Мама девочки (2 месяца) Калининград

Таблица развития ребенка

Юлия · 2013-10-25T17:10:00+00:00

Таблица развития ребенка. 1-3 месяц МесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь1- лежа на животе на плоской поверхности на короткое время приподнимать голову- фокусировать взгляд на лице- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, прислушиваясь- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов- издавать другие звуки кроме плача, например, агукать- улыбаться в ответ на вашу улыбку- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов- твердо держать голову в вертикальном положении- соединять руки- спонтанно улыбаться- смеяться вслух-визжать от восторга- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую)МесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь2- улыбаться в ответ на вашу улыбку- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, затихая- издавать другие звуки кроме плача, например, агукать- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов- твердо держать голову в вертикальном положении- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки- переворачиваться (в одну сторону)- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев- обращать внимание на очень маленький предмет- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания- спонтанно улыбаться- соединять руки- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов- смеяться вслухМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь3- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)- смеяться вслух- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов-визжать от восторга- соединять руки- рассеянно улыбаться- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов - с одной стороны на другую (13 недель)- твердо держать голову в вертикальном положении- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки- переворачиваться (в одну сторону)- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев- обращать внимание на очень маленький предмет- переносить часть веса на ноги вертикальном положении- тянуться к предмету- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить- поворачиваться на голоса, особенно голос матери- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания- издавать фыркающий звукТаблица развития ребенка. 4-6 месяцМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь4- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов- громко смеяться- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую)- твердо держать голову в вертикальном положении- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки- переворачиваться (в одну сторону)- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев- обращать внимание на очень маленький предмет- тянуться к предмету- визжать от восторга- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить- поворачиваться в сторону голоса- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания- издавать фыркающий звук- переносить часть веса на ноги вертикальном положении- сидеть без опоры- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушкуМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь5- твердо держать голову в вертикальном положении- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки- переворачиваться (в одну сторону)- обращать внимание на очень маленький предмет- тянуться к предмету- визжать от восторга- спонтанно улыбаться- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев- переносить часть веса на ноги - поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания- произносить влажный фыркающий звук- сидеть без опоры- поворачиваться в сторону голоса- подтягиваться в стоячее положение из сидячего- стоять, держась за кого-либо или что-либо- кормить себя крекером- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости- перекладывать какой-либо предмет из одной руки в другую- искать упавший предмет- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке- лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласныхМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь6- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания- переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении- сидеть без опоры (шесть с половиной месяцев)- стоять, держась за кого-либо или что-либо- кормить себя крекером- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку- тянуться за игрушкой, находящейся за пределами досягаемости- перекладывать предметы из одной руки в другую- искать упавший предмет- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке- поворачиваться в сторону голоса- произносить различные сочетания гласных и согласных- подтягиваться в стоячее положение из сидячего- самостоятельно садиться из положения на животе- отчетливо произносить "мама" или "папа"Таблица развития ребенка. 7-9 месяцМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь7- сидеть без опоры- кормить себя крекером (6 1/4 месяца)- издавать влажный фыркающий звук- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости- перекладывать предметы из одной руки в другую- искать упавший предмет- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке- поворачиваться в сторону голоса (7 1/3 месяца)- произносить различные сочетания гласных и согласных- играть в "ку-ку" (к 7 1/4 месяца)- стоять, держась за что-либо- подтягиваться в стоячее положение из сидячего- самостоятельно садиться из положения на животе- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами- отчетливо произносить "мама" или "папа"МесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь8- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении- кормить себя крекером- перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 1/2 месяцам)- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке-поворачиваться в сторону голоса (8 1/3 месяца)- искать упавший предмет- стоять, держась за кого-то или что-то (8 1/2 месяца)- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости- играть в "ку-ку"- самостоятельно садиться из положения на животе- подтягиваться в стоячее положение из сидячего- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами- неотчетливо произносить "мама" или "папа"- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание- ходить, держать за мебель- короткое время стоять без посторонней помощи- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)МесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь9- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости- искать упавший предмет- подтягиваться в стоячее положение из сидячего (9 1/3 месяца)- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку- стоять, держась за что-либо- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (к 9 1/4 месяца)- неотчетливо произносить "мама" или "папа"- играть в "ку-ку"- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание- ходить, держать за мебель- понимать слово "нет" (но не всегда повиноваться)- играть в мячик (катить вам мяч обратно)- пить из чашки без посторонней помощи- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев- короткое время стоять без посторонней помощи- отчетливо произносить "мама" или "папа"- произносить еще одно слово, кроме "мама" и "папа"- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)Таблица развития ребенка. 10-12 месяцМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь10- стоять, держась за что-либо- пытаться встать из сидячего положения- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку- неотчетливо произносить "мама" или "папа"- играть в "ку-ку"-самостоятельно садиться из положения на животе- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание-поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев- ходить, держась за мебель- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)- короткое время стоять без посторонней помощи- отчетливо произносить "мама" или "папа"- выражать свои желания другим способом, кроме плача- играть в мячик (катить вам мяч обратно)- пить из чашки без посторонней помощи- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев- хорошо стоять без посторонней помощи- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке)- произносить еще одно слово, кроме "мама" и "папа", "дай"- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)- хорошо ходитьМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь11- самостоятельно садиться из положения на животе-поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев (к 10 1/4 месяца)- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание- ходить, держась за мебель (курсировать)- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев- короткое время стоять без посторонней помощи- отчетливо произносить "папа" или "мама", "дай"- произносить еще одно или несколько слов- хорошо стоять без посторонней помощи- выражать свои желания другим способом, кроме плача- играть в мячик (катить вам мяч обратно)- пить из чашки без посторонней помощи- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке)- произносить 3 (или больше слова, кроме "мама" и "папа", "дай"- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)- хорошо ходитьМесяцК концу месяца ребенок......должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь12- ходить, держась за мебель (к 12 2/3 месяца)- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (большинство детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу)- без посторонней помощи пить из чашки (многие не умеют этого делать до 16 1/2 месяца)- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (к 12 1/4 месяца, многие дети не умеют этого делать до 15 месяцев)- короткое время стоять без посторонней помощи (многие не умеют этого делать до 13 месяцев)- отчетливо произносить "папа" или "мама" (большинство детей произносят, по крайней мере, одно из этих слов к 14 месяцам)- произносить еще одно слово, кроме "папа" или "мама" (многие не могут сказать свое первое слово до 14 месяцев и позднее)- выражать свои желания другим способом, кроме плача (многие не могут достичь этой стадии еще долгое время после 14 месяцев)- играть в мячик (катить вам мяч обратно, многие не овладевают такой способностью до 16 месяцев)- хорошо стоять без посторонней помощи(многие не умеют этого до 14 месяцев)- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке, половина всех детей начинают использовать свой жаргон только после первого дня рождения, и многие не делают этого до 15 месяцев)- хорошо ходить (трое из четверых детей не могут хорошо ходить до 13 1/2 месяца, многие начинают это делать лишь значительно позже; дети, которые хорошо ползают на четвереньках, могут поздно начать ходить; если другие показатели находятся в пределах нормы, задержка с самостоятельной ходьбой не должна вызывать беспокойство)- произносить 3 (или даже больше) слова, кроме "мама" и "папа" (добрая половина всех детей не достигают этой стадии развития до 13 месяцев и многие - до 16)- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку; большинство детей достигают этой стадии только после первого дня рождения, многие не ранее 16 месяцев)

