Воспитание детей - это всегда большая ответственность. Ведь мы должны создать условия для того, чтобы ребенок рос, развивался и стал в конце концов полноценным членом общества.

Однако эта ответственность многократно возрастает, если в семье рождается «особенный ребенок», то есть ребенок с серьезными проблемами. И по большому счету не важно, что именно стало причиной «особенности» малыша - психологические проблемы или физические отклонения - в любом случае родители этих детей сталкиваются с огромным количеством проблем.

И зачастую этих проблем было бы намного меньше, если бы родители особенных детей получали полноценную поддержку общества. И здесь речь идет даже не о материальной поддержке, хотя конечно же важна и она. Речь идет о моральной поддержке.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана - это наука, помогающая родителям особенных детей справиться со своими проблемами, найти подход к ребенку и, самое главное, адекватно реагировать на «советы и замечания» различных доброжелателей, высказывающих свое нелицеприятное мнение.

О том, как принять «особенность» своего ребенка и научиться полноценно жить с этим, читайте: http://vestnik-svp.com/2014/05/natalya-povtorkina/

Один из самых эффективных приемов психологического давления, широко используемый профессиональными дознавателями - оглушительный ор прямо в ухо. Впрочем, думаю, практически любой человек время от времени сталкивается с этим феноменом и может на собственном опыте убедиться в том, что оглушительный крик, да еще и прямо в ухо, полностью лишает воли. В такие моменты хочется моментально выполнить требование, лишь бы только прекратить эту непереносимую акустическую атаку и избавиться от сильнейшего психологического дискомфорта.

Но даже на собственном опыте убедившись в том, что подобный метод вызывает сильнейший стресс, мы нередко продолжаем сами прибегать к нему, оказывая давление на собственного ребенка. Мы начинаем орать на него каждый раз, когда он в чем-то не соответствует нашим требованиям и ожиданиям. Неровно пишет крючочки, недостаточно быстро собирается утром в садик или школу, не слушается на прогулке - перечислить все ситуации, в которых мы повышаем голос на ребенка, практически невозможно.

Мы понимаем, что это очень плохо, что кричать на ребенка нельзя. Но справиться с собой не можем… Как перестать кричать на ребенка? Читайте: http://www.yburlan.ru/biblioteka/kak-perestat-krichat-na-rebenka-i-vinit-sebya

Ребенок - вор… Столкнувшись с этим фактом, многие родители ощущают, что мир вокруг них буквально рушится. Что их ребенок попрал все, во что они верили, что все их попытки воспитать его хорошим, «правильным» человеком пошли прахом. И, конечно же, хотят исправить свои ошибки, сделать все возможное, чтобы вернуть ребенка на путь истинный.

Но как это сделать? Как объяснить ребенку, что брать чужое - нельзя! Что делать, если ребенок упорно продолжает воровать, несмотря на то, что родители применяют к нему самые строгие меры наказания?

Системно-векторная психология Юрия Бурлана с абсолютной точностью отвечает на вопрос: «Почему ребенок начал воровать?»

На самом деле, вопреки распространенному мнению, ворами не становятся. Ворами - рождаются. Речь идет о детях с кожным вектором - шустрых, подвижных, настоящих лидерах, умеющих быстро приспособиться к изменениях окружающей среды. И только от того, сумеют ли родители создать оптимальные условия для развития врожденных свойств этих детей, зависит, вырастут ли они ворами или станут успешными менеджерами, инженерами или управленцами. http://luckytext.ru/stati-avtora/rebyonki/sistemno-vektornaya-psixologiya-kak-otuchit-rebenka-vorovat.html

Как помочь ребенку сосредоточиться на задании? Этим вопросам задаются многие родители, столкнувшиеся с тем, что их ребенок очень долго делает домашнее задание. Как правило, считается, что виной эту рассеянность и неумение ребенка сосредотачиваться.

Что же делать родителям, если выполнение самого простого упражнения растягивается на долгие часы? Как помочь ребенку организоваться и перестать всюду опаздывать? Можно ли научить медлительного и рассеянного ребенка быть более организованным?

С этими вопросами к системному эксперту обратилась мама восьмилетнего мальчика. По её мнению, именно рассеянность и неумение сосредотачиваться является главной причиной низкой успеваемости в школе. А выполнение домашнего задания по этой же причине превращается в настоящую пытку - и для ребенка, и для мамы.

Уже из строчек письма становится очевидным, что у мамы и ребенка разный векторальный набор. И это - основная причина недопонимая. Мама всеми силами пытается развить в сыне свойства, не заданные ему от природы, замедляя тем самым развитие тех свойств, которые у него имеются.

Как решить эту проблему, рассказывает преподаватель иностранных языков, системный эксперт Павлова Виктория Викторовна: http://svp-expert.ru/pedagogi/kak-borotsya-s-rasseyannostyu-rebenka/

Этот ребенок ни минутки не может посидеть на месте. Он все время куда лезет, бежит или ползет. Для него не существует препятствий. И он с огромным интересом проверят, насколько прочны те рамки и ограничители, которые заботливые родители пытаются ему установить.

Его не останавливают даже ссадины и порезы, которые он неизбежно получает, обследуя окружающий мир.

Как воспитывать такого шустрого и подвижного ребенка? На что нужно обратить внимание в первую очередь? И как понять, когда активность ребенка является нормой, а когда пора говорить о гиперактивности. И нужно лечить такую повышенную активность?

На самом деле большинство из этих вопросов отпадают сами собой, когда начинаешь понимать, что руководит ребенком, чем обусловлены его те или иные поступки. Именно такой уровень понимания ребенка дает изучение системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Как правило, гибкие, подвижные, очень шустрые дети - это дети с кожным вектором, прирожденные лидеры. Однако для того, чтобы такие дети выросли и стали успешными, при их воспитании нужно соблюдать ряд условий: http://kirssdiana.livejournal.com/98514.html

Как передать словами тот восторг, который испытывает при виде улыбки своего малыша? Как описать тот трепет, который невольно возникает в душе при виде первых успехов малыша - вот он обнаружил собственные руки, а потом узнал, что у него, оказывается, есть еще и ноги.

Конечно, жизнь молодой мамы не назовешь беззаботной, малыш требует много внимания и заботы. Но в целом этот период жизни обычно полон позитивных моментов, скрашивающих все трудности. Но иногда все бывает совсем по-другому…

Послеродовая депрессия превращает один из самых прекрасных периодов жизни женщины в сплошной кошмар. День за днем мама чувствует только как хронический недосып, невозможность оторваться от ребенка хотя бы на полдня, постоянные крики, вызывающие головную боль буквально сводят её с ума. Стоит ли удивляться, что в таких условиях ребенок вызывает больше негативных эмоций, чем светлого позитива.

И в то же время ощущение собственной «неправильности» усугубляет состояние измученной женщины. В голове все чаще появляются черные мысли…

Как справиться с послеродовой депрессией и вернуть себе светлую радость материнства? Читайте в статье: http://www.yburlan.ru/biblioteka/simptomy-poslerodovoi-depressii-vykhod-iz-porochnogo-kruga

Как же непросто справиться с истериками маленького ребенка, если непонятна первопричина, вызвавшая его недовольство. Ведь порой истерики возникают буквально на пустом месте.

Именно с такой проблемой столкнулась мама 3-х летней девочки, обратившаяся за помощью к системному эксперту. По словам мамы, девочка время от времени становится просто неуправляемой. Например, на детской площадке кто-то из детей берет её игрушку, что становится причиной капризов. Но даже вернув игрушку законной владелице, мама не может остановить зарождающуюся истерику. Более того, ситуация только накаляется - девочка требует вернуть игрушку тому, кто её взял.

Пугают маму и другие ситуации, в которых девочка закатывает истерики, требуя невозможного, например, прогулки по проезжей части дороги. При этом никакие доводы о том, что это опасно, не помогают.

При этом с бабушкой девочка ведет себя абсолютно нормально.

В чем причина детских истерик? Как успокоить ребенка и предотвратить новые истерики? Почему именно с мамой девочка позволяет себе подобное поведения, хотя с другими членами семьи ведет себя вполне адекватно?

На эти вопросы отвечает системный эксперт, логопед 1-й квалификационной категории Фоменко Виктория Анатольевна: http://svp-expert.ru/pedagogi/isteriki-u-3-xletnego-rebenka/