Точка зрения на введение прикорма
Автором этой статьи является известный педиатр Комаровский. Я не призываю поступать именно так, как он пишет, т.е. помещаю эту статью не в назидательных целях. Читайте как одну из точек зрения на введение прикорма.
"Автор не имеет своей целью строго регламентировать действия мамы и папы. При
всей заинтересованности читателей они не найдут в этой книге указания типа: "В месячном
возрасте обязательно начинаем давать то, а в пятимесячном - это". Наша цель -
максимально упростить задачу и позволить родителям самим принимать правильные
решения, руководствуясь логикой и здравым смыслом.
Сразу же отметим, что не имеет принципиального значения акцент на
определенный возраст. Каждый ребенок индивидуален, индивидуальны его потребности
(помните, "на вкус и цвет товарищей нет"). Давайте, уже в который раз, обратимся за
советом к Природе. Можете ли Вы представить себе женщину, которая 1-2 тысячи лет
назад варит своему пятимесячному младенцу овощной суп? Если можете, отложите
поскорее эту книгу и займитесь написанием историко-фантастического романа. Если же не
можете, ответьте вместе с автором еще на некоторые вопросы. Подчеркиваю – для того,
чтобы на эти вопросы ответить, не надо иметь медицинского образования (оно, скорее
всего, только помешает).
Итак, представим себе человека в отрыве от цивилизации и отвечаем (напоминаю,
ключи к ответу: 1. Логика; 2. Здравый смысл.):
Вопрос: чем должен питаться родившийся ребенок?
Ответ: молоком матери.
Вопрос: а если нет у мамы молока?
Ответ: молоком соседки по пещере или погибнуть.
Вопрос: как долго необходимо кушать мамино молоко?
Ответ: до тех пор, пока не появится возможность съесть что-нибудь еще.
Вопрос: а когда такая возможность появится?
Ответ: когда еще что-нибудь дадут и когда то, что дадут можно будет проглотить.
Вопрос: что-нибудь дать можно и в 1 месяц. А вот когда сможет проглотить?
Ответ: проглотить сможет тогда, когда сможет обработать во рту.
Вопрос: а когда сможет?
Ответ: когда будет, чем жевать.
Игру в логические цепочки можно продолжать до бесконечности. Но выводы
напрашиваются сами собой.
С точки зрения Природы, человеческий детеныш, вне всякого сомнения,
рассчитан на материнское молоко и только на него. После появления зубов ребенок
имеет возможность есть то, что папа принес с охоты или нашла мама, занимающаяся
собирательством. Малышу, конечно, могут помочь родители - пережевать в собственном рту мясо или вкусный корешок и дать не твердое, а кашицу. Но вряд ли кто-то будет этим
заниматься, пока нет зубов у ребенка и есть молоко у матери.
Допустить, что Природа не права, автор не может! Это противоречит разуму, а
последствия противоречий в огромном количестве находятся вокруг нас, жертв
цивилизации. Некоторые вещи, абсолютно бессмысленные с точки зрения Природы,
воспринимаются людьми, как не менее абсолютные истины.
Не только все матери, но и вообще все, прекрасно знают, что ребенку с месячного
возраста необходимо давать фруктовые соки.
Спорят только по поводу того, какие соки лучше (яблочный, морковный,
персиковый, апельсиновый и т.п.) и сколько их надо (1 капля, 2 капли, стакан и т.д.). Люди
дорогие! Зачем? Подумайте сами, я ведь понимаю, что очень тяжело пересмотреть взгляд
на вещи, в абсолютной правильности которого Вы были много лет убеждены.
Ребенку не хватает витаминов? Ну, так пусть кормящая мать съест яблоко.
Бесконечно трудно объяснить: почему морковка, съеденная матерью, хуже, чем капля
морковного сока, полученного ребенком.
Не рассчитан организм ребенка первого полугодия жизни на овощи и фрукты, и на
мясо не рассчитан, и на яичный желток. Это мы, взрослые, никак не можем смириться с
тем, что он, "несчастненький", на одном молоке...
Будь эти соки, овощные супы, печенки и желтки просто не нужны - все было бы не
так уж и сложно. Вполне возможно, что умные дяди и тети в Институте Питания точно
знают об огромной полезности этих продуктов. Но практические врачи и обычные люди
реальной полезности увидеть не могут! Вредность - могут. Ее все, в общем-то, видят, но
боятся в этом себе признаться.
- До месячного возраста все было в порядке, потом появился «диатез» ... (пришла
пора получать соки)
- Только дали желток - на следующий день понос. Попали в больницу...
- Не спит по ночам, плачет - животик болит. Так мается, бедненький. А мы же
для него и печеночку, и икорочку, дедушка давеча манго купил...
- Нашему прививки делать нельзя, у него жуткий диатез. Мы ему даже
апельсиновый сок кипятим...
"Жизненных" примеров, по-видимому, хватит. Иногда просто диву даешься -
насколько "достижения" цивилизации отучили людей от логического мышления. И
величайшее человеческое заблуждение заключается в постоянных попытках рассматривать
ребенка в отрыве от его естественных корней.
Не может конкретный возраст быть критерием того, что пора разнообразить пищу.
И нужен, и существует другой критерий - биологический (появление зубов). А мы,
благодаря этому, можем сформулировать одно из важнейших правил вскармливания детей:
До появления у ребенка зубов - только молочные продукты."
