Девочки моему мармузику ничего не интересно, в плане - все игры, которые я выискиваю, кубики, пирамидки, книжки. он ни минуты не сидит, все сразу раскидывает и уползает. ни одного слова пока не говорит, глазки-носик не показывает. я очень переживаю...
Москва
А ты попробуйв фон каждый день методично повторять что-нибудь одно для начала. Например 3 раза в день в его поле зрения показывай, где у игрух глазки. В конце концов заинтересуется, мне кажется.
Мы начали глазки показывать сначала на книжках с глазами выпуклыми, попробуй с них начать.
0
08.10.2010
Ответить
Москва
попробую. но пирамидку уже месяц каждый день собираем и он только все кидает куда подальше. а какие еще умения в год у вас есть? чем занимаетесь?
0
08.10.2010
Ответить
Москва
Ника пирамидку начала собирать неделю назад, не по порядку, но кольца надевает. Кубики друг на дружку кладет, типа башню строит, но тоже 2-3 максимум. Показывает глаза рот нос уши. складывает в емкости мелкие Игрухи. Говорит как некоторые животные разговаривают.
Но она девочка, мальчики медленнее развиваются в большинстве своем. Я пирамидку ей сначала тоже каждый день показывала, она разбрасывала и все. А потом забила, просто в каждой комнате поставила по пирамидке разной, и она как-то сама заинтересовалась и начала пытаться.
Из занятий - ватные шарики разбрасываем-собираем в тазик, заталкиваем в бутылку из-под Nestea. Ватные палочки раскидываем-собираем в коробочку. Бумагу рвем. Книжки она не слушает, грызет только. Но я настойчиво предлагаю, показываю и называю животных, где у них какие части тел, как говорят. Все переспрашиваю у нее, жду ответа, показываю ее пальчиком, если сама не делает. Но это все недолго, пока не надоест, минут по 5. У нас все игрухи на полу в зоне доступа лежат, и часто она сама ползает и играет во все подряд, до многого сама дошла, без учений.
Что-то много букв получилось, сорь :)
0
08.10.2010
Ответить