Общественность взволнована очередной страшной новостью: в одной из школ Санкт-Петербурга подросток решил расправиться с одноклассниками и принес в школу нож. На пороге школы агрессивного подростка задержал педагог - и подросток нанес ему ножевое ранение. Результат предсказуем: педагога госпитализировали в хирургическое отделение, а подростка отправили на обследование в психиатрическую клинику.
Врач скорой помощи, осмотрев подростка, установил нарушение психического здоровья. Но что стало причиной этого нарушения? Почему подросток, о котором отзывались как о тихом, спокойном, хотя и слегка замкнутом ребенке, вдруг проявил явную агрессию? Почему он не смог установить контакт с одноклассниками, несмотря на то, что успел довольно долго проучиться в школе? Почему неадекватно вел себя на уроках? И самое главное - можно ли было предотвратить ЧП?
Справедливости ради следует заметить, что неадекватное поведение подростка не осталось незамеченным. За несколько дней до ЧП, после его драки с одноклассником, руководство школы подготовило документы для передачи в комиссию по делам несовершеннолетних. Но, к сожалению, без понимания первопричин девиантного поведения детей и подростков изменить эту ситуацию крайне сложно.
О том, что приводит к подобным ЧП, читайте в статье:
РЕКОМЕНДУЮ:
Проблемный ребенок - наша беда… или вина?