Нам досталось место в ясли ( с сентября), куда мы ходим в ЦИПр... Мы согласились, потому что потом гарантированно распределяют в сад.

Пока не знаю как будем ходить и будем ли вообще...В сентябре нам будет 2,2 только. Планирую начать потихоньку водить на полдня если не будет сильных проблем... Пусть понемногу привыкает. Если будет нравиться, значит походим, если нет, то попробуем после 2,5.

Елисей приболел немного. Вчера появился насморк. Сегодня намерила темепратуру 37.4 и сразу дала нурофен. Из-за судорог все врачи сказали мне сразу сбивать. Поэтому даже не знаю насколько серьезно заболел - поведение вроде нормальное, насморк не сильный. Других симптомов нет. Правда похоже очередные жевательные начали потихоньку лезть. На десне вижу 2 маленьких бугорочка. Может в этом причина.

Про развитие даже и не знаю что написать. На мой взгляд, всё хорошо. Растет, умнеет, многое умеет делать. Проявляет самостоятельность. Когда занимаемся домашними делами - помогает мне - спрашиваю где пылесос - идёт и пытается тащить в комнату, уже сам выкидывавет мусор без напоминаний и просьб.

Продолжает кушать сам, получается. Конечно обляпывается весь, но это мелочь. Умдуряется ложкой подтирать еду с подбородка. Просит тряпочку вытереть со стола, дает руки, чтобы вытерли.

С горшком опять совсем никак. Перестал подавать сигналы о том, что хочет в туалет, перестал замечать когда написает. А я в связи с этим не вижу смысла его сейчас приучать, одеваю памперсы. Да и горшок по прежнему враг, поэтому буксуем. Ладно, к лету справимся.

Речь развивается. По-прежнему говорит очень много глаголов и просьб - одень, сними, включи, отойди, уйди, жди, попыл (поплыл) и т.д. Стал повторять слова, которые его просят почти сразу и охотнее. Говорит апельсин, ананас, арбуз, аквариум. (это мы букву А изучали). Тенденция повторять всё слово целиком созраняется, коверкает, но ритмически попадает точно.

Цвета и формы знает уже давно. Соотносит картинки легко.

Даже и не знаю чему учить сейчас и чем таким заниматься... Как-то всё надоело. Рисуем акварелью, лепим, клеим апликации и наклейки, картинки из книжек. Если есть настроение иногда учим какие-нибудь стишки - пальчиковые и с движениями.

Большой прогресс в общении с детьми. Стал хорошо ходить в гости- быстро привыкает и общается, играет. На площадке взаимодействует. Если сильно не настаивают - отдает игрушки, меняется. Если начинают забирать или усиленно требовать - тут же в ор и не отдает, потом успокаивается и сам несет и говорит "НА". "Пасия" (спасибо). Правда время от времени толкается, бодается головой или пытается укусить. Вроде не очень агрессивно, но бывает - забывается.

В пятницу идем к неврологу. Еще надо сдать анализы по гастроэнтерологии. Эх.

Расставляет приоритеты - в будни целый день со мной и при этом вечером тоже просит меня на купание, укладывание. А в выходные у него папа в любимчиках)

Стал меня нормально отпускать из дома - говорит пока, машет. Иногда пытается расстроится, но я говорю, что скоро приду и он усапокаивается.

Много лазает оп комплексу, висит как обезьяна.

И о чудо! Пока я это писала - он заснул! Первый раз при мне за последний месяц или даже 2. Правда я ему дала бутылку с компотом (хотя из бутылок уже месяцев 5 как не пьем вообще), но он потом еще буянил какое-то время. Так что может и просто решил заснуть) Ура))))))))))))))))))

Уже больше недели активно практикуем самостоятельное кормление. Сейчас 2/3 еды съедает сам. Причем почти не балуется, нормально сидит ест. Конечно, много с ложки падает мимо, но успех большой. Я в это время могу что-то делать на кухне или спокойно ем сама.Время от времени вытираю ему лицо или руки, если испачкается и просит.

Огромный поюс в том, что Елисей перестал капризничать с едой - если голоден - сам ест то, что дают. Потом говорит Всё. И потом Пасия (спасибо).

Круто)))))))))))))))))

Я вообще не могу уложить сына спать днём.

Самое смешное, что свекровь справляется с этим легко и просто. От этого ещё обиднее -значит он может заснуть, но только если меня нет рядом.

Как я только не пробовала его укладывать. И с ним ложилась, и читали, и клала в кровать и уходила. Бесполезно. Если я с ним лежу - он играется со мной каким бы трупом я не прикидывалась, если меня нет он может 2 час бесится в кровати. Уже порвал все бортики.

Вот как мне его уложить:?

Свекровь просто говорит ему - ложись спать, на подушку, закрывай глаза, все дети уже спят. И он подчиняется - ложится и засыпает. А со мной ни в какую. Причем, ессли раньше не спал через день, то теперь вообще не спит, если она его не уложит. В воскресенье, когда я на работе муж его тоже укладывал. А я прям бессильная...

Хожу и думаю, надо написать что-то. То замечу что-то особенное и новенькое, то разыграются нежные чувства к сыну и хочется написать как люблю его, а бывает - разозлюсь и хочется выпустить пар. Поэтому напишу, что вспомню и что накопилось всё в кучу.

Сегодня день не очень задался, поэтому начну с плохого.

Опять разлюбил гулять. Из-за болезни и ветряночного карантина гуляли мало. Теперь только выходим из квартиры упорно просится на руки и не хочет с них слезать вообще, хотя такого давно не было. Гулять не хочет, на площадку не хочет, кое как может 15 минут в коляске посидеть - покататься и всё - начинается истерика с непонятным желанием. С трудом уходим домой. На руках его не могу носить - мне тяжело, в одежде не удобно. (пробовала сегодня рюкзак взять - жутко не удобно в куче одежды, да и Елисею не понравилось). Тем более с собой что-то берем - коляску, лопату, мячик. Если идти без коляски и без всего, то получается сразу на руках - и что мне с ним стоять просто или ходить? Он ни в какую на землю не хочет - не понимаю что случилось... Злюсь, потому что начинает истерить и никак договорится с ним не получается. Говорю - ладно, пойдем домой, он всё равно истерит. Сегодня вот просто до всхлипов сам себя довёл, и дома тоже продолжал. И я не понимаю, что он хочет!

Ночью тоже проснулся с истерикой, полчаса пытались его угомонить - тоже не понятно что хочет - показывает на кухню, есть не хочет, пить не хочет.

С дневным сном опять засада. Реально через раз не спит. С ним пытаюсь лечь - он меня дубасит ногами, постоянно мамкает и что-то спрашивает, вертится, дергает меня за волосы, не дает укрыться. Короче ни себе, ни людям спать не дает. Сажаю в кровать - если я в комнате истерит, чтобы вытащила, если ухожу через минуту успокаивается, но все равно не спит - выламывает рейки из кровати, поет, скидывает книжки с полки, кидается мягкими игрушками, с которыми обычно спит. Бывает вот без проблем кладу - засыпает, а иногда ни в какую. И если раньше была проблема его дотянуть до 20 - 20.30 зотя бы, то сейчас спокойно до 21 не спит, даже если пропустил дневной сон. На ночь засыпает без проблем - в 21.30-22.30. Ночью спит 10-12 часов (12 как раз если пораньше укладываем). А днем караул.

Пытаемся приучаться к самостоятельной еде. Может давно, но не ест сам стабильно. Вот стала давать ложку и сама садиться есть - кое-какие успехи появляются. Ест сам, но ему не нравится, когда на лице или фартуке еда и сразу ноет, чтоб вытерла, сняла фартук, а аккуратно есть пока не получается. Всё равно съедает несколько ложек, потом говорит "всё". Докормить тоже не всегда удается. Часто капризничает за едой, причем дело не втом, что именно дают - тьут он в принципе всеяден, а в целом просто устраивает отказы, нужно отвлекать и обхитрять, чтобы накормить.

Суп стала опять блендерить или мять, потому что если кусками он жует нормально, но съедает в 3 раза меньше. И самому ложкой трудно есть жидкий суп.Думаю пусть пока так ест сам, потом перейдем на обычный.

Уже почти месяц не ходим в ЦИПР, Елисею не хватает - ему там нравится, к деткам привык. Боюсь, что отвыкнет сейчас и будет там тоже истерить.

В общем, порой я чувствую себя сапожником без сапог со своим психологическим образованием. Анализирую ситуации, знаю как надо поступать, но всё равно не справляюсь с обственным сыном... Расстраиваюсь. Причем, я не считаю, что это неврология, потому что эти проявления не всегда. Когда он в хорошем настроении всё отлично - жизнерадостный, послушный, покладистый, активный, интересующийся ребенок. А если не в духе - всё... Откуда такой характер? (риторический вопрос).

С горшком пока все также. В основном в памперсе, т.к. начинает истерить, если ему прдлагать на горшок. При этом уже в 100 % случаев сообщает, что покакал и в 80%, что пописал. Не нравится, просит снять писаный памперс. Часто говорит, что хочет писать, но если пытаться его посадить - дать горшок, отвести в туалет на сиденье или еще что-то - не нравится. В итоге ходит и мучается - понимает, что хочет, но не может. Изредка удается завлечь игрушкой или сказать, что пойдем потом горшок выливать и мыть - может сесть писнуть немного. Но расслабится и выписать всё, что есть - не может, хотя хочет. По-большому пока только в штаны.

Теперь про хорошее.

Пошло всё-таки движение в речи. Стал всё больше повторять, употреблять слова, называть ситуации. Главное, Что я заметила, он почти не старается повторять и говорить существительные, ему не интересно. Зато глаголы и слова, означающие опредленные действия обожает и всюду говорит. Идем спать - причинтает баю-бай, хочет рисовать - говорит кап-кап ( с тех пор как дождик рисовали раньше), постоянно говорит коти-коти-кти, что означает пощекотать его, ням-ням, включи, отойди, не надо, открой, туда и т.п. И еще вопросы - постоянное что это, кто там, какой... Иногда уже получается говорить фразу из 2 слов, типа "мам, дай", "баба, откроой", хотя чаще я его прошу повторить тиакие фразы. Стал чаасто называть домашних по имени - папу завет "вава" (слава), бабушку - Аля, моего брата - Адрей (андрей).

Очень легко берет ритуалы. С удовольствием ставит в ванной скамейку и лезет мыть руки - неприменно надо помылить их из всех 3-х пузырьков с жидким мылом, которые стоят, потом вытирается поллтенцем. Просит зубные щетки - тырит мою электрическую и сней носится по всей квартире - типа чистит зубы. Видит как я полоскаю рот - хочет научиться также - просит из ладошек дать ему воды в рот, пытается выплевывать. Если в настроение кушать самостоятельно - залезает на стул - дает руки, чтобы одели ему фортук, пристегнули стол. Обожает рисовать - усаживается за стол, берет кисточки. Любит класть всё на место. Перед сном берет книжку с колыбельными - стишками - мне ее толком читать не дает, но рассматривает картики - спрашивает кто там и приговаривает баю-бай.

Любит петь - подпевает лял-ля-ля. у-у-у-у. Поет баю-бай - типа колыбельная перед сном - тыкает меня, чтобы я спела, поет Акака уууууууу цок-цо-цок (языком) = облака, белогривые лошадки.

Поставили домик - палатку - залезает туда, показывает пальцем, чтоб я к нему залезла. Бесится там с шариками. Всё-таки основные цвета уже почти безошибочно показывает.

Без мультиков обходимся хорошо - особо не просит. Раз в 3 дня включаю 1 маленький, если просит. Кажется даже моргать стал реже, или мы уже не замечаем.

Заниматься много сейчас не получается - больше спонтанно играем, рисуем, лепим или делаем фарш из плейдоховского платилина.

Стал больше помогаать - вешает белье на батареи, подметает, вытирает тряпокй лужи, относит что-то на место, закрывает шкафы.

Ну вот и всё. Люблю этого обормота, хоть и нелегко мне с ним частенько.

Вчера было сынульке. В связи с болячками немного приуныли. Но не буду тут об этом.

Ну что нового... На мой взгляд, Елисей немного продвинулся в речи - употребляемых слов становится больше. Хотя еще не начал говорить прям активно - знает только некоторые слова и их всегда использует, а остальные пока не повторяет.

Из новых слов: всё, моя, сяс (сейчас), туда... Остальное в посте про речь. Ну и любимое слово сейчас "Да". Так и говорим - я ему что-то, а он мне на всё в ответ "да!") Позитивно очень, только не всегда потом делает то, с чем сам согласился)))

Еще говорит отойди, включи, открой, бай-бай (значит спать).

Поет) Может петь просто а-а-а-а долго и мелодично аля опера) Еще может подпевать ля-ля-ля если ему скажешь, чтобы подпевал. А еще епоет а-ка-кааааа (Это значит облакааааааа, белогривые лошадки).

Теперь могу точно сказать, что занет и отличает фигуры круг, квадрат, треугольник, овал (даже называет ава) - показывает всегда и везде. Остальные типа полукруга, звезды, шестиугольника по настроениею. Складывает сортер очень легко и осознанно, также рамку вкладыш с формами тоже очень легко и самостоятельно. И вообще заметила, что сейчас он отлично соотносит любые картинки. Задания по принципу лото у нас любимые. Находит и приклеивает картинки в 7 гномах. Уже все книжки заклеили и зациклился именно на этих (про дом и дачная). Теперь психует, если я даю ему другие книжки 7 гномов, где нет такого задания. Пришлось купить из следующего года подобные.

Купила ему альбом по развитию речи - будем заниматься. Сегодня за 1 раз сделвали 11 страниц заданий. Пока на узнавание предметов, а также нахождение предметов по признаку (чем чистят зубы, где моют руки и т.п.). Эх, скорее бы уже заговорил полноценно. А у него всё вопросы "что это?", "какой?", "кто там?"...

Заметила, кстати, что он большинство словЮ, которые говорит старается именно произнести полностью, а не отдельные какие-то слоги. Может из-за этого пока таких слов не много) Нравится ему говорить абракадабру на многие фразы типа "спокойной ночи" и ли "будь здоров" - делает вид, что повторяет, при этом полная белеберда получается)

Собрали снова комплекс в комнате ( у нас ранний старт). Места конечно кучу съедает, но зато сын доволен. Залезает по всем лесенкам, слезает. Обожает висеть. Повесили трапецию - достает до нее - виснет на руках, поджимает ноги и качается так. Помню летом мог висеть всего секунд 5, а сейчас уже долго держится. Иногда подставляет скамеечку и виснет на перекладине в самом комплексе - когда устает висеть - прыгает)

Про горшок. Пока толком на него нее ходим, но я вижу продвижения в осознании этого дела у Елисея. Сейчас он часто даже "просится" - подходит и говорит акакал (это значит и писать и какать), но из-за нелюбви к самому сидению на горшке редко соглашается сесть и через пару минут, когда от него отстают писает в штаны. Еще в большинстве случаев выражает неприязнь, когда мокрый. Раньше вообще не замечал. Сегодня заметила - видимо начинает писать и тут же прекращает - подходит говорит мне о своем намерении, но потом опять же проблема именно посадить на горшок или сидушку. Если действовать другой стратегией - периодически ему прдлеагать посидеть на горшке или унитазе - иногда активно протестует, иногда соглашается сесть и может даже пару капель пописать, но потом всё равно сбегает и писает в штаны. Короче, осознание потихоньку приходит, осталось научится писать именно в горшок и сидеть на нем без истерик. Ничего, прорвемся.

Пьет из чашки хоршо, уже совсем может не проливать, если не балуется специально. Ложкой есть умеет, но сам почти не ест. Кушает несколько ложек сам, а потом не ест и я кормлю. Может я сама пропустила момент - удобнее было его накормить самой. Хотя особого рвения у него к этому не было, да и я почти всегда давала ему ложку, чтобы помогал, даже если кормила сама. Думаю тоже еще не осознал тут самостоятельность свою.

Очень любит сейчас творчество - постоянно тянет меня за руку к своему столику, чтобы я с ним клеила, рисовала, лепила.

Решили сделать перерыв в мультиках. А то по-многу смотрел последнее время. Уже 2 дня спокойно без них обходимся, только я теперь к компу подойти не могу в течении дня)

С режимом каша. Из-за болезни все наперекосяк. По-прежнему часто пропускает дневной сон - тогда ложится спать в 20.30. А если спит, то около 22.

С соской на сон окончательно никак не расстанемся. После нового года, когда уже 3 недели были совсем без нее пришлось давать, когда днем не спал ни в какую, а со соской нормально засыпал. Потом с этой больницей - там вообще частенькой с ней баловались, т.к. без нее тяжко - не засыпал, орал много. В итоге дома обнаружила, что стал ее требовать. Тогда решительно убрала. Но бывают моменты, когда приходится достать. Например вчера ходили на ЭЭГ сна. Т.е. ребенок должен был заснуть в лаюоратории в поликлинике. Представляетет насколько это реально? Пришлось дать соску - помогло. Надеюсь больше она нам не понадобится. Хотя так руки чешутся дать, когда днем не заспыает. Но сейчас я даже иногда рада - не поспит днем - не стоит проблему устраивать. Зато ляжет в 8 и весь вечер свободен)

Страдаем без нормального гуляния и ЦИПРа. из-аа болячек не хоидили, а теперь плавно переходим на ветряночный карантин. Еще почти 2 недели изоляции от общества.... Жесть.

Ну вот, пойду спать. Отписалась честно) Если что вспомню, потом добавлю)

Вчера написала пост, но Елисей легким движением руки и мышки куда-то его дел.

Собираюсь на работу, т.к. уже не могу не идти - в прошлый раз пришлось отменять занятие, сейчас уже обещала прийти.

Короче у нас все не очень. После больницы 2 дня все было ок -не было температуры и нормальное самочувствие. А потом утром был подъем до 37.3. Сама упала и больше пока не поднималась.

Но начался понос. И аппетит пропал. Ребенок днем почти не ест, а ночью (около 5 утра) просыпается и просит есть. Сегодня вот опять поели в 6. Выпил кисель - мало. Я дура дала ему молочную кашу, т.к. простой рис он бы не ел. Пошли легли спать и его вырвало. Потом сразу заснул, хотя я думала уже не будет спать. Похоже есть маленькая температура. Сижу и переживаю, что же за напасть.

Врача вчера вызывали - толку мало. Как всегда всё на бегу. Но сказала, что это вирус. Вот и думаю - типичные ротовирус или кишечный вирус. Всё-таки поймали в больнице наверное. Иначе не откуда ему взяться. Смутило то, что был только понос. Не дай Бог сегодня будет температура и рвота еще... Ужас.

Я в панике и отчаянии.

Случилось у нас приключение...

В субботу вечером отвезли Елисея к родителям, т.к. в воскресенье мне надо было на работу, а мужу по делам. Всё было нормально. И вот в 7 утра звонят родители и говорят, что у Елисея температура выше 39. Через 10 минут позвонили, сказали, что у него были судороги и скореая едет госпитализировать. мы за 5 минут собрались, через 15 были там. Повезли наз в Морозовскую. Обещали бокс, но зрен там. Через 1,5 часа ожидания в приемном предложили место в коридоре в терапевтическом отделении. Потом еще через какое-то время всё-таки отвели нас в палату. В итоге 5 человек в палате - все с высокой температурой, у всех разное (отит, гайморит, ОРВИ и даже воскулит). Суть в том, что все отделение отдано под детей с ОРВИ и гриппом и при этом все палаты забиты. Мамы вместе с детьми, но без всяких условий, без отдельной кровати.

Проконсультировал нас невролог бегло, но сказала, что скорее всего судороги были от высокой температуры. Но предложили обследование - ''энцефалограмму и т.п. Основной диагноз - ОРВИ.

Вчера лежали - температура в течении дня была 38-38.5, к вечеру я попросила сделать укол, т.к. было 38.5 и холодные ручки, что обычно и провоцирует судороги. Ночью спали нормально, если это можно так назвать - температура была не выше 37.5.

Всё наше лечение - это виферон в попу. Зачем-то еще назначили лазолван с нафтизином, от которых я отказалась, т.к. ни кашля, ни соплей у нас нет. Сегодня пришла врач - согласилась со мной, что кроме виферона ничего не нужно, ну и сбивать температуру выше 37.5 (хотя на мой взгляд это перебор - Елисей и в 38 еще нормально себя чувствует). Еще сказала, что единственная причина, по которой мы остаемся тут - обследование невролога, т.к. виферон и нурофен мы и дома можем принимать. В итоге ничего не ясно, вокруг куча заразы и самое тяжелое - удерживать ребенка в пределах комнаты, а желательно еще и кровати. Жесть.

Потом я пошла и спросила когда ждать невролога и обследования. Никто мне не смог дать нормальный ответ, но типа что невролог будет завтра, а на обследования очередь.

В итоге написала я заяву на выписку, потому что делать там нечего. Кроме того, выяснилось, что на этаже у кого-то ветрянка, так что теперь мы еще и в карантине и со справкой о контакте. ППЦ.

Теперь сижу трясусь какой еще гадости мы там нахватали. Сама капала грипфеорн себе, пила афлубин. Но чувствую сейчас горло першит.

За Елисея боюсь, чтобы он еще чем-то не заболел.

В планах теперь сходить платно к неврологу и проконсультироваться, сделать необходимые обследования.

Хотя я думаю, что причина в высокой температуре и спазме сосудов (когда холодные руки) и как раз невролог в больничке мне сказала, что если при температуре были холодные конечности, то причина не в неврологии.

Итог о больничке - ужас. Условий никаких - на все отделение 2 туалета и 1 ванна. В коридоре холодно. В палатах очень тесно. Завтрак вместо положеннгых 9 утра ближе к 11 только разносят, обед после 2-х. Зато ужин чуть ли не в пол 6.

Врачи все вежливые, но все молодые и нет никакого порядка. Мед сестры, которые сидят на посту и должны делать уколы и прочее параллельно уходят в столовку разносить обеды. Вообще никто в течении дня не интересуется как ребенок, хотя почти у всех температура под 40.

У девочки маленькой (1,4) тоже была высокая температура и в анамнезе судороги. Так ей укол сделали, а температура не падает. Мама всю ночь бегала и будила медсестру, чтобы та позвала врача и еще раз сделала жаропонижающее.

Ну и главное - жуткие условия в плане изоляции больных - у всех вирусы и какова теперь вероятность, что все дети понахватают друг от друга разные болячки, и родители тоже....

Короче больше туда ни ногой, только в крайнем случае, когда будет смысл и лечение, а не просто содержание там в ожидании непонятно чего.