Краснодар
Физическое развитие - один из важнейших элементов воспитания ребенка. Неудивительно, что большинство родителей стараются записать ребенка у ту или иную спортивную секцию. При этом для одних родителей важно, чтобы физические упражнения помогли вырасти ребенку здоровым и разносторонне развитым, а для других на первый план выходят более амбициозные цели. Такие родители хотят, чтобы их ребенок не просто посещал секцию, до и добился определенных успехов.
Проблема в том, что мы, лелея амбициозные планы, далеко не всегда учитываем психологические особенности своего ребенка. Казалось бы, крепкому, физически очень сильному ребенку прямая дорога в спорт, туда, где он сможет максимально развить физические данные, заданные от природы. Но проходит время, и вчерашний ребенок, так и сделав успешной карьеры в спорте, становится «пушечным мясом» в криминальных разборках. Почему? Что стало первопричиной?
Системно-векторная психология дает возможность с абсолютной точностью понять, в какой сфере ребенок действительно может достичь успеха, а какие направления ему не подойдут.
О том, как помогает системно-векторная психология найти индивидуальный подход к любому ребенку, рассказывает спортивный тренер Сергей Рачек:
Краснодар
Говорят, нужно клин выбивать другим клином. Например, если вы боитесь пауков, то для избавления от этого страха нужно представить себе, что у вас на спине сидит паучок и стряхнуть его. Якобы это позволяет взять свои страхи под контроль.
А что делать с теми чудовищами, которые ночью «выползают» из-под нашей кровати? Тоже сажать на спину и стряхивать, надеясь, что они исчезнут раз и навсегда? Маловероятно. В лучшем случае, это чудовище, гадко хихикая, уползет под кровать, чтобы затаиться там до следующей ночи. И не важно, сколько вам лет, пять или двадцать пять - подкроватное чудовище все равно так и норовит вцепиться в пятку.
Почему даже взрослые люди испытывают детский страх темноты? И как избавиться от этих страхов раз и навсегда?
Ответы на эти вопросы скрыты в нашем бессознательном. Страх темноты - это лишь одна из проекций страха смерти, характерного для людей со зрительным вектором. О том, как помочь ребенку справиться с этим страхом и предотвратить формирование вполне взрослых фобий, читайте:
Краснодар
Мы все хотим своему ребенку только лучшему. Мы мечтаем о том, что ребенок вырастет и мы будем гордиться его успехами. А пока он маленький, мы изо всех сил стараемся вырастить его хорошим человеком.
Высокая цель, согласитесь? И такая цель оправдывает любые средств…
Не слушается ребенок - мы прикрикнем на него. Копается медленно - подгоняем. Задумался о чем-то своем, совсем непонятном - в ухо гаркнем, чтобы не отвлекался, чтобы внимал тому, что родители ему говорят.
А тут еще проблемы в семье. Родители не замечают, что их выяснения отношений на повышенных тонах заставляют ребенка все глубже и глубже уходить «в себя», теряя способность к обучению. Но разве родители видят связь между двойками в дневнике ребенка и собственными ссорами? Как правило, нет. Наоборот, давление на ребенка только усиливается - родители начинают бороться «с ленью и нежеланием учиться». И лишь в некоторых случаях начинают водить ребенка по врачам, которые рано или поздно начинают говорить о том, что у ребенка развивается аутизм.
Как избежать развития подобного сценария? Читайте:
Краснодар
Данный мастер-класс был подготовлен для программы «Академия художеств» на канале «Бибигон» художником Наталией Новиковой.
Основная идея: декорировать простую вешалку образами африканских зверей и птиц. Данное занятие доставит огромное удовольствие детям и поможет украсить платяные шкафы маленьких художников.
Краснодар
Ох уж этот маленький почемучка. Никакого покоя от него нет. Сотни вопросов буквально обрушиваются на каждого, кто готов хоть какое-то внимание уделить любознательному малышу.
В круговерти повседневных дел мы нередко отмахиваемся от вопросов маленького почемучки, в лучшем случае отделываясь какими-то дежурными, ничего не значащими ответами. А ведь ребенок, задавая нам вопросы, пытается сложить свое представление об окружающем мире. Поэтому нужно осознавать, что от того, как мы ответили на тот или иной вопрос, зависит развитие врожденных способностей ребенка.
Конечно, родители - самые обычные люди, которые могут устать, расстроиться. В таких условиях бесконечные вопросы ребенка начинают раздражать. Но понимая особенности своего ребенка, осознавая уровень той ответственности, которая лежит на родителях, взять себя в руки гораздо проще.
О том, почему так важно не оставлять без внимания «недетские» вопросы маленьких почемучек и как найти в себе силы на то, чтобы спокойно отвечать на них, читайте в статье:
РЕКОМЕНДУЮ:Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
Солнечный ребенок. Дар или наказание?
Депрессия у детей - Мама, зачем я здесь?
Краснодар
Ребенок ворует… Сначала конфеты из запретной вазочки, потом деньги из случайно обнаруженного родительского тайника. А потом, при плохом развитии сценария, и мелочь из карманов своих одноклассников. И самоуспокоительная мысль: «От большого немножко - это не воровство, а дележка!»
Ребенка ловят на воровстве, сурово наказывают, «чтобы впредь было неповадно» - но покражи продолжаются.
Что становится причиной детского воровства? Почему наказания оказываются совершенно неэффективными? Более того, почему у наказанного физически воришки желание к покраже только усиливается? Что это? Врожденная испорченность? Негативное влияние извне?
Папа Эвы, поймав ребенка с поличным при краже конфет из буфета, пошел другим путем. Он не стал кричать, ругаться или шлепать маленького воришку. Вместо этого он устроил самый настоящий суд с арестом, обыском, сбором доказательств, вынесением приговора и даже с приведением его в исполнение. Вот только пожалел ребенка, не довел процедуру наказания до конца.
К чему привел этот показательный суд над маленьким воришкой, читайте:
РЕКОМЕНДУЮ:
Есть только один способ бороться с наркотиками
Краснодар
Общественность взволнована очередной страшной новостью: в одной из школ Санкт-Петербурга подросток решил расправиться с одноклассниками и принес в школу нож. На пороге школы агрессивного подростка задержал педагог - и подросток нанес ему ножевое ранение. Результат предсказуем: педагога госпитализировали в хирургическое отделение, а подростка отправили на обследование в психиатрическую клинику.
Врач скорой помощи, осмотрев подростка, установил нарушение психического здоровья. Но что стало причиной этого нарушения? Почему подросток, о котором отзывались как о тихом, спокойном, хотя и слегка замкнутом ребенке, вдруг проявил явную агрессию? Почему он не смог установить контакт с одноклассниками, несмотря на то, что успел довольно долго проучиться в школе? Почему неадекватно вел себя на уроках? И самое главное - можно ли было предотвратить ЧП?
Справедливости ради следует заметить, что неадекватное поведение подростка не осталось незамеченным. За несколько дней до ЧП, после его драки с одноклассником, руководство школы подготовило документы для передачи в комиссию по делам несовершеннолетних. Но, к сожалению, без понимания первопричин девиантного поведения детей и подростков изменить эту ситуацию крайне сложно.
О том, что приводит к подобным ЧП, читайте в статье:
РЕКОМЕНДУЮ:
Проблемный ребенок - наша беда… или вина?
