Два месяца ребенок с упоением слушал эту сказку. Это была первая из сказок, которую она не смотрела в книжке, не наблюдала в игрушках, а просто слушала. Почему эта? Именно потому, что все остальные простенькие - Репки да Теремки - вызывали массу ассоциаций, и дитё неслось колбасой к матрешкам, домикам и книжкам, тыкая пальчиком и требуя ДЕЙСТВА. А с этой Рябой ассоциаций никаких, не люблю я эту сказку, ни в каком виде ее не покупала, потому и дочь слушала спокойно и внимательно перед сном.
Но чем дольше я ее рассказывала, тем больше у меня к ней вопросов. Вообще-то я уже свою версию младенцу рассказываю, где в конце готовят в печке вкусный омлетик, и со всякими подробностями, цыплятами и пр...
Бабушка, видя интерес внучки к сказке, снабдила нас несколькими книжками про Курочку. Но вопросов у меня стало еще больше.
Когда-то мне кто-то говорил, что это вообще не сказка, а языческая легенда о Солнце. Может быть. На сказку не тянет...
Особенно вопросы у меня к иллюстрациям:
1. Дед и баба бьют яйцо. Обычно оно тупо лежит на столе. На кой, спрашивается, они вообще его бьют?!.. особенно при помощи ложек.. сварили б сперва.. не?..
2. Мышь яйцо разбила. Очень редко оно оказывается на полу. Обычно или там же, на столе, или на лавке. Ну и в чем печаль?! Собрали да пожарили. А скорлупу золотую хоть с пола поднимай да утилизируй, плавь себе обручальные кольца или клетку курице! Или бабе с дедом чисто обидно, что им слабо, а мышь круче их?.. опять же, а чего не сварили-то?..
3. Курица, как главный герой, обычно на каждой страничке. И то и дело поглядывает, как там яйцо-то бьют, подбадривает бьющих... может, я извращенка... курица - мать! яйцо - ее ребенок!! а она смотрит, как ее дитя хотят сожрать. а потом еще обещает другого недоцыпленка принести на истязание.. меня от таких мыслей аж передергивает. но все же финальная реплика курицы мазохистична!
Вывод: повторение - НЕ мать учения, а источник психоделических мыслей. И лучше рассказывать сказки про потерянные носки :D это жизненно хотя бы =))))
))))
