Уроки развития речи Л. Л. Мали
В lj есть автор rustam_kurbatov он в прошлом году часто упоминал как развивает навык написания сочинений и изложений. Довольно интересные темы. Основной принцип, как я поняла - писать про то, что интересно.
Я могу только сказать совсем немного о книжках вот этой серииhttp://www.labirint.ru/books/67037/
Там есть и про сочинение, и про изложение. Бумажка газетная, жёлтая. Но толку много. И недорого. Так что я бы советовала взять ну если не с 1 класса, то со 2 точно. Хуже не будет.
Ещё есть методика ТРИЗ "Картинка без запинки" - это гуглится вообще на раз. Но я и книжку такую покупала (типа методички). Там учат писать сочинение по картинке. Может быть, не так навороченно, как надо в 4 классе, но всё равно методика мне понравилась
И от себя про сочинения. Точнее, про отзывы о прочитанных книгах (на данный момент у меня тольо один домашний ребёнок, трое других предпочли школу). Так вот. Надо писать отзывы. А девятилетним это очень сложно. Тогда я беру компьютер. Сажаю рядом ребёнка и прошу рассказать, что ему понравилось/запомнилось в книге. По пути задаю наводящие вопросы. Синхронно всё за дитём записываю. Потом мы вместе читаем, что получилось, и я показываю, как можно "причесать" текст. Когда всё готово, распечатываю и дети переписывают.
А, и вот ещё. Старшая дочка у меня совсем с речью не дружит. Прям конкретная беда. Но у нас и почти диагноз. Так что я делаю так (если задано сочинение): прошу её говорить разные слова "на тему", подбираем вместе всякие красочные прилагательные. Потом начинаем писать текст (я пишу - она смотрит, или сама на компьютере набирает, на удивление быстро). Текст делаем из тех слов, которые были набраны до этого. То есть, их вставляем в предложения. По пути я могу дочку спросить, мол, как ты думаешь, а КАКИЕ у нас будут ёлки? Максимально стараюсь в тексте использовать её фразы. Ну, так потихоньку и пишем.
О! ещё вспомнила. Читайте книжку "взгляд кролика" (опять-таки ищется на раз). Про японского учителя. Там есть одна глава, в которой дети писали сочинение, и учитель им рассказывал о разных приёмах. Очень интересно.
И последнее. В сообществе дети-в-семье можно взять интернет-курс по написанию сочинений. Я брала со старшими детьми года полтора назад. Было прикольно. Мы писали небылицы, писали сочение от имени дерева. Короче, совсем не как в школе, но забавно.
Уффф. Кажется, всё.
lynxichkaДочка в третьем классе, СО.
С изложениями пока поступила просто: нагуглила несколько простых текстов (изложение 3-й класс) и дала ей. Объяснила принцип. Тексты потом и учительница, к которой мы прикреплены, своим дала.
Сочинение по картине написали один раз с целью знакомства с форматом. В качестве тренировки можно разглядывать картины и их обсуждать. Лучше всего подходят такие, где кто-то на фоне чего-то. Вот, например, сегодня обсуждали Зимний пейзаж Крылова - там и погоду можно обсудить, и персонажей, и местность.
Помимо этого в обязательном порядке раз в две недели стараемся писать (она пишет - я контролирую факт регулярного выполнения) некий текст, на любую тему. Провоцирую ее выбирать самостоятельно, но чаще я выхватываю из жизни и говорю "вот об этом и напиши". В идеале его же потом надо набрать на компьютере. (Но не наоборот, кстати! - в случае, если ребенок сам набирает).
Сочинение по картине написали один раз с целью знакомства с форматом. В качестве тренировки можно разглядывать картины и их обсуждать. Лучше всего подходят такие, где кто-то на фоне чего-то. Вот, например, сегодня обсуждали Зимний пейзаж Крылова - там и погоду можно обсудить, и персонажей, и местность.
Помимо этого в обязательном порядке раз в две недели стараемся писать (она пишет - я контролирую факт регулярного выполнения) некий текст, на любую тему. Провоцирую ее выбирать самостоятельно, но чаще я выхватываю из жизни и говорю "вот об этом и напиши". В идеале его же потом надо набрать на компьютере. (Но не наоборот, кстати! - в случае, если ребенок сам набирает).