Отрыла где-то "Маленького принца", сидит, читает.
Говорю:
- Вообще это не очень-то детская книга.
Она:
- А мне кажется детская, мне нравится!
Москва
Может. А еще я не люблю, когда на литературе нас учили тому "что хотел сказать автор". Вот откуда это известно?
0
14.01.2015
Ответить
Москва
Ну, нас вообще учили мыслить шаблонами)
А теперь из вопроса "что хотел сказать автор" могла бы получиться занимательная дискуссия.
А теперь из вопроса "что хотел сказать автор" могла бы получиться занимательная дискуссия.
0
14.01.2015
Ответить
Москва
Про шаблоны согласна! Но у нас любят в крайности впадать, я очень рада, что например, не ЕГЭ сдавала, а сочинение писала на экзамене. А сейчас с таким подходом, не то что шаблонами, просто мыслить сложно.
0
14.01.2015
Ответить
Королев
А я почти забыв содержание начала ее читать Еве лет в пять. В процессе сама поняла, что рановато. Но Ева не признает недочитанные книги, тужилась, но слушала. Повторений не просила))) Вопросов было много))
0
14.01.2015
Ответить