Да. Случается у дочи. Кто-то орет - психует, а кто-то - Юля - значит, обиделась, надула губы, замерла на секунду, а потом что-то берет и швыряет. Обычно "крайний" у нас горшок, а вот вчера в меня полетела ящичек из комода. Это вам не горшочек пластмассовый... Хорошо, в меня не попал, не разломался. Все содержимое рассыпалось. Конечно, я ее шлепнула по попе - не оправдываю себя, вину почувствовала сразу, как только нашлепала. Но доча осознала, как говорится, свое недойстойное девочки-лапулечки поведение. Уже через минуту она жалась к моим ногам, обнимая меня. Я, правда, так жалела ее, ничего такого как сюсюкание не было, но... я ее обняла, и вытерла слезки, и сказала, что так не хорошо поступать.

Вечером во время прогулки познакомилась с одной мамой. Она - воспитатель в детском саду. На вопрос, как справляться с детскими психами, она ответила, что - нужно взять ребенка за руки и усадить его на стул, удерживать за руки пока не успокоится, и тогда уже объяснить за что ребенок был наказан. Сказала, что на 4-5 раз ребенок начинает понимать. Так что, теперь буду так справляться с психами.

А вчера я покрестила мальчика Мирослава и теперь у меня появился крестный сыночек! Итого у меня три крестных ребенка - двоюродный брат, который живет в России и которого я видела один раз в жизни (когда крестила), четырехлетняя Кристина и трехмесячный Мирослав.

Мирослав - католик, а я - православная. Была впервые в костеле, да еще принимала участие в таком обряде. Мне все было в диковинку... я ощущала себя белой вороной. Удивило и понравилось, что ксёндз говорил, а прихожане продолжали хором. Так слажено... ))

Потом отмечали дома. Я объелась - да так, что аж почки начали ныть от перегрузок. И не хотела объедаться, а все равно... там кусочек, тут кусочек... )))

Нам в сад с сентября. Я вот задумалась - а как они - воспитатели - укладывают малышей (~2 года) спать? У каждого же ребенка свой ритуал отхода ко сну. Моя доча такая, с ней надо обязательно посидеть рядом, она должна выпить молоко, нужно ей петь или мычать "а-а-а... а-а-а". А у воспитателя деток 15 человек. Неужели детки спокойно кладутся в казеные постели и спят?

Девочки, поделитесь своим опытом. Я вся в волнении. Этот садик.......

Дело было днем. Я на кухне - готовлю. Юля слонялась по квартире. На кухне на стуле стояла миска с замаринованной для жарки курицей. Юля пришла ко мне, но как-то подозрительно тихо себя ведет... оглядываюсь... а она стоит и обсасывает с куриной сырой (!) ноги маринад! Я чуть не упала под стол - от хохота.

Вот, что пишут, должен уметь ребенок в возрасте 1,9 до 2-х лет:

• Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине.
• Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно.
• Оказывает помощь при раздевании.
• Умеет сам мыть руки. (я их сама сую под воду, иначе если она сама их будет мыть, то мыло окажется во рту, а руки до плеч в воде...)
• Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев).
• При необходимости передвигает стулья.
• Переворачивает страницы в книжке.
• Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается. (не учу дочу ломать игрушки...)
• Помогает маме по дому. (пытается подметать, как я; только недавно перестала бояться пылесоса; а ведро с водой я ей сама не даю - ей же только дай поплескаться... неважно где)

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д.
• Очень любит рассматривать картинки (каждую ровно 1 секунду). Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр.
• С интересом смотрит мультфильмы. (Винни Пух, Маша и Медведь, Нуки и друзья, Кот Леопольд, Карлсон)
• Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми - гневается.
• Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков - больше пяти. (я возвожу - она рушит, или она выставляит их в ряд, или из двух вверх...)

Вот, блин-блинский. Юля легла днем спать, а я на кухне давай готовить. Рассольник вкуснющий сварила, рыбку - филе хека - потушила с овощами - пальчики оближешь. Вот, думаю, проснется доча, покушает от души. Где там!.. Суп не суп ей, рыбку давай колупать руками... двумя пальчиками по миллиметровой морковинке и в ротик... забрала я тарелку. Сижу вот и думаю - и чем ее кормить?

...Моя Юля крепко спит. )) ...В комнате темно. Тихонько играет музыка. Приоткрыто окошко - воздух в комнате свежий, прохладный. В кроватке под розовым балдахином сладко спит девочка с белыми волосами. Ей снятся сны... плюшевый мишка, сидящий на стуле... циферблат часов - тик-так... кукла в синем платье в розовой колясочке... Винни Пух с горшочком меда... большие золотые ноты, плывущие по синему-синему небу среди белых пушистых облаков... воздушные пузыри в воздухе среди зеленых веток деревьев... руки МАМИНЫ - большие, теплые, надежные... Сладкие сны. Девочка крепко спит.