гиперактивность и обучение.

девочки, мой вопрос к мамам гиперактивных мальчуганов 3,5 лет. такое ощущение, что мой сын и обучение просто несовместимы. мальчик умный, находчивый, жутко самостоятельный, настырный, гиперобщительный, но... счёт мы не можем выучить даже до 10, дальше буквы "а" не продвигаемся. с цветами вообще тьма - не называет ни одного правильно, хотя долблюсь постоянно. сказку ещё ни одну до конца не дочитали - интерес кончается уже на 5-м предложении, естественно, пересказать ничего не может из услышанного (если вообще слышал). рисовать 2 секунды, дольше бумагу достаём. развивающие игры интересуют 1 минуту. цель сына обычно достать так родителей, чтоб дали игрушку, предмет, который обычно не разрешается. изводить может часами, а когда получит через пять минут бросает, ломает, уродует. так и со всеми предлагаемыми активными играми - интерес 5 минут. гены у нас хорошие: я всегда была примерной ученицей, учиться любила до безумия; наш папа, хоть и был гиперактивным в детстве, но схватывал всё на лету, а сейчас вообще чуть ли не гений. вопрос: это норма? возрастное? отставание? (про сына)