Грудничок 7.5 месяцев чем занять 

Упор главный должен быть сейчас на физическое развитие, т.е. гимнастика на первом месте минимум 3 раза в день. Мы делали перед прогулкой, после дневного сна и вечером до купания. Упражнения брала у Игоря Новокриницкого, там целые комплексы по возрастам, очень удобно было, не надо было ломать голову. Сын в 7,5 месяцев уже вовсе вставал у опоры, это было его любимое развлечение. Помимо этого играли с ним в кубики (ставили один на другой, это очень важно для дальнейшего развития навыка конструирования), катали шарики по лабиринту биплант, лепили (точнее давала мять ручками домашний пластилин, делала по какому-то рецепту из интернета, развивали и тактильные ощущения, и мелкую моторику), рисовали пальчиковыми красками (покупала готовые, раздевала ребенка до памперса, на пол стелила кусок обоев огромный, и мы рисовали, получалось очень весело, плюс я сама ему красками рисовала то на ножках, то на ручках, то на животике, изучали так схему тела и проприоцепцию (положение тела в пространстве)). В чашу для пароварки от мультиварки засовывала резиночки, ленточки, давала их доставать, это залипалово было на полчаса точно. Еще покупали гибкий трек с машинкой, машинка на батарейке была, ездила по треку, а сын сделал за ней (отлично помогает для развития зрительного восприятия). Еще важно в этот период уже предложить пирамидку. Но тут цель пока одна - показать и научить снимать кольца с основы. Еще я показывала карточки Домана (к 10 месяцам уже безошибочно ребенок показывал всех животных, транспорт, фрукты, овощи и тд, каких-то животных с помощью звукоподражания называл), читала чистоговорки (карточки от фирмы Умница, там и звукоподражание есть, и просто слоги), показывала кукольный театр (в основном во время купания, так было удобнее), без песен и чтения сказок тоже не обошлось. Можно предложить музыкальные инструменты, только выбирайте модели из дерева, т.к. они надежнее и более схожи по звучанию с настоящими. Всякие пищащие и мигающие игрушки я даже не предлагала и не покупала, они вообще бесполезны по своей сути. А вот бизиборд или бизидом - хорошая вещь, правда, тоже на короткий период. Как только освоит все элементы, то интерес пропадет тут же. Еще у нас в арсенале были деревянные геометрические фигуры (Томик), пирамидка "Геометрия" (Краснокамская игрушка) тоже пока с упором на снятие деталей со штырьков, резиновые животные (использовала в сочетании с карточками Домана). Остальное не помню)))) уже забылось многое. Но основное написала. Обязательно весь период бодрствования в этом возрасте должен быть на полу. Если не может в одиночку, то рядом сначала, потом потихоньку отползайте на минуту-две-три и так постепенно доводите до 10-15 минут без вас. Иначе умение находить себе занятие не появится, а вы превратитесь в вечного аниматора, что потом будет вас не на руку. И дети все орут на полу по началу, но это временно, потом привыкают. У меня с трёх месяцев там, все игры и занятия были тоже на полу, и вот сыну почти 3 года, по-прежнему играет на полу, занятия себе сам подбирает, спокойно и час, и два, и три играет, а вот основу к этому заложили еще изначально)) Если нужна будет помощь по подборке игр и где их дешевле купить, пишите в личку, помогу😉

На полу ребёнок «жил» с 4 месяцев) сначала тоже не хотела, но ей пришлось, зато поползла в 6, занималась я с ней особо не занималась, на полу перед носом карточки и игрушки раскладывала и проговаривала все. Да, сначала психовала не слушала, но я продолжала, в итоге в 1,5 она знала буквы многие визуально на карточках, в 1,7 всех животных показывала и звуками подражала. В 1,8 цвета различала. И все это спокойно сама выучила, я не учила ее насильно в более взрослом возрасте. А просто с 4 месяцев аж(мне говорили все что я дурная. И ребёнок не понимает) все ей это поговаривала по 10 раз на дню, а в мозгу откладывалось. Она подросла и мозг сам созрел и вспомнилось это все)) моц совет - проговаривайте все и учите уже сейчас - звери, цвета, Овощи. Сейчас вам будет казаться, что ребёнок не понимает и отвлекаемся, но в мозгу все отложится и в нужный момент он это все вспомит))

Я свою дочку на полу оставляла и она сама себя развлекала 😅 с игрушками играла, каталась через бок туда-сюда, просто глядела в потолок и звуки всякие издавала) + играли в гляделки, песенки ей пела, на ручках носила, когда ей надоедало на полу быть. Ещё прогулки, массаж, ЛФК. Больше ничем таким не занимались. В 8 научилась ползать, теперь сама может себя развлекать от сна до сна. В вашем случае можно потихоньку приучать ребенка к полу, чтобы и ползать сам учился и развлекал себя, а то если постоянно с вами - это очень тяжело.

В этом возрасте уже был большой интерес к игрушкам. Ребенок проводил большую часть времени на полу, перебирая игрушки. Книжки очень любила рассматривать, но не сказки, а попроще с короткими стишками, там где животные нарисованы и всякие крутилки/окошки/открывашки/закрывашки есть. Коврик развивающий с игрушками/шелестелками и т.д. Музыкальные игрушки с кнопочками очень нравились, могла увлечься надолго. А так, в основном общение с малышом, разговоры, стишки потешки, строить гримасы, давать трогать разные предметы и т.д.

Сказки не читаю, песни не пою)) моему не интересно это. Чаще всего валяюсь с ним на ковре и даю разные предметы, игрушки, разговариваю. А ещё чаще - делаю домашние дела, вокруг него, пока он лежит на ковре. Ползать не учу, не нравится ему, просто раскладываю игрушки подальше, чтобы тянулся, заметила что так лучше, стал попу поднимать уже. И мы гуляем по 2-3 часа в день. На улице сижу с ним на качели, ему нравится. Даю потрогать листики деревьев, одуванчики жёлтые. Только нужно следить чтоб не сожрал 😅