Малышу 11 месяцев. И вот возник вопрос чаще он просто бегает по дому, что-то рассматривает. Возьмёт интересную вещь сядет покрутить, на зуб попробует. Может посидеть минут 10 с одной вещицей. Включает сам музыку на книжках и игрушках, начал изображать игру в машинки (катает и бррр говорит), погремушки перебирает трясёт сравнивает звук. А вот глазки, носик... показывает редко, иной раз кажется что случайно. Уж у нас хорошо развит показывает что хочет, что не хочет мотает головой или отодвигает руками. Может показать где папина машина и где кар (вороны за окном летают), остальные вопросы где.. чаще игнорирует. А вот какие развивашки с ним прорабатывать даже не знаю. Книжки с глазками пока ковыряем, дощечку с животными (деревенский двор) изучаем, но мало. Показываю ему животных, говорю как они разговаривают, но долго он не сидит с этим. Ладушки не делает, не любит. Фонарики машет перед собой руками и смеётся при этом, пока машет иногда, чаще когда ему машут пока он как стесняется и улыбается. Изображала что плачу, жалеет прижимаясь ко мне лбом) В догонялки играем, он меня ловит или я его. Иногда думаю что я с ним не занимаюсь, т.к. бегает играет сам с собой, а меня стыд берет. Что ещё можно делать с малышом для его понимания?
У вас по развитию всё хорошо! Мой в этом возрасте в бизиборды, пирамидки, сортеры любил играть, мы так формы, цвета учили. Катали машины, мячики!( мячиков много разных) Он до сих пор любит играть в мяч больше всего . Что ещё.. животных учили по фигуркам, из папиного детства ещё остались))) классные, просто играла с ним. В основном всё через игру было. Какие-то развивашки специально, да не было в этом возрасте. Много гуляли и на улице всё всё разглядывали, к каждому дереву подойдём, каждый листок, травину, камушек, всё изучали😀 или машины( тоже цвета называла). На детской площадке зависала с ним, он смотрел, как играют другие дети постарше. В общем в основном мы знакомились с окружающим миром.
У вас отличное развитие, после года как попрет. У меня не имитировала животных до года, а потом как-то сразу дочь стала такой уже смышленой. Иногда пересматриваю фото с нашего года, нам сейчас полтора, и это колоссальная разница, каждый день что-то новое, очень умная, смышленая, все понимает, слова появляются активно, животные.
У вас отличное развитие! Я смотрю разных специалистов, развивашками нужно заниматься не более 15 минут в день. И эти 15 минут не подряд, а размазано, потому что ребенок в таком возрасте не может так долго внимание держать. 2 минуты - уже хорошо.