Как и было обещано в самой первой записи, я вам поведаю в этом посте о том, что с нами приключилось после половины чайной ложечки тыквенного пюре. Речь пойдет о какашках, слабонервным можно не читать.

Лизке исполнилось 5 месяцев, прошло несколько дней, и по графику нам пора было начинать есть овощи, которые кстати везде рекомендуют как первый прикорм, в отличие от "гадских" фруктов, шедших у нас на ура без всяких последствий. Мне думалось, что уж раз даже на СОКИ у нас ничего не было, то на овощи, то и подавно ничего быть не должно. И накупила Хипповских баночек овощного тыквенного пюре.

Как водится, посадила я Лизочка между кормлениями в стульчик и дала ей пол чайной ложечки несчастной тыквы, Лизка схрумала ее с удовольствием, и съела бы еще с десяток таких ложечек, но я благоразумно решила подождать возможной реакции. Ждать пришлось недолго, буквально через час началось такое.... ребенок дристал каждые 15 минут - пеной и желтоватой водичкой, если не дристал, то пукал вместе с дриснючками. Несмотря на ежеминутные подмывания, тальк и прочие премудрости задницу к вечеру ей разъело ТАК, что она орала не переставая. Это было 19 января. Крещение. В какой то мере этот день стал боевым крещением и для меня. Мы сидели с Лизаветой вдвоем, она у меня на руках, я ежеминутно подмывала ей задницу, успокаивала, качала и т.д. Через 2 часа криков я не выдержала и вызвала скорую, которая, понятное дело, ничем не помогла - я особо и не надеялась, от отчаяния уже вызвала, потому что нет ничего хуже, когда маленькому комочку у тебя на руках плохо, он плачет от боли, а ты ничего не можешь сделать.

К 20.00 Лизка подуспокоилась и уснула, на утро я стала, по совету врача, отпаивать ее Смектой и мазать жопу Д-пантенолом, жопе заметно полегчало, а желудку нет, понос продолжался, хоть и не с такой силой. После трехдневного приема смекты улучшений не наблюдалось, и мы перешли на Хилак-Форте, лучше бы не переходили. На второй день приема Хилак-Форте у нее, видимо, началась такая резь, что опять разъело всю попку, хотя к этому моменту она уже окончательно зажила и стул, хоть и жидкий, но был менее частый, результатом чего опять явились дикие крики. Хилак-форте давать я перестала, прошустрила весь интернет на эту тему, и решила лекарства вообще больше никакие от поноса не давать.

Прочитав все возможное, я сделала вывод, что дисбактериоз по большому счету ничем не лечится, кроме как временем, которое позволит восстановиться микрофлоре кишечника, а Смекта и тому подобное содержит лишь различные виды бифидумбактерий, позволяющие ускорить процесс, но пить их надо 2-3 недели. На мой взгляд, за 3 недели кишечник и без всякой помощи восстановит микрофлору.

Так оно и происходит. Прошло ровно 2 недели с момента "овощного прикорма", понос остался, но стал носить более организованный характер, то есть ребенок какает после еды полужидким, водянистым стулом, но не дрищет каждые 15 минут. Лизка чуствует себя превосходно, никаких признаков недовольства не проявляет, а это самое главное. Хотя, конечно же, ее стул меня беспокоит.

Теперь овощей я боюсь. Сраная, в прямом смысле этого слова, тыква разладила нам всю микрофлору. Следующим овощем, которым я попробую снова начать прикорм будет кабачок с яблоком. Попробую еще раз гле-то через пару недель, в 6 месяцев и одну неделю. Страшно, если честно, сделать еще хуже.

Упд.: Как я и думала, понос у Лизки прошел через 3 недели сам, без всяких вмешательств. На след неделе рискну ввести кабачок с яблоком.

Я активный противник режима. Слово "режим" для меня ассоциируется с насилием над личностью, утратой свободы, диктовкой собственных условий в чужой жизни. Представьте, что вам вдруг кто-то составил расписание: во столько-то вы просыпаетесь, во столько-то смотрите тв, потом гуляете, выход в инет назначен на такое-то время и т.д. Не возникает протест? Почему за вас должны решать, что вам делать и в какое время? Вот и маленький ребенок, мне кажется, имеет право на самоопределение. Многие думают, что пока дите еще маленькое, за него должны думать взрослые, "мы лучше знаем, что для тебя хорошо". Я в корне с этим не согласна. Даже будучи нескольких месяцев от роду ребенок уже имеет собственные предпочтения - время сна, в какие игрушки играть, сидеть ли на стульчике или на руках у родителей.

