* * *
(поочерёдно загибаем пальчики)
Этот пальчик — в лес пошёл,
Этот пальчик — гриб нашёл,
Этот пальчик — занял место,
Этот пальчик — ляжет тесно,
Этот пальчик — много ел,
Оттого и растолстел.
* * *
Пальчиковая гимнастика
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветрок!
Здравствуй, маленькй дубок!
Мы живём в родном краю,
Всех я вас – люблю!
* * *
Загибают пальчики ребенка и
приговаривают:
Раз, два, три, четыре, пять,
На другой руке опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
* * *
Зайчик (игра с мягкой игрушкой)
Раз-два -три- четыре-пять, Взять
игрушку, потрясти
Вышел зайчик поскакать. Вверх-
вниз
Огляделся, Вращать голову
Повертелся, Вращать игрушку
Посмотрел наверх и вниз Наклонить
вперед-назад
Пробежался, Бежать
Забоялся.... Спрятать за спину
Где ты, зайчик, отзовись! Показать
* * *
(перебирая пальчики,
приговариваем)
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папенька,
Этот пальчик — маменька,
Этот пальчик — Ванечка.
* * *
Кулачок-Ванюша
Ванька-встанька ,
Ванька-встанька
спрятать большой палец в кулак
Просыпайся, улыбайся.
постучать по кулаку пальчиком
ребёнка
Тук-тук, тук-тук . - * -
Ванька-встанька тут как тут!
Большой палец выскакивает из
кулака
* * *
(Загибаем пальчики по одному)
Раз, два, три, четыре, пять
("Идём" по столу указательным и
средним пальчиками)
Мы во двор пришли гулять.
("Лепим" комочек двумя ладонями)
Бабу снежную лепили,
(Крошащие движения всеми
пальцами)
Птичек крошками кормили,
(Ведём указательным пальцем
правой руки по ладони левой руки)
С горки мы потом катались,
(Кладём ладошки на стол то одной
стороной, то другой)
А ещё в снегу валялись.
(Отряхиваем ладошки)
Все в снегу домой пришли.
(Движения воображаемой ложкой,
руки под щёки)
Съели суп и спать легли.
* **
(загибаем пальчики )
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лёг в кровать,
Этот пальчик лишь вздремнул,
Этот пальчик уж заснул.
Этот крепко, крепко спит.
Тише! Тише, не шумите!
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать!
(пальчики разгибаются)
* * *
Переборы пальчиков
У белого котенка мягкие лапки.
Но на каждой лапке коготки-
царапки!
Поглаживаем пальчики, перебирая.
Затем попеременно то мягкой
кисточкой, то жесткой щеткой.
* * *
У меня пропали ручки. Спрятать за
спину
Где вы, рученьки мои?
Раз, два, три, четыре, пять,
Покажитесь мне опять! Показать
то же с глазками, ушками, носиком
* * *
(большой пальчик соединяют
поочередно с каждым пальчиком )
- Пальчик-мальчик ,
Где ты был?
- С этим братцем
В лес ходил.
С этим братцем
Щи варил,
С этим братцем
Кашу ел.
С этим братцем
Песни пел!
А с этим пальцем что делал?
Взрослый поочередно показывает
на все пальцы одной руки, пальчик,
который остался, ребенок сам
показывает, что с ним делал.
* * *
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик гриб нашел.
Этот пальчик чистить стал.
Этот - резал.
Этот - ел.
Ну, а этот - лишь глядел!
* * *
Игра-спектакль
Динь-динь -бом,
Динь-динь -бом --«позвенеть » у
правого уха
Ходит кошка с бубенцом.
Мыши сразу услыхали. -- руку к
левому уху
Динь-бом, динь-бом.
Быстро в норку убежали -- бежать
пальцами по столу
Динь-бом, динь-бом.
Затворили крепко дверь -- спрятать
руки под стол
Динь-бом, динь-бом.
Не поймаешь их теперь. --
погрозить пальчиком
Динь-бом, динь-бом.
