Рисование

для осознаного рисования они конечно еще маленькие!!!! Картину Репина они тебе не нарисуют)))))

но учить держать карандаш конечно надо уже потихоньку, хотя мои не любят карандашами и т.п. рисовать.

рисуем мы так:

на столике от икеа, стоя рядом,сидя им не удобно.

выдаю каждому по ростому листку бумаги капаю краски на него и они сами размазывают, или капаю краски на лист и выдаю кисточки, как только им надоело, забираю сразу кисти. выдаю сразу все чистое, лист с краской и кисточки. потом все моется. в воду я им не даю кисть мокать, самая мокаю. иначе все будет грязное))))

вообще у нас в основном вот такие картинки

раскрашиваются, очень им нравится

они есть в альбомах серии семи гномов, или можно в инете скачать

так же рисуем в альбомах серии http://www.labirint.ru/series/6181/  или просто листики от туда копирую и на них рисуем))))

еще иногда восковыми мелками рисуем всякие каляки-маляки)))

а вообще лепите из пластилина, это на много чище)))))

Да рано им еще что-то осознанное рисовать в принципе. Мы рисуем практически всем от мелков восковых, до гуаши )) Но предпочтение я отдаю восковым мелкам и пальчиковым краскам, т.к. их не трудно смыть... Красками мы рисуем и пальцами и кисточкой. Причем начинаем кисточкой, потом ему надоедает и он продолжает уже пальцами ))) Стаканчик я убираю с глаз долой, т.к. он хоть и непроливайка, но как Тема его трясет - все выливается все равно, да и тогда все рисование сводится к маканию кисти в стакан и о красках он забывает.

Что бы не макал во все подряд я купила палитру и выкладываю ему немного краски разных цветов на нее, там пусть далет что хочет - и смешивает, и макает, не жалко и сами краски в итоге целы и невредимы в своих баночках ))

Нам на развивашках тоже говорили, что бы сразу учили держать карандаши и т.п. правильно, я вкладываю, но он все равно берет по своему, пока не переборола его, но стараюсь не забывать пытаться)

Еще у нас любимая игра "Спрячь меня" - я рисую ему что-то, например кошку, одним цветом и говорю - давай спрячем кошку, и закрашиваю ее практически полностью, что бы немного было видно и говорю - смотри киса спряталась. Теперь его очередь - опять рисую например желтую утку и даю ему желтый карандашик и говорю давай спрячем утку... Мы отлично всех прячем )) Правда минус этой игры в том, что при случае он теперь пытается спрятать любой рисунок - надо и не надо ))) Но тут просто уже мой недочет - надо видимо уже другую игру предложить, а я все ленюсь подумать )))

Верунь, раскажу про нас.

Во-первых про карандаши. Так ли тебе важно сейчас, чтоб прям разукрашивали и правлиьно держали? Я вот не напрягаюсь. Берут - как берут. Главное, чтоб линия была, иначе интерес пропадет. НЕ настаиваю на правильном захвате.

Про краски. Сейчас красками ТОЛЬКО в стульях. Поэтому всё без проблем - дети в стульях, у них имеется бумага, кисточка, иногда баночка с гуашью. Если акварель, то сама набираю краску, ну иногда даю... но это чревато тем. что потом не выдерешь из рук) Одно время на полу рисовали акварелью - но в любом случае краски и воду - подальше! Вставала, набирала на кисточку и кисточки им давала. единственное - тяжело скакать постоянно вверх-вниз...)

Мелки очень удобны! Рисуют легко. Но мои их случайно распробовали, теперь они все обгрызаны и я постоянно достаю их изо рта....

Можно рисовать фломатсерами на водной основе или восковыми мелками, они легко отмываются.
 АРкаша тут сегодня демонстрировал чудеса сообразительности и рисовал круги, а так - ничему особому. Раскрашивать ему тяжело. Зато пластилин - любимая иггрушка. Им можно что-то облепливать, можно шарики прилеплять (посмотри "7 гномов. Пластилиновый снежок"), колбаски учимся катать. Успешно :)

Привет, Вера!!!!

Согласна с Ириной, что для осознанного рисования мы еще малы.....

Карандаш держать научились сами... поэтому переучивать мне не пришлось. Причем, одновременно хорошо держат как левой рукой, так и правой. Я вычитала, что до 3х лет у детей ОБЕ руки равнозначны.... поэтому разрешаю рисовать и левой и правой.

Карандаши, альбом - в свободном доступе. А вот краски - нет. Выдаю девочкам кисточки, краски - а баночку с водой держу в руках - они макают кисточки в "мою" банку. Тогда сограняется порядок и психика мамы

у нас есть нарукавники для рисования, так хоть одежда чистая остается. стакан-непроливайка, придерживаю рукой. рисует гуашью, краски не смешивает. бывает, что за пределы альбома выходит и рисует на столе_) для этого сразу салфетку держу. сам и вытирает) можно рисовать в перевернутой крышке от коробки от обуви, тогда ребенок не выйдет за пределы и не испачкает стол. с карандашом и кистью проблем не было, взял сразу сам правильно. заготовок не делаю, рисуем каляки, все довольные))только для аппликаций цв.бумагой делаю заготовки. храню все в коробочке с множеством делений (удобно), купила в икее. купите еще формочки для пластилина или теста. можно приложить к бумаге, вы будете держать, а малыш закрашивать внутри красками. потом уберете формочку и вместе будете любоваться на получившуюся фигурку)

Наш психолог говорит, что до 3 лет детям в красках интересно только одно: мыть кисточку в воде:) И в ясельных группах занятия по рисованию так и строятся: окунули кисточку в краску, в воду - посмотрели внимательно, взяли воду - и всей группой идем менять. И так заново и заново все занятие:)))

 в ВАШЕМ возрасте сильно не рисовали, только на занятиях - организованно и цивильно)

советы:

-карандаш вкладываем правильно.

-посадить можно в стульчики, на столик лист бумаги (зачем альбом???), кисточку и стаканчик-непроливайка.

-если так опрокидывают стаканчик, то мама может его отставлять в сторону после того, как обмакнули кисточку.

-умыть можно прямо в стульчике, или отнести в ванную на руках (даже не представляю как можно отправить пешком мыться разноцветного ребенка - это ж хана квартире..)

мы до сих пор обходимся без штампиков, рановато вам, имхо.

Мы рисуем за столом в альбоме фломастерами от детскими, даю один, иначе получается не рисование, а разбрасывание. Также мелками восковыми и еще можно пластилин по листочку пальчиками размазывать, тоже интересно.

Где попало рисуем все обои дома разрисованны,хорошо что скоро ремонт

 да мы маленькие ещё!!! какое правильное держание карандаша??

а зачем вам этот экстрим с двумя в таком возрасте?