Девочки, только с самовывозом.
Пианино самое обычное, с двумя педальками. Называется "Заря".
Юго-запад Москвы.
Девочки, только с самовывозом.
Пианино самое обычное, с двумя педальками. Называется "Заря".
Юго-запад Москвы.
Niko D5100 kit 18-55
Крупный план: f 5,6 1/10 ISO 500
1
... Поседние кадры на Люмикс были сделаны еще в пятницу. Сегодня чуть чуть обработала и бегу к вам)
За критикой, для того, чтобы поделится. Ну и таким обраом попрощаться с Панасоником))
Девочки, моделька - моя подруга - не любит фоткаться, чесно, было сложновато. Ну, вперед:
1.
У меня зеркалка-а-а-а!!! Nikon 5100, правда решили все же китовый объектив 18-55. Но зато к Новому Году буду уж точно знать, какой подарок заказывать)) Завтра в планах портрет))
А вот и первые кадры первого дня нашего лапочки:

Критике, конечно, ДА! Девочки, и по композиции, если можно, буду оч благодарна!
1.
Пишу, чтобы когда нибудь на старости лет еще раз так посмеятся от души, как мы смеялись в ту ночь))
Отрывалась на цветочках!) Жду замечаний, комментариев и оценок ;)
f4.2, 1/100с ISO 125

Объясните мне, может я чего нибудь не понимаю??? Я уже который день подряд вижу детей, гуляющий по московским дворам босиком. Или карапуза, ползающего по детской площадке....
Это что? новый прикол? Мода? Для здоровья полезно?
Дети прилично одетые, с мамами, видно, что семья благополучная. Но босиком.
Блин, какая бы площадка не была - там все равно грязно, могут быть осколки, бычки, шелуха от семечек....
и я загадаю, чтобы мой ребенок слушался меня с первого раза!
Или на худой конец скажите, что надо сделать и как себя вести, чтобы ребенок слушался!
... Я не знаю, возраст это такой, или я переборщила с вниманием к нему. Но это стал какой то настоящий маленький хулиганёнок:
С площадки убегает каждые 5 минут, за гуляние до 5 раз доходит. Если его зовешь - бесполезно, бежит еще быстрее. Объясняла: опасно, пугала волками и дядями, вообще не ругала, а с ним ходила и мы рассматиривали коровок-жучков-паучков, но если просила пойти вместе на площадку - нет и все!
Зову мыть руки - повторила уже 30 раз - не идет. Я не хочу ругаться((
Что то не по его - ложится молча на землю. Если я и на это не реагирую, начинает лизать землю, песок, пол - все, на чем лежит. Поднимаешь, объясняешь. Если не делаешь то, что он хочет - опять ложится.
Если отвлечься от примеров, то в целом ребенок слушается - он знает, что такое опасность. Ребенку многое позволяется, но что связано с его здоровьем - запрещено.
Я его не бью - считаю это самым ужасным из методов воспитания. Много с ним занимаюсь, играю, на улице очень много с ним разговариваю. Сглаживаю конфликтные ситуации - не ухожу от них, а именно переключаю внимание. Например: Мы идем домой, Матюха хочет идти ножками - это можно. Идет еле-еле, плетется, у каждого куста останавливается, мечтает, в каждой яме ковыряется. Зову раз, зову два, зову три... На десятый раз понимаю, что сейчас сорвусь, распсихуюсь, посажу в коляску и орущего ребенка поведу домой. Но считаю внутренно до трех и начинаю игру: Как марширует мамочка? Раз два, раз-два. давай, повторяй. Матюха резвенько начинает шагать и за две минуты мы доходим до дома. Далее - ключик от домофона, нажимаем кнопочку в лифте. Наверное, стандартная схема, да?
Но я эти моменты я борюсь с собой, я на грани. Почему он не идет нормально, рядом, и надо хитрить и изворачиваться? Или как воспитывать? Насильно сажать в коляску?
Примеров таких масса, они везде, просто привела последнюю ситуацию.
Я боюсь, что я когда нибудь сорвусь, напугаю ребенка. Я переживаю за его психику. Мне кажется, что чем меньше у ребенка стрессовых ситуаций, когда ребенок плачет, чувствует себя ненужным, тем для него хуже. Но я тоже не идеал и терпение заканчивается((