Даже при мимолетных наблюдениях за группой детей становится очевидно, что все дети очень разные. Что у каждого ребенка есть своя особенная роль, которая зависит от того, какими свойствами наделила его природа.
Вот маленький непоседа и сорванец, с которым не могут справиться воспитатели. Жалуются, что он не только сам не желает слушаться и подчиняться правилам, так еще и на других детей воздействует не самым лучшим образом - они несутся вслед за ним, как за вождем стаи.
Невдомек воспитательницам, что в их группе растет самый настоящий вождь, к которому и относиться нужно соответственно. Не приказывать, а просить, не ограничивать, а наоборот, нагружать ответственностью. И не только за себя, но и за тех, кто входит в его «стаю» - детей и даже воспитателей. И тогда «проблемный» ребенок станет самым лучшим помощником - ведь так, как он, детей больше никто не сможет организовать.
И это лишь один случай, когда, поняв особенности ребенка, можно без труда найти к нему подход. О том, как раскрыть секреты поведения детей, читайте в статье:
РЕКОМЕНДУЮ:Системное понимание психологии и педагогики
Как я встретила Уретрального ребенка!
Кожный вектор