника и стоит как вкопанный какое-то время.Спустя 5 минут в соседней очереди раздается вопль. Вопит хрупкая, красивая, хорошо одетая блондинка, непрерывно дергая за руку своего сына, совсем маленького, лет 3-4-х:- Ты устал??? ты устал???? Ты домой хочешь?? А я, по-твоему, не хочу?? Я тебя спрашиваю?? Ответь мне - я, по-твоему, не хочу??? Тебе не стыдно?? Я не устала?? Где я тебе возьму домой?? Он устал, а мама не устала!!!Она вопит, брызгая слюной и тряся своего сына, каждый раз при рывке стараясь его развернуть к себе лицом. Мальчик втягивает голову в плечи и старается не встречаться с ней глазами.
***Вы читаете пособия по женским оргазмам и по тому, как поймать и удержать мужика. Почитайте хоть что-нибудь про детскую психологию. Про то, как уметь утешать ребенка, а не пугать его до энуреза и заикания. Про то, что такое психологическое и эмоциональное насилие. Про то, как запуганные дети учатся навсегда подавлять свои потребности, и это значит, что у них, выросших, внтури блуждает огромный обьем агрессии. Про то, как эти выросшие дети на приеме у психолога плачут, вспоминая вас, ненавидя вас, ощущая свое бессилие перед вами, уже состарившимися.
Прочитайте про возрастные нормы. Про то, что маленькие дети не знают, когда они захотят в туалет - предлагать им ""ссать в штаны" в публичном месте, громко- это навсегда вбить в голову ощущение стыда и унижения. Про то, что здоровый пятилетний мальчик в норме не может стоять спокойно- ему надо вертеться и двигаться. И девочке тоже. Про то, что 4-х летка не знает, что такое "долго", что такое "полчаса", что такое "паспортный контроль", он может ощущать только, что именно он внезапно стал виноват в том, что мама устала и что ему, малышу, в таком случае самому устать - почему-то стыдно. Что девочка ни в пять, ни в 35 не способна одновременно выполнить команды "отойди" и "иди рядом", выкрикнутые чокнутым отцом.
Вы предлагаете ребенку испытать стыд, вину и унижение в экстремальной для него ситуации - вместо поддержки, утешения и помощи. Вы, взрослые сукины дети, в этот момент усыновляетесь и удочеряетесь к своим детям - они видят, что взрослые - это не вы, потому что взрослый справляется, а вы не справляетесь. И тогда ваши дети пытаются с трех лет вести себя по-взрослому с вами, чтобы вас, такого хрупкого и не владеющего собой, не разозлить, не напугать и не расстроить. Вы угрожаете своему ребенку, угрожаете побоями, милицией, детдомом, - вы, тот, от которого он ожидает защиты. Родители - это не те, которые защищают. Это - те, которые накажут и подставят, когда и так плохо.
Вы орете, когда ощущаете бессилие, усталость, раздражение и гнев. В этот момент ваш ребенок ощущает парализующий страх, стыд, вину и беспомощность. Кроме этого, он не сможет научиться, как это- поддержать и помочь, пожалеть, утешить и успокоить, позаботиться и быть внимательным. Он вырастает в такого же родителя и партнера- не знающего, как помочь своему ребенку или близкому, но умеет угрожать, пугать, ругать, стыдить и винить.
Я не знаю, когда иссякнут поколения получокнутых агрессивных отцов и истеричных, крикливых, дергающих своих детей по каждому поводу матерей. Поверьте мне - даже если все эти описанные мною реальные персонажи где-то там внутри любят своих детей, их выросшим детям будет очень тяжело в это поверить.
АПД. одна моя читательница пишет: Лично мне очень помогла книга Джона Грэя "Дети с небес". А книги Юлии Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?" и "Продолжаем общаться с ребенком. Так?" я разрезала бы на крупнокалиберные клочки-цитаты и раздавала всем будущим родителям еще до начала беременности.И вторая читательница рекомендует: Адель Фабер,Элейн Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили", Карен Прайор "Несущие ветер" - о дельфинах, которые учили дрессировщиков учить их...
Все собиралась написать этот пост. Наконец собралась.... Мыслей по этому поводу море...
Нам уже почти 1 год и 1 мес. Ровно год назад в это время я стояла гладила пеленки и смотрела по 1 каналу Брестскую крепость... Данечка в тот момень мирненько посапывал в кроватке, вобщем как и сейчас....
Пролетел этот год как одно мгновение... абсолютно незаметно... Ком в горле... Сынок уже такой большой...
Немного о наших умелках( все что вспомню))):
1. Говорим почти ничего... Папа, Баба, да и то мне кажется осознано только папа... Еще "да",но тоже мне кажется неосознано...
2. Зато показываем сколько нам лет., как моем ручки, пока-пока, сороку,ладушки, ушки, глазки
3. Залезаем и слезаем с машинки
4. Складываем пирамидки и формочки, пытаемся вкладывать формочки, складываем их в машинку.
5. Можем принести что-нибудь по маминой просьбе.
6. Показываем, где мама и папа.
7. Говорим ав-ав и мяу, только ав-ав неоткрывая рот, а вместо мяу получается просто ау тоненько, без М.
8. Сами слезаем с кровати и пытаемся залезть,но пока рост не позволяет
Больше сейчас не вспомню,вспомню, если, допишу.
Кушаем все-все уже. Пюре не едим, хотим из маминой и папиной тарелки.... Варю на всю семью еду, которую и Даня кушает. Теперь, при выборе блюда, приходится учитывать и его мнение))) Сам пока не ест, но пытается... Причем больше нравится вилкой...
На груди, особенно по ночам... Спит большую часть ночи с нами. Иногда просыпается пару раз на покушать, а иногда весит всю ночь...
Просыпается 8-8.30, потом завтракаем, потом спим 10.30-11.00 до 12.00-13.00 потом обед,потом опять спим 15.00-16.00 до 17.00-18.00, потом гуляем, иногда и днем гуляем, сейчас лето будет, так может и три раза гулять будем... На ночь укладываемсяв 21.30-22.00.
Врачей всех прошли, все хорошо у нас)))
Но боже мой, как же быстро летит время...
СОСТАВ400г капусты, 600~800г фарша (мясо+лук+соль+специи), 150~200г рисаСОУС-ЗАЛИВКА300г сметаны, 2~3 ст ложки томатного соуса, 1~1,5 стакана воды, 0,5 ч ложки соли, перец, специи
Сделать заливку: смешать сметану, томатный соус, воду, соль, специи.
Капусту порезать и выложить в форму.
На капусту насыпать слой НЕ ВАРЕНОГО риса.
(При необходимости рис предварительно промыть.)
Вылить половину соуса.
Сверху выложить фарш и на него равномерно налить оставшуюся половину соуса.
Я немного изменила рецепт. выкладывала слоями, капуста, рис, фарш, капуста, фарш, капуста. Рис отварила до полуготовности. И в фарш пустила морковь.
Получлось просто и вкусно.
Ссылка оригинального рецепта
Девочки, добрый вечер. Увидели мы на распродаже куому за 1900, прям мимо пройти не смогла, все равно на след. зиму покупать, так почему бы не взять на распродаже. Взяла 24 размер, а теперь вот думаю не малы ли они будут. Сейчас нога примерно 12.5-13см размер носим 20-21, нам 1 год и месяц, в октябре будет 1,5 года.
Мамочки, подскажите по опыту, после года как ножка растет? Может поменять на 25 размер?
Девочки, вопрос такой. Задумалась я купить верхнюю одежку на след зиму, как раз сейчас распродажи. Так вот, нам в ноябре будет 1г и 7 мес. что, по вашему опыту, нужно брать, в чем удобнее? в Слитном комбинезоне или в разделном комплекте( полукомбез +куртка)? С одной стороны слитник удобен тем, что ничегон е задирается, не поддувает и снег не забьется, с другой, в поликлинику или в магазин в нем неудобно, т.к. снимать весь придется, а в раздельном, можно просто куртку снять и в штанах остаться...
Вот по прошествии этой зимы, могу точно сказать, что на первую зиму надо брать слитник, это точно. Замучалась я одевать сначала штаны, потом куртку, когда дите кричит и одеваться на хочет, а в слитнпик бы лежа его положила, молнию застегнули и все!Поэтому и возник вопрос, а на вторую зиму чего удобнее?
