Дочке 9 лет и 3 месяца. Айкидо начали заниматься в первом классе, за пару месяцев до 7 лет. Я даже опус на тему "девочка и айкидо" сочинила, вов семи + и -, только не помню, опубликовала ли...
Гимнастика у неё закончилась слезами (не хочу, не буду, не пойду), балет категорически не пошёл; мечевой бой не подошёл по возрасту. Плавание вроде нравилось, но меня оно напрягает - во-первых, пока доедешь, разденешься, поплаваешь, потом сушиться и переодеваться, да домой - это полдня как минимум; во-вторых, количество сопливых и прочих заразных в общей луже не совпадает с моим представлениями о гигиене. Так что одно лето отходили, пока там было минимально народу (и то дважды нахватались заразы), да и свернули. Никакие танцы или что-то традиционно женское пробовать не хочет даже никак.
Нашли айкидо. Внезапно понравилось. Да так, что бежала, теряя тапки. За год прошла все детские "кю", сдавала все экзамены, обрела цветной пояс. С удовольствием планировала получение красного. Перевели в старшую группу, началось фехтование.
И тут пандемия. Всё закрыли, ходить перестали. Летом тренер в парке неофициально устраивала ребятам - кто постарше - тренировки, девица не ходила (ну я её и не соблазняла и даже не особо оповещала о возможностях, там поздно вечером чапать по лесу и комаров нам с младшей кормить, её ожидая).
В сентябре вернулись. Радовалась очень. И её хвалили, мол, ничего не забыла, да молодец, и вообще, она был довольная и ходила исправно.
И вторая волна. В октябре снова закрыли. Тренер опять окольными путями, нашли другой зал - в нашем же районе, но пешком не 10 минут, а 30. Либо 7 минут на машине. Девица согласилась, и мы раз в неделю ходили туда, в субботу папа её возил на машине.
И здесь началось. Вышла, как ёж. И то не так, и сё не эдак. Тренер та же. Помощница тренера та же. Ребята сначала из разных групп (их Айки-Федерацию тут 4 тренера представляют, так что собрали учеников ото всех), потом и знакомые подтянулись. Место малознакомое, да, и много этажей, другой зал. Но суть-то та же.
Но стала выёживаться: зал маленький, колесо не сделаешь, порядок упражнений другой, она не привыкла; ребята незнакомые; тащиться далеко (пешком в старый зал - 12-18 минут; в новый - на машине, и пешком примерно 20 метров в общей сложности!). И вообще суббота - это её единственный (?) выходной! Мне некогда и отдохнуть (прим.ред. - у ребенка не было на тот момент ни одного кружка или доп.занятия!!)! Я только в будни ходить буду. И вообще только в старый зал.
В общем три раза сходили и сдулась, упирая, что "надо по-старому!". Пошла ей навстречу, тем более, что там и Новый год подкрался.
Январь. Вернулись в старый зал! Ура! Я так радовалась... А она так нехотя согласилась "сходить разочек".
Группа изменилась немного - поскольку народу мало пока, слили "цветные" и "белые" пояса по возрасту. Но трое мальчишек с нею год занимались, трое из предыдущей группы (куда они, "более опытные", бегали играть в вышибалы перед своим уроком), то есть знакомые все лица-то.
Время то же, зал тот же, всё остальное по-старому.
-
Что не так?..
-
Там ребята другие, там Александра не ходит! - Это кто? - Ну, девочка, я с ней дружу. - ?! Она к вам в группу ходила два раза, какое "дружу"?.. - Не два, а три!!!
-
Время неудобное! В будний день я устаю (ну-ка смотрим на заявление на полстранички выше?..), я только в воскресенье ходить буду. Или на час позже, а то я поиграть не успеваю (прим.ред. - я засекала, эта дама играет минимум 4 часа в день!)! - Ок, на час позже подростки с зелеными поясами, занимаются полтора часа, пойдешь? - Да, туда пойду, но только на час.
-
Мне там скучно, я там все знаю и умею, а они без поясов, они не умеют и не знают, Вася укеми через руку на мне 20 минут делал, я не успела новую технику из-за него посмотреть! И вообще он такой-сякой...
Куча каких-то левых отмазок. Поговорила с тренером. Та говорит, заметно, что Галя переживает из-за того, что многое подзабыла. Но это со всеми так, это нормально, как раз вместе всё вспомним... Ага.. См предыдущий абзац?.. "Я всё умею, а они нет".. Тренеру я верю больше. Неужто так сильно по самолюбию бьёт сей факт?..
Тренер очень лояльная и добрая. Это каратистка Зухра из соседнего зала орёт так, что слышно на улице: "Ты куда сел?! А ну-ка четче, быстрее, быстрее, ещё! А ну давай, а то я тебе ноги сломаю!". 8-О А тут всё нежно. Тренер предложила девице приходить в младшую группу как помощницу и наставницу. Вообще магическое предложение, мне кажется. Во-первых, эксклюзив, не всем дают; во-вторых, ты сразу наставница - это ж круто, ты априори круче всех; в-третьих, и сама повторишь и самоутвердишься. И что же? - "Нет, не хочу".
В итоге пришли к "вообще не хочу на айкидо больше!".
Я принципиально против полного отлынивания, с её крючкомсиденьем и вклубочексворачиванием я не могу допустить категорический расслабон. Пробовали дома заниматься, упражнения разные, зарядка для спины. Хватает на 5 раз максимум. Потом всё делается на "отвали" и халтурно или вовсе "не мешай играть". Значит, дома не может, значит, надо куда-то идти. Говорю, выбирай другую секцию.
Я, говорит, на фитнес пойду!..
Это ребенок, который после каждый физры в школе ноет, что "ногу подвернула", "голова болит", "я вся устала"; бегать не любит, на айкидо по понедельникам принципиально не ходила, потому что там была именно кардиотренировка; прыгать не любит, и вообще лёгкая атлетика не её. И на фитнес, мол, буду на беговой дорожке заниматься.
-
Ничего не понимаю. Что это? И почему? Ей же нравилось. Очень. Она никуда не бежала с такой радостью, как на айкидо. Даже с друзьями пообщаться, если надо на айкидо - всё, мне пора! И бегом в зал. И пояса. И сертификаты о присвоенном уровне. И в классе так гордилась, пояса демонстрировала, техники на всех мальчишках обработала =))) И.. всё? Прошла любовь, завяли помидоры? Прям так внезапно?.. Очень печально. И что теперь делать?..
Даже не знаю. Есть какие-нибудь идеи, что это за финты ушами? Почему? Отчего? Зачем?..
