боюсь уже на бб писать, так как мигом всё происходит наоборот.
С сыном поговорили, взвесили все за и против, решили остаться в том же классе, у той же учительницы. Когда ж уже закончится эта нервотрёпка!
Фрау Л. стала писать частенько с детьми диктанты. Конечно, смех да и только - 19 слов в 3 классе (мы дома с ним пишем диктанты 55-75 слов, которые рекомендованы для этой ступени) - уже что-то, но оценивает строго - за каждую точку над "и" снижает оценку. Даёт дома потренировать этот диктант 
.
.Учительница также ввела некие бонусы. Кто дома этот диктант и сложные слова из него тренирует и показывает ей, получает "плюс". Мы уже не верим в это, но делаем для себя.
Такой же бонус обещала и за заполненную тетрадь по немецкому за второй класс, которую дети не успели пройти ни во втором, ни в начале третьего класса до моей жалобы директору. Я с сыном все осенние каникулы над ней долбились, Павел отнёс в класс и ТИШИНА. Никто, естественно, больше не трудился над этим, а мы сделали вывод, что училка скорее была недовольна, чем довольна (по рассказам сына), что ей всучили что-то там проверять.
Над мотивацией сына трудимся в поте лица. Тройки запрещаю (но особо не ругаю). Можете закидать меня тапками))) Я на 100 процентов уверена, что моим детям вполне по силам осилить немецкую началку на все единицы, а тройки - исключительно от лени.
Сына пробивает на учёбу поздними вечерами после его спортшколы (мож, действительно кровь в мозги поступила)))), когда сёстры уже отправляются в кровать. Тогда-то и пишет диктанты, делает математику и немецикий, читает книги. Такой трогательный в такие моменты! Старается!))) Кто б знал, как нам дались эти зачатки старания!!!
Старается!))) Кто б знал, как нам дались эти зачатки старания!!!Но и после школы мы занимаемся с ним по "моей" программе, пока у меня есть силы, поздним вечером я уже труп.