Таблица развития ребенка. 1-3 месяц

Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
1	- лежа на животе на плоской поверхности на короткое время приподнимать голову - фокусировать взгляд на лице	- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, прислушиваясь - провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)	- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов - издавать другие звуки кроме плача, например, агукать - улыбаться в ответ на вашу улыбку	- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов - твердо держать голову в вертикальном положении - соединять руки - спонтанно улыбаться - смеяться вслух -визжать от восторга - провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую)
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
2	- улыбаться в ответ на вашу улыбку - провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним) - каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, затихая - издавать другие звуки кроме плача, например, агукать	- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов	- твердо держать голову в вертикальном положении - лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки - переворачиваться (в одну сторону) - держать погремушку основаниями или кончиками пальцев - обращать внимание на очень маленький предмет - произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания	- спонтанно улыбаться - соединять руки - лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов - смеяться вслух
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
3	- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов - провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)	- смеяться вслух - лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов -визжать от восторга - соединять руки - рассеянно улыбаться - провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов - с одной стороны на другую (13 недель)	- твердо держать голову в вертикальном положении - лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки - переворачиваться (в одну сторону) - держать погремушку основаниями или кончиками пальцев - обращать внимание на очень маленький предмет	- переносить часть веса на ноги вертикальном положении - тянуться к предмету - поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить - поворачиваться на голоса, особенно голос матери - произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания - издавать фыркающий звук

Таблица развития ребенка. 4-6 месяц

Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
4	- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов - громко смеяться - провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую)	- твердо держать голову в вертикальном положении - лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки - переворачиваться (в одну сторону) - держать погремушку основаниями или кончиками пальцев - обращать внимание на очень маленький предмет - тянуться к предмету - визжать от восторга	- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить - поворачиваться в сторону голоса - произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания - издавать фыркающий звук	- переносить часть веса на ноги вертикальном положении - сидеть без опоры - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
5	- твердо держать голову в вертикальном положении - лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки - переворачиваться (в одну сторону) - обращать внимание на очень маленький предмет - тянуться к предмету - визжать от восторга - спонтанно улыбаться - держать погремушку основаниями или кончиками пальцев	- переносить часть веса на ноги - поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить - произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания - произносить влажный фыркающий звук	- сидеть без опоры - поворачиваться в сторону голоса	- подтягиваться в стоячее положение из сидячего - стоять, держась за кого-либо или что-либо - кормить себя крекером - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку - прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости - перекладывать какой-либо предмет из одной руки в другую - искать упавший предмет - подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке - лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
6	- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить - произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания	- переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении - сидеть без опоры (шесть с половиной месяцев)	- стоять, держась за кого-либо или что-либо - кормить себя крекером - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку - тянуться за игрушкой, находящейся за пределами досягаемости - перекладывать предметы из одной руки в другую - искать упавший предмет - подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке - поворачиваться в сторону голоса - произносить различные сочетания гласных и согласных	- подтягиваться в стоячее положение из сидячего - самостоятельно садиться из положения на животе - отчетливо произносить "мама" или "папа"

Таблица развития ребенка. 7-9 месяц

Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
7	- сидеть без опоры - кормить себя крекером (6 1/4 месяца) - издавать влажный фыркающий звук	- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку - прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости - перекладывать предметы из одной руки в другую - искать упавший предмет - подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке - поворачиваться в сторону голоса (7 1/3 месяца) - произносить различные сочетания гласных и согласных - играть в "ку-ку" (к 7 1/4 месяца)	- стоять, держась за что-либо	- подтягиваться в стоячее положение из сидячего - самостоятельно садиться из положения на животе - играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание - подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами - отчетливо произносить "мама" или "папа"
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
8	- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении - кормить себя крекером - перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 1/2 месяцам) - подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке -поворачиваться в сторону голоса (8 1/3 месяца) - искать упавший предмет	- стоять, держась за кого-то или что-то (8 1/2 месяца) - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку - прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости - играть в "ку-ку" - самостоятельно садиться из положения на животе	- подтягиваться в стоячее положение из сидячего - подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами - неотчетливо произносить "мама" или "папа"	- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание - ходить, держать за мебель - короткое время стоять без посторонней помощи - понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
9	- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости - искать упавший предмет	- подтягиваться в стоячее положение из сидячего (9 1/3 месяца) - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку - стоять, держась за что-либо - подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (к 9 1/4 месяца) - неотчетливо произносить "мама" или "папа" - играть в "ку-ку"	- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание - ходить, держать за мебель - понимать слово "нет" (но не всегда повиноваться)	- играть в мячик (катить вам мяч обратно) - пить из чашки без посторонней помощи - аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев - короткое время стоять без посторонней помощи - отчетливо произносить "мама" или "папа" - произносить еще одно слово, кроме "мама" и "папа" - отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)

Таблица развития ребенка. 10-12 месяц

Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
10	- стоять, держась за что-либо - пытаться встать из сидячего положения - возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку - неотчетливо произносить "мама" или "папа" - играть в "ку-ку"	-самостоятельно садиться из положения на животе - играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание -поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев - ходить, держась за мебель - понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)	- короткое время стоять без посторонней помощи - отчетливо произносить "мама" или "папа"	- выражать свои желания другим способом, кроме плача - играть в мячик (катить вам мяч обратно) - пить из чашки без посторонней помощи - аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев - хорошо стоять без посторонней помощи - пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке) - произносить еще одно слово, кроме "мама" и "папа", "дай" - отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку) - хорошо ходить
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
11	- самостоятельно садиться из положения на животе -поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев (к 10 1/4 месяца) - понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)	- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание - ходить, держась за мебель (курсировать)	- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев - короткое время стоять без посторонней помощи - отчетливо произносить "папа" или "мама", "дай" - произносить еще одно или несколько слов	- хорошо стоять без посторонней помощи - выражать свои желания другим способом, кроме плача - играть в мячик (катить вам мяч обратно) - пить из чашки без посторонней помощи - пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке) - произносить 3 (или больше слова, кроме "мама" и "папа", "дай" - отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку) - хорошо ходить
Месяц	К концу месяца ребенок...
Месяц	...должен уметь	...возможно, будет уметь	...может быть, также будет уметь	...может быть, даже будет уметь
12	- ходить, держась за мебель (к 12 2/3 месяца)	- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (большинство детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу) - без посторонней помощи пить из чашки (многие не умеют этого делать до 16 1/2 месяца) - аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (к 12 1/4 месяца, многие дети не умеют этого делать до 15 месяцев) - короткое время стоять без посторонней помощи (многие не умеют этого делать до 13 месяцев) - отчетливо произносить "папа" или "мама" (большинство детей произносят, по крайней мере, одно из этих слов к 14 месяцам) - произносить еще одно слово, кроме "папа" или "мама" (многие не могут сказать свое первое слово до 14 месяцев и позднее)	- выражать свои желания другим способом, кроме плача (многие не могут достичь этой стадии еще долгое время после 14 месяцев) - играть в мячик (катить вам мяч обратно, многие не овладевают такой способностью до 16 месяцев) - хорошо стоять без посторонней помощи(многие не умеют этого до 14 месяцев) - пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке, половина всех детей начинают использовать свой жаргон только после первого дня рождения, и многие не делают этого до 15 месяцев) - хорошо ходить (трое из четверых детей не могут хорошо ходить до 13 1/2 месяца, многие начинают это делать лишь значительно позже; дети, которые хорошо ползают на четвереньках, могут поздно начать ходить; если другие показатели находятся в пределах нормы, задержка с самостоятельной ходьбой не должна вызывать беспокойство)	- произносить 3 (или даже больше) слова, кроме "мама" и "папа" (добрая половина всех детей не достигают этой стадии развития до 13 месяцев и многие - до 16) - отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку; большинство детей достигают этой стадии только после первого дня рождения, многие не ранее 16 месяцев)