Макару, Мансуру вот-вот будет 2 года и я решила наши игры и занятия отнести к этой категории.
Большую часть времени просиживаем дома, естественно малыш начинает "киснуть". Достала журналы и то что не жалко вырезала. Придумала на ходу задания и вот:
расчертила от руки лист и дала задание: больших животных наклеить в большие прямоугольники, маленьких - в маленькие. Под присмотром - справился! Тут важно, конечно, чтобы ребенок уже имел представление о понятиях "большой-маленький" и немного умел пользоваться кисточкой.
Уже сейчас думаю, что можно было придумать историю про то как свинка с лягушкой подружились. Им было весело друг с другом, потому что они обе любят...купаться в луже и Макар тоже их лучший друг (т.к. за уши не вытащить из луж) и посмеяться ха-ха-ха!
Мы потихоньку начинаем классифицировать предметы (т.е. я начала, а Макар еще не второпыв (на украинском точнее звучит). Здесь воздушный транспорт по идее, но в нашем случае, то что умеет летать." А пирамидка не умеет летать, она лишняя" - должен рассуждать ребенок.
Девочку наклеили, ниточки и один шарик мама нарисовала, остальные шарики - вместе. (Девочку приклеили на лист, где мама решает головоломкеу как лучше спланировать кухню. предыдущий пост).
Просто аппликации.
Считаю, что у любого ребенка должен быть набор домашних животных и, желательно диких. С ними можно уйму игр придумать. У нас получилось даже два набора дом.животных, но нет диких (африканские есть, а вот наши - родные заяц, волк, медведь - нет). Соотносим объемного животного с картинкой. Мы играли так : кто-то папа, кто-то мама, кто-то детеныш и называли, например, папа-конь, мама- лошадь, детеныш - жеребенок.
Приятное с полезным
Новый год у животных. Песенку спели, елку пластилином нарядили, подарки животным раздали (тем, кто хорошо себе вел), спать уложили.
"Подвижные" игры. "Поехал на работу? Хорошо, езжай! Деньги заработаешь, заедь в магазин. Купи хлеб и молоко. Что? Ка? А! Конфеты! И конфеты. Пока!"
Приехал!
Смотрю, и прям пост супер-мамы получился. Играем, занимаемся, эх! Если бы больше ребенку времени уделять, а то 10 мин. в день на игру, 10 мин. на рисование, а остальное - предоставлен сам себе. Понимая это, не могу заставить себя идти с ним играть - устала я. Чуть ли не реально начинает тошнить когда подумаю, что надо с ним играть. Но когда увлекусь, то фантазии моей нет предела, как маленькая становлюсь.
Может кто-то использует в играх со своими детьми, буду рада если пригодится.