Карманные деньги.

В нашем с тобой детстве (у нас с тобой разница в 4,5 года) с деньгами было проще. Мне все время перепадала мелочь (а тогда это были неплохие деньги для ребенка) и "олимпийские" рубли (уже думали с мужем, как объяснить Варьке, что это за фрукт, решили купить 1 рубль у нумизматов для наглядности). Я их копила, а потом что-то покупала себе. Копила лет с 5-6. Когда денег у меня не было, а хотелось мороженного, то я облазивала все карманы родительской одежды и находила там мелочевку.У меня подруга (наша крестная) с 3 лет давала дочке денюжку (рублей 10), чтобы та могла на прогулке сама (как большая) зайти в магазин (с мамой, естественно) и что-то себе купить.Потом Алене (когда она подросла) оставалась сдача от походов в магазин. На праздники ей могли родственники подарить какую-то сумму.

Вспоминаю себя в детстве. Мне было лет девять-десять. Мама пыталась заставить меня больше заниматься и за лишний час занятий я получала какие-то мелкие деньги. Складывала их в копилку. Когда летом мы поехали в Латвию отдыхать, папе покупали шубу из искуственного меха.))) И денег у родителей нехватало. Кажется, я добавила недостающую сумму(по просьбе мамы) и она долго меня хвалила.Вчера к нам в гости приходила пара. Дама- очень состоятельная владелица ресторана. Разговорились о том, как она воспитывает свою 11-летнюю дочь. "Моей дочери понравился нотбук за 60000р. Я сказала, что могу дать ей только половину суммы, а остальное она должна сама заработать своим поведением. К примеру, за вымытую посуду я ей даю 50р, за пятёрку в школе- 100р, за то. что она навела порядок в комнате- 50р. и т.д. Я считаю, что ребёнок с детства должен учиться зарабатывать."Но не все бизнесмены так воспитывают своих детей. Сыну моего бывшего ,(довольно состоятельного мужчины) , 11 лет. Отец считает, что мальчику ещё рано давать деньги. Т.е.ребёнок получает деньги только на завтраки в школе.

Я имела свои карманные деньги с 7 лет. Я работала на поле (у нас был свой хутор, мы сажали картошку). Много сажали, 2 га и в ручную собирали. Летом дети в лагерях, на пляжах... А я на поле, с 12 лет уже работала как взрослая, трактор водила... У меня всегда были карманные деньги, но я их зарабатывала. На деньги с картошки в 12 лет купила себе плеер (тогда еще обычный кассетный), потом телек в свою комнату с сестрой напополам купили, на следующий год музыкальный центр (в то время это было круто)... Папа нам платил, если мы с сестрой помогали ему в деревне делать и другие дела. Например, папа колол дрова, а мы складывали их аккуратно в сарае. Получали деньги за помывку родительских машин... Это было еще в советское время, но папа мне всегда говорил, что у нас дома капитализм. Я ему сейчас благодарна. За оценки в школе и уборку кватриры мы денег не получали, но все это делали (я с 12 лет полностью убирала квартиру). Конечно, мне было нелегко, иногда обидно, когда другие отдыхают, но как приятно было иметь свою денюжку... Племяннице моего мужа 7 лет, так она в открытую заявляет, что на день рождения ей надо дарить 500 крон (1000 р.) Своими глазами видела, как ей дедушка как-то подкинул 100 еек(200р), она спокойно, как будто это в норме вещей, положила в карман, даже спасибо не сказала. Такое мне не понравилось.. Я вас утомила? Извините "

Игорюне в школе разрешают покупать еду в буфете только тем детям, которые остаются на продленке. Мой всеядный, в школе почти все ест (даже то, что дома не заставишь), поэтому желания купить что-либо в буфете у него не возникает. Но у них многие покупают газировку, шоколадки и т.п. (мой только Глебычу иногда шоколадки покупает). Зато Игорюня любит ходить на продленке в канцелярский магазинчик на территории школы и покупать там всякую мелочь - резинки, наклейки, фонарики, маленькие мячики и т.д. (причем все в двойном количестве - Глебу тоже). Стоит все это немного, поэтому я к этому спокойно отношусь - пусть учится оценивать свои финансовые возможности и считать заодно (иногда ему не хватает, он по копеечке набирает). Еще и учится не давать в долг ненадежным людям - некоторые наглые дети неделями 15 рублей отдать не могут, а я принципиально не даю денег. Как я даю деньги - просто слежу. чтобы в кошельке всегда было 20-30 рублей. Еще у Игорюни есть копилка и деньги, которые ему подарили на 1 сентября (1500 руб.), он их бережет.

я, если честно, особо не задумывалась над этим вопросом. Хотя ведь уже второй класс. Она сама себе сделала копилки, мы с папой периодически подбрасываем туда мелочь. Иногда она сама туда складывает то, что найдет (причем сгребает ВСЕ!!! что плохо лежит)))) ) Поэтому у нее там сейчас приличная сумма - около 100 рублей. Сейчас она "копит" фигурки из Петрушки. Иногда сама из этих денег и покупает. Летом и осенью, когда больше времени проводила на улице, покупала себе и подругам мороженку и сухарики.ПОнятно, что на то, что ей надо или хочется, денег мы ей даем, если есть возможность. ПРавда ребенок с года понимает выражение "денег нет". Что приятно.Деньги на завтраки даем сразу на неделю. На все сборы в школе тоже даем. Ну иногда "случайно" могу дать на 10 рублей больше. Она всегда приносит домой. И поэтому на следующий день я разрешаю ей купить что-нибудь на эти деньги в школе.Сейчас ей ну очень-преочень хочется самой ходить в магазин. Вот тут я как учитель в прошлом стараюсь развивать "устный счет" :) Когда научишься считать быстро - пойдешь сама. Поэтому сейчас мы вместе покупаем, а расплачивается за определенные продукты она сама. Правда если очереди не большие в магазине. Хорошо еще кассиры тетеньки понятливые :))) Терпят ))))А по поводу телефона - как мама второклассницы могу сказать, что это удобно. Хотя и не обязательно. Но у нас установка - телефон для того, чтобы МЫ могли ей позвонить, а не для того, что ОНА звонила подругам. Уж не знаю, к чему приведет такое воспитание. Но надеюсь, что к плохому не приведет ))))

Иванке я начала давать деньги в детском саду еще, иногда поручала купить хлеб или еще что. Давала в пятницу 5 рублей, она их тратила по своему усмотрению. Я не поупала ей всяких батончиков, Дядь Степ и прочие на мой взгляд гадости, она могла приобрести эти культовые штучки или еще что. Когда она пошла в школу, сумма увеличилась. Когда она начала учиться еще в школе искусств, я давала ей денюжку на обед после уроков в общей школе, она обедала в школьной столовой и шла в другую школу. Сумма обсуждалась с нею, с учетом цен и потребностей. Ну и карманные на радости жизни. Тогда была жуткая инфляция, поэтому сумма регулярно индексировалась. Со временем я переложила на нее покупку тетрадей и прочих потребностей, она составляла смету, обсуждаось сколько и чего нужно, цены на нужные товары, деньги давала с запасом, так как сама цены не отслеживала пристально. Сэкономленное (не в ущерб потребностям учебы) она по договоренности со мной могла заныкать, отложить в копилку или потратить на радости. Позднее уже во второй половине школы я начала выплачивать ей премию за успехи в учебе : за четверку в четверти - одна цена, за пятерку - полуторная или двойная, за трояк - минус. Эти деньги она приберегала и тратила на подарки к Новому году (бабушке, дядям, тетям, сестрам, брату, мне, подружкам) к другим праздникам, на ДР, или тратила во время отпуска. Иванна копить особо не умеет, не имеет к этому склонности, но научилась считать и рассчитывать. Первые карманные я слегка контролировала, пока не убедилась, что она в состоянии правильно посчитать деньги и расплатиться в магазине. Поскольку первые деньги она получала еще в пять лет, то я заходила с нею в магазин, чтобы не возникало проблем с покупкой. к 7 годам я уже могла отправить Иванку в магазин (не через дорогу), чтоб она купила что-то из продуктов. С дошкольног овозраста в книжном магазине я называла ей предельную сумму, а она сама под выделенную сумму подбирала книжки. Правда, тут отступление и было и есть возможно. Это святое. Лишь бы денег хватило. Первые вещи для обустройства в Москве мы приобретали вместе и ИВанна особо не вникала (о другом голова болела), но в 18 лет она сама выбирала стиральную машинку, с моей консультацией по телефону, но сама отсматривала модели, определялась с набором функций. Недавно сама выбрала и купила диваны, я их еще не видела. Она сама покупает себе одежду достаточно давно, обсуждаются только возможные суммы. В любом случае условием выдачи ребенку денег должно быть умение посчитать деньги, иначе ему и в магазине ничего не должны отпускать. Если у Миши возникнет потребность в карманных деньгах, ему придется научиться их считать. Тоже стимул

У Алёны есть капилка,то я то муж кидаем ей туда по 10,50,100 рублей.Когда мы с ней приходим в детский мир например,она в большей части равнодушна к игрушкам,незнает какую куклу выбрать у нас уже все есть,но если ей нравится что-нибудь,то я ей говорю выбирай то где ценник с тремя циферками,потому что с четырмя уже дорого.А с Сашей едем в магазин он просит денежку,говорит:"Мама дай мне 10 рублей я себе раскраску куплю и мандарин нам с Алёной" А на счет школы тоже думала,даже учителя говорят нечего давать детям много денег, первоклашки каждый день со 100рублями в столовую приходят.То соки,чипсы,шоколадки......Думаю мы ограничемся на 20-30 рублях в день,а то и меньше....в первом классе по3-4 урока,не думаю что деньги особо нужны ей будут.Я вот на счет телефона думаю,стоит ли ей давать в 1 классе......

Нам с братом тоже давали мелочь, иногда мама из кошелька отдавала сто и двести рублей (конечно старые деньги, до деноминации, вы все помните :)). Мы их скапливали, ну, на резинку хватало. Потом еще давала на завтраки, ( на дополнительный прикорм, в школе плохо кормили) в принципе от них что-то оставалось, но тоже уходило на конфетки всякие.Сколько помню, мне всегда давали деньги конкретно на что-то, когда попрошу. Думаю, это не совсем правильно. Мне кажется, нужно обсудить, какие текущие расходы есть у ребенка, и давать деньги например на неделю, чтобы он учился их распределять. Некоторым стремно: начинают паниковать по поводу того, на что он их потратит. Но в итоге это может привести к тому, что ребенок начинает лгать и откладывать тайком от того, что все равно дают на что-то конкретное. Например, не покупать завтрак, или какую-то еду, и скапливать...

мы не давали, пока он не научился ими пользоваться. Как раз в первом классе, я стала доверять самостоятельно пойти купить например, хлеба, рассказывала, давала деньги, говорила сколько должно быть сдачи и т.д.Да, иногда он вместо сливочного масла приносил шоколадное :) , расстраивался..., но я не ругала, говорила, что тоже могу ошибаться и т.д.И вот ко 2-му классу, он сам стал просить, хоть и в школе кормили до 4 класса, но дети бегали в столовую, и он захотел. я видела, что сын готов к деньгам, вы это тож сами увидите, я просто в этом уверена. это у всех происходит по разному

А на что в таком возрасте он может потратить деньги? М б лучше отдать непосредственно вещами? А то купит 5 одинаковых ручек и сам потом не будет знать что с ними делать.Тем более если ты продленку планируешь. На продленке на что их потратить? Там же он на всем готовом будет, разве нет?Тем более если сам не просит, ну зачем навязывать то?

Мне кажется самое главное - это суметь донести до ребенка. что деньги не растут на дереве и достаются родителям трудом, тогда ребенок будет понимать чего можно попросить, за сколько и т.п. Если просто бездумно давать деньги, то ребенок привыкнет, что родители - это дойная машина. Поэтому вполне справделиво что за какие-то домашние дела или хорошие оценки ребенок будет получать вознаграждение, тогда он будет понимать, что деньги просто так не достаются.

Мы Глебу с третьего класса (т.е. с 8.5 лет стали давать). По 10 руб в день. Сначала ежедневно, потом решили, что удобнее раз в неделю ( все вместе решили). С 4 класса стало 100 руб в неделю. Но вот насчет наказаний лишением денег... Я читала, что так делать нельзя. Но у мужа другая позиция, поэтому, когда сын перестает вообще учиться, он лишается всех благ, в т.ч. и материальных. Но, к слову сказать, это никак не влияет на него, мне кажется.

Я тебе отвечу с позиции ребенка, потому что только год назад жила с родителями. На мой взгляд главное сразу построить доверительные отношения. Я всегда объясняла зачем и какая сумма мне нужна. И ребенок неприменно должен знать если ситуация с деньгами затрудненная. И конечно стоит иногда давать их просто так без повода, конечно если есть лишние.

Я даю своему пяточки, иногда правда он выгредает мелочь из кошелька , но пока ему интересно все это в капилку кидать, сам он денег не тратит и не умеет. Вот накопится много, что-нибудь купим, жду когда это будет осознанно. Но вообще то тоже очень интересует этот вопрос...