Как поступить?
Как договоритьсяСын, у меня достаточно послушный, добрый мальчик, истерики иногда бывают, но я быстро как-то отвлекаю/договариваюсь и все опять хорошо. Отношения у нас хорошие. Но!!! Есть пара моментов реально заставляющих меня кипеть, я, правда, спокойно всегда реагирую, но внутри у меня все ходуном ходит. Первое, то что я кажусь себя мамой, которая вечно торопит ребенка и постоянно :"Никит, Никит." А он не слышит. Например, одеваемся куда-то, если ему не напоминать двадцать раз, то будет отвлекаться постоянно, то подтянет к себе книгу или игрушку, я прошу отдать, он обещает, что будет одеваться, я оставлю. Папа иногда психанет и заберет, я не забираю и поэтому постоянно его уговариваю, чтоб натянул трусы, колготки и прочее. В туалете по-большому он может заседать хоть целый день, возьмет книгу или раскраску и сидит медитирует рассматривает. А обычно его приспичивает когда нам надо уходить. Я опять: "Никит, Никит, давай быстрее". А он в ответ свое вечное: "Погодите, не спешите")))ААААААААА. Раздеваемся так же, ну все делаем так же, ложимся спать, умываться, зубы чистим, едим. А еще мы очень долго идем куда-то. Из того же сада. дорога в 15 минут у нас растягивается на час. Он не может идти.)) Он может ползти, идти задом/боком, прыгать по сугробам/лужам, ну или хотя бы ногой задевать бордюры, а рукой ветки. По дороге вообще не может идти.)) На каждый камешек отвлекается, каждую рекламу посмотрит. Вообщем опять АААААААААААААААААА. И я опять со своим вечным: "Никит, Никит, давай быстрее." А он меня не слышит, где-то в прострации. Если я пройду вперед, метров через 10 раз дцать прокричу его имя, он тогда неспешным шагом дойдет до меня. И смех и грех. Хотя постоянно играем с ним в ролевые игры, идя по дороге, болтаем, но помимо этого он будет ползти, скакать и т.д., а если что-то увидит интересное опять как выключается.
Может мне скажет как реагировать, психолог говорит, что это у него психика такая, типа перерастет. И толком по существу не говорит что делать. А вот например как мне поступить когда он одевается, забирать все отвлекающие предметы (я тогда себя чувствую мамой-садисткой) или оставить на самотек, но на самотек тоже не получается, потому что он так и будет сидеть. Вот сегодня как раз и чувствую себя так, он взял игрушку и с ней одевался, точнее не одевался, я ему свои слова: "Никит, Никит", он мне свои и так до тех пор как папа наш не сказал, типа все, я обуваюсь и ухожу (в сад он отвозит). Деть в истерику ударился, я начала ему помогать, он успокоился и опять давай в игрушку играть, я попросила отдать, сказав, лучше мне пусть помогает одеваться, он не послушал, я отобрала и опять рев начался. Понимаю, что надо быть потверже, но становится поганенько на душе.
Сумбурно получилось, но спасибо, что прочитали и может дали реальные советы.
rusalka
ох ,у нас то же самое) меня саму все детство за это ругали ,подгоняли ,звали "тормозом" и т п
стараюсь понимать, но все равно - если не подгонять ,мы вообще не выйдем гулять ,не сядем завтракать и т д
я закипаю
или не закипаю
он может и пореветь ,что мы завтракаем без него, но все равно, блин, не оденется быстро
НО иногда у него есть мотивация, очень веская для него, иногда ,редко-редко ,он за секунду убирает игрушки и одевается! может ,когда захочет))
04.05.2016
Ответить
Альбина Никитина
У меня тоже Никита, что бы было быстрее я его сама одеваю и кормлю, хотя ему уже 3 года. В садике стали нам делать замечания, что Никита ленивый, и ждет пока его оденут, и есть сам неохотно. Но если просить его что бы он сам оделся, у меня внутри все кипит. Отвлекается, плачет и просит помочь. А, если не помогать может истерика начаться, и потом пол часа за дверью стоит, и ко всем агрессивный. Врач тоже говори, все перерастет, еще есть время, потом будет глядя на всех, сам одеваться. Но эти истерики...Нам прописали успокаивающий сироп зайчонок, он на основе натуральных трав и соков, с добавлением витаминов В6 и С, которые так необходимы для растущего организма ребенка. Сейчас сам раздевается, и не дает помогать.
24.02.2016
Ответить
Юля
Мы на гомеопатии и я с айхерба всякие витамины и добавки заказываю, не пьем никаких зайчонков, там консерванты и химия)) У меня не истерит и в принципе никогда не истерил, всегда можно договориться или отвлечь/расмешить. Если б мне в три года в саду делали замечания, что плохо ест или одевается, я б, честно говоря, послала.))) В саду одевается чуть ли не быстрее всех, кушает да, мало, но он малоежка, ну и ему там невкусно, был на эту тему разговор с воспитателями, я сказала, чтоб не заставляли, сколько съест, столько съест. У нас проблема больше, что он отвлекающийся легко и наверно чересчур шустрый, где это не нужно. Я счас успокоилась, ну идет он не так как все, ребенок такой. Одеваться лучше стал, я больше не даю ему повода отвлекаться, вела правило, что одеваемся без всяких книг и игрушек
24.02.2016
Ответить
-Sweet- Юля
ой как знакомооо. У нас главное это едааа - пока он поест я вся испсихуюсь!! "Арсений ешь! Арсений возьми в руки ложку/вилку!" Раньше еще телек включит и вообще забудет что он вообще-то ест сидит. Теперь строго без телека, так он найдет чем заняться - или игрушку притащит, отниму, он погремуху схватит, или еще хоть что-нибудь что на столе есть. Или если нет ничего то у него куча мыслей и на разговоры его тянет и опять "ешь, хватит болтать, поешь и потом поговорим!" Бесит меня это не могууу!
11.02.2016
Ответить
Юля
Вот и у нас так же: "Мам, дай скажу, я быстренько". этот монолог минут на пять растягивается, а когда я пытаюсь напомнить что время, время!!! "Мам, я же не досказал!"))Короче, у многих так. Все, я успокоилась)))
11.02.2016
Ответить
Nadia
Оооо, это прям дословнейше просто))))))) я, вообще, зашла почитать как раз, как с этим бороться, это тема больная сегодняшнего дня)) а тут ваш мост))
17.02.2016
Ответить
Elen
Сын у меня был медленный в этом возрасте.До сих пор вспоминаю одевание колготок перед садиком. Дочь шустрая, но во время одевания тоже отвлекается. Если уж темперамент играет роль, то, конечно надо воспитывать в себе терпение. Но в любом случае, отвлекающие моменты нужно ограничивать. Не могу себе представить одевание с игрушками в руках. Тем более, если итак все
медленно делает.
Если дело только в невнимательности, стараюсь разделить ситуации - сейчас мы торопