Ну вот, старшенькая свалилась с непонятной заразой ОРВИ с понедельника, думала младшенькую пронесет, но чудес, по всей видимости, не бывает. Со вчерашнего дня младшая кашляет, сегодня уже поднялась температура((((

Года 2 назад болезнь Насти для меня было адом адским, она крушила дома стены, с ней постоянно надо было чем-то заниматься, придумывать игры и играть в них, и так нон-стоп. А, если учесть, что на улицу во время болезни не выходишь, то это было конкретной вешалкой. Сейчас болезнь у нас просто как каникулы)))) Да, неприятны все эти сопли-чихи-кашли, но дети бегают сами по себе, громят квартиру на двоих, веселятся)))) Мое вмешательство - это иногда поиграть с ними, помочь или просто самой убрать за ними, приготовить им поесть)))) ну просто Простоквашино)))

Кто делал? Какую? Необходима ли вообще?

Где-то прочитала, что шумоизоляция - это, чтоб соседи не слышали вас, а их шумы все равно доносятся((((

Сейчас живем как в картонном доме(((( Слышимость просто потрясающая! Крайне не хотелось бы в своей квартире такого((((

Эта неделя в нашем саду была объявлена "Неделей Маршака (в честь 110-летия со дня рождения писателя)".

В нашей группе детки ставили сказку про глупого мышонка. Моей малышке тоже досталась роль, да какая!)))) Роль - тети щуки)))) (она выбрала ее сама, мы не ищем легких путей, а роль со словами слишком легка для нас))))) На выходных сделали костюм - шапочку с картинкой щуки)))Все, мы готовы выступать))))

Так же деткам было дано задание выучить по стишку Маршака. Мы учили про непослушных гусят:

Прочь, гусята, от водицы, Прочь, гусята, от воды! Не мочите белых перьев, Не наделайте беды. Непослушные гусята Не выходят из пруда, Замочили пух и перья. Ах, беда, беда, беда!

Как-то так случилось, что я раньше не слышала этого стишка.

Всю неделю детки репетировали.

В четверг они показали сказку перед ребятками своей группы и малышами. Всем очень понравилось, как большим, так и маленьким! Воспитателям этот опыт тоже очень понравился (до этого сценки как-то со скрипом шли, а тут для всех легко прошло), сказали, что будут теперь почаще практиковать, а не только на утренники.

В пятницу у них был конкурс чтецов, на котором они читали выученные стишки. Все серьезно и с медалями!.... шоколадными))))

Так же в пятнцу был конкурс кубиков. надо было на время сложить какой-то узор из кубиков. Этот конкурс тоже был с призами))))

И, опять-таки в пятницу к малышам в сад приезжал театр. В отличие от предыдущих, моя дочура его не испугалась, а с удовольствием смотрела!

Вот такая была у нас непростая, но очень интересная неделя!

Маленькая дочура очень меня радуют, но не тем, что как-то сверх развита, читает-пишет, нет))) Она развивается на уровне остальных деток ее возраста, что несомненно меня тоже радует, конечно))))

Самая большая моя радость (и гордость) так это то, что она убирает за собой игрушки)))) Да, вот взяла, поиграла, собрала и поставила на место! Со старшей такого не было, да, она могла раз от раза положить игруху в ящик и все, а сейчас все по-другому (ттт)

Но, все это она делает пока одно дома, как только мы забираем сестричку из сада, дома начинается погром, они громят всместе! И собирать игрушки уже никто не хочет, конечно, я стараюсь их убеждать, что все-таки надо убрать, но вдвоем - они сила!

Возникает резонный вопрос: почему же так происходит? Вроде как воспитываем одинаково (по крайней мере стараемся), живут в равных условиях, а результат разный.....