И Лизке я даю этот выбор с рождения. Никто не заставляет ее спать только потому, что так положено или уже пора. Я никогда не понимала смысл дневного сна, и слава богу, моя мама спать меня днем не укладывала и вообще режимом не напрягала, зато много чего нелицеприятного наслушалась от других по этому поводу. Поэтому Лизку специально днем спать не укладываю, только тогда, когда она хочет этого сама. Бывает, она пропускает "положенные" сны, мне, конечно, это не на руку, но только по личным причинам, ведь на это время я планирую какие-нибудь свои собственные дела, небольшие отдыхалочки. Я ее даже не укачиваю. Она засыпает сама, как только захочет, я ей просто не мешаю. например. если я вижу, что Лизок начинает кукситься, я просто кладу ее на кровать (чаще взрослую) и не пристаю к ней с шумными играми, а оставляю один на один, сидя с ней рядом. но не вмешиваясь в ее дело, когда она этого не просит. И ребенок самостоятельно засыпает через какое-то время. Если же ей нужна помощь, например, ребенок не может успокоиться после активных игр, то я ей, естественно, помогу.

Лизка интересно засыпает. Ей обязательно нужно прикрыть лицо тряпочкой, пеленкой, ползунками, потом их можно убрать. Если лицо не прикрыть, то она будет сама натягивать себе на него разные тряпки, поэтому проще дать ей в ручки чистую пеленку или тряпочную салфетку.

Режим, кстати, больше выгоден и полезен родителям, чем ребенку :) Он же ваши планы разрушает, когда не ребенок спит.

Но не поймите превратно, в жизни ребенка не должен царить хаос, просто нужно придерживаться графика, который он сам себе выбирает. Допустим, моя Лизка меняет свой режим примерно каждые 2-3 недели, и я под него подстраиваюсь. Так, например, сейчас, у нас примерно такой распорядок дня

7.00 - подъем

7.40 - принятие ванны

8.30 - завтрак. смесь

дальше идет игра на стульчике (пока я немного приберусь в квартире), возлежание на кровати голопопыми, игры на спинке и на животике

11.00 - первый полдник. сок

до 12.30 игры на животике в другой комнате, голопопство, игры на спинке

12.40-13.30 (примерно) - сон

13.30 - обед. каша и смесь

14.00-15.30 - прогулка. если нет прогулки, то игры в стульчике, качели и т.д. и сон около 40 минут

16.00 - полдник, фруктовое пюре

игры, небольшой сон минут на 20 (может и не быть)

18.00 ужин - смесь

18.30- подготовка ко сну, мытье жопы, переодевание

19.00 - сон

Этот режим Лизка сформировала сама, и я ему следую, но так было не всегда. Например, совсем недавно она почему-то вдруг неожиданно стала есть мало, но очень часто, раз 8 в сутки, пришлось ей подчиниться. Потом все снова стало на круги своя. Еще раньше Лиза засыпала в 20.00 - 20.30 и мылась вечером, но ванну пришлось перенести на утро, как только она стала засыпать в 19.00.

Чувствую, скоро закончится моя относительная свобода, когда я могу оставить Лизку одну с игрушками на кровати, а сама пойти и посидеть в инете минут 15, выпить кофе и т.д., потому что сегодня эта мамзель впервые перевернулась со спины на живот. Следующий этап - ползанье.

Вообще она по меркам почти шестимесячного ребенка очень мало умеет - с трудом переворачивается с живота на спину и то только на твердой поверхности, а на мягкой у нее разъезжаются руки, и Лизка "гребет", орет, а оттолкнуться не может. Да и на твердой может корячиться 10 минут, а потом заорать во весь голос, чтобы перевернули. Сила у нее есть, пытаясь перевернуться, она буквально отжимается от поверхности, но вот отталкиваться удается с трудом, несмотря на все мои попытки научить, показать, как это делается. Но всему свое время. Когда я начинаю расстраиваться, сравнивая Лизку с другими детьми, тут же беру себя в руки, приводя самой себе веский аргумент - я не видела еще ни одного нормального взрослого человека, который не умел бы переворачиваться/до сих пор сосет соску/писает в памперс/не умеет сидеть. И все встает на свои места

Вся родительская жизнь - это ожидание, ожидание от ребенка каких-либо успехов. Сразу после рождения, я ждала, когда Лизка начнет бодрствовать почаще, чтобы разглядеть цвет ее глаз и сфотать в таком состоянии. Потом я ждала ее "прихода в себя", умения следить за игрушками, управлять своими ручками. Месяцев до 4 Лизок махала руками в хаотическом порядке, тщетно пытаясь с ними совладать, и я думала, что уже никогда не настанет тот момент, когда она будет сама засовывать себе погремушку в рот. Потом ждала, когда она сможет деражть игрушки двумя руками одновременно или даже в каждой по игрушке (это случилось только к 5 месяцам), сейчас вот жду постоянных, а не случайных переворотов, еще зубов и умения сидеть с опорой, что мы тренируем каждый день.

С каждым месяцем я ожидаю от ребенка все больше и больше, позже мои ожидания перестанут ограничиваться только ее физическими возможностями, и я буду ждать успехов в чтении, письме, социальной адаптации и т.д. Бедная Лизка, оправдывать или не оправдывать ожидания так тяжело, поэтому я постараюсь не напрягать ее своими желаниями научиться чему-либо побыстрее

Лизку я начала прикармливать в 4 месяца и одну неделю. С соков. Выбор на соки пал сознательно, хотя я прочитала про них кучу негативной информации, про последствия, которые могут быть, сравнила кучу таблиц ввода прикорма, начиталась различных статей, советов и т.д. На меня все это не подействовало, т к большинство современных мамаш я считаю... ээээ.. немного зацикленными. Я не понимаю тех, кто таскает грудничков по музеям для эстетического наслаждения, кто умрет, но будет кормить грудью, кто развивает детишек с рождения по разным программам... Поэтому весьма скептически отношусь ко всему, что читаю, вижу или слышу.

Единственное, что я исправлю после приобретенного опыта со следующим ребенком, так это срок ввода прикорма. Начну с 5 месяцев, все-таки в 4 ЖКТ еще не совсем сформирован, нужно дать ему время. Хотя забегу вперед, у нас никаких расстройств не наблюдалось. Ну и соки может быть отложу на чуть-чуть попозже по той причине, что напробовавшись сладенького, Лизка соглашается съесть кашу только после того, как я исполню перед ней ряд шаманских танцев с тарелкой.

В 4 Лизкиных месяца я считала, что она уже должна познакомиться с другими вкусами, кроме смеси, потому что развитие мозга тесно связано с теми ощущениями, что поступают к нам извне. А младенец большинство ощущений получает от того, что попадает к нему в рот. Первым, как водится, мы попробовали я блочный сок, к слову сказать. я его совсем не разбавляла. Начали с 5 мл и постепенно довели до 40. Надо было видеть Лизкино лицо, когда ей впервые в жизни в рот попало что-то отличное от смеси . Это для нас сок просто сок, а для младенца ввод нового вкуса сродни революции. Сначала, немножко глотнув, она замерла от неожиданности, как будто прислушиваясь к себе, к своим ощущениям. Ей потребовалось немного времени, чтобы понять, нравится ей этот вкус или нет, судя по тому, с какой скоростью она дососала оставшееся, можно было сделать вывод - яблочному соку Лизка поставила пятерку :)

Следующим был грушевый с мякотью. То ли мякоть ей не пришлась по душе, то ли грушевость, но 40 мл она высасывала с трудом. Нет, Лизка не отказывалась от бутылочки, она сосала ее, но... как соску )). То есть глотнет чуть-чуть и наяривает бутылку в качестве соски, а я держу ее, пока не надоест.

Каждый сок мы пили по неделе, на третьей неделе ввели фруктовое пюре. Пюре я ввожу согласно тем фруктам, которые уже были опробованы в качестве соков. Так, Лизка в 4,5 месяца познакомилась с ложкой. Сначала есть из ложки у нее не получалось, все вываливалось наружу. День на 3-ий или 4-ый она более или менее научилась глотать, по крайней мере, слюнявчики после полдников у нас уже совершенно чистые.

А дальше был трындец... В начале 5 месяца, как советуют современные таблицы и вообще все вокруг, я начала вводить ребенку овощи. Ну как вводить, дала попробовать 0,5 чайной ложки тыквы. Понос у нее до сих пор. О нем я еще напишу :)

Из-за неудачи с тыквой был недельный перерыв, потом все сначала - сок, пюре.

Во время перерыва Лизочек очень страдал, т к очень хотел есть из ложечки как взрослые. Я в разных книжках читала про пищевой интерес, а в ту неделю еще и наглядно убедилась в его реальном существовании.

Сейчас вот третий день вводим кашу - безмолочную безглютеновую гречневую. Ну и гадость, я вам скажу. Муку когда-нибудь, разведенную в воде пробовали? Вот приблизительный вкус кашки. Заставить ребенка ее есть после сладкого фруктового пюре, которым и я бывает балуюсь (еще до беременности часто покупала баночки Фрутто-няни) практически нвозможно. Первую порцию Лизка съела ради любопытства, вторую впихивали всей семьей, третью я догадалась развести смесью, а не водой, поэтому впихивали тоже все вместе, с бубном, как говорится, но попроще предыдущей.

После ввода каши я было подумала, что Лизка разучилась есть с ложечки, потому что почти вся каша оказывается на подбородке, слюнявчике, руках, близлежащих игрушках, только не во рту. Но полдник с фруктовым пюре доказывает обратное, ребенок охотно открывает рот при виде ложки с содержимым, хорошо глотает, ничего не вываливается.

К несчастным овощам попробую вернуться через 1,5 недели, когда Лизке стукнет полгода. Уже затарилась кабачками с яблоком, морковью с яблоками, просто морковью, а тыква осталась еще с прошлого раза. Каждый раз ввод нового продукта вызывает у меня мигрени - что вводить следующим, какой фирмы банку покупать, в каком количестве дать, куда бежать, если не подойдет. Вот, например, после овощей рекомендуют познакомить младенца с творогом, а здесь нет детского творога...