* * *
Этот пальчик хочет спать,
этот пальчик – прыг в кровать,
этот пальчик прикорнул,
этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора
* * *
Паучёк
(Руки скрещены. Пальцы каждой
руки "бегут " по предплечью, а затем
по плечу другой руки.)
Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки.
(Кисти свободно опущены,
выполняем стряхивающее
движение - дождик.)
Дождик с неба вдруг полил,
(Хлопок ладонями по столу/
коленям.)
Паучков на землю смыл.
(Ладони боковыми сторонами
прижаты друг к другу, пальцы
растопырены, качаем руками -
солнышко светит.)
Солнце стало пригревать,
(Делаем движения такие же, как и в
самом начале.)
Паучок ползёт опять,
("Паучки" ползают по голове.)
А за ним ползут все детки,
Чтобы погулять на ветке.
* * *
Рыбки
(Ладони сомкнуты, чуть округлены.
Выполняем волнообразные
движения в воздухе.)
Пять маленьких рыбок играли в
реке,
(Руки прижаты друг к другу.
Переворачиваем их с боку на бок.)
Лежало большое бревно на песке,
(Ладони сомкнуты и чуть округлены.
Выполняем ими "ныряющее"
движение.)
И рыбка сказала: "Нырять здесь
легко!"
(Качаем сомкнутыми ладонями
(отрицательный жест).)
Вторая сказала: "Ведь здесь
глубоко."
(Ладони поворачиваются на
тыльную сторону одной из рук –
рыбка спит.)
А третья сказала: "Мне хочется
спать!"
(Быстро качаем ладонями – дрожь.)
Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.
(Запястья соединены. Ладони
раскрываются и соединяются – рот.)
А пятая крикнула: "Здесь крокодил!
(Быстрые волнообразные движения
сомкнутыми ладонями – уплывают.)
Плывите отсюда, чтоб не
проглотил!"
* * *
Ивану-большому — дрова рубить,
Ваське-указке — воду носить,
Мишке-среднему — печку топить,
Гришке-сиротке — кашу варить,
А крошке Тимошке — песенки петь,
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать.
* * *
Будут пальчики вставать,
Наших деток одевать.
Встали пальчики - ура!
Одеваться нам пора.
* * *
Ладушки-ладошки
Хлопали в ладошки
Хлопали в ладошки (хлопаем в
ладоши)
Отдохнем немножко (руки на
колени).
* * *
Кашку варили
Ложечкой мешали
Куколку кормили
Кошечке давали. (указательным
пальчиком водим по ладошке)
* * *
Кулачки сложили
Кулачками били
Тук-тук тук да тук
Тук-тук тук да тук (стучать кулачками
друг о друга)
* * *
Этот пальчик самый толстый, самый
сильный и большой!
Этот пальчик для того, чтоб
показывать его!
Этот пальчик самый длинный и
стоит он в середине!
Этот пальчик безымянный, он
избалованный самый!
А мизинчик хоть и мал, зато ловок и
удал!
* * *
В этом домике пять этажей:
На первом живет семейство ежей,
На втором живет семейство зайчат,
На третьем - семейство рыжих
бельчат,
На четвертом живет с птенцами
синица,
На пятом сова - очень умная птица.
Ну, что же, пора нам обратно
спуститься:
На пятом сова,
На четвертом синица,
Бельчата на третьем,
Зайчата - втором,
На первом ежи, мы еще к ним
придем.
* * *
Шла кукушка
(Идём по столу на выпрямленных
указательном и среднем пальцах,
при этом остальные пальцы
поджаты.)
Шла кукушка мимо рынка,
(Ладони соединяются "ковшом" –
корзинка.)
У неё была корзинка,
(Ударяем сомкнутыми ладонями по
столу/коленям , разъединяем руки.)
А корзинка на пол - бух!
(Разводим руки в стороны, шевеля
пальцами – летящие мухи.
Количество разогнутых пальцев
соответствует тексту.)
Полетело десять (девять, восемь)
мух!
www.babyblog.ru/community/post/Logopediya/1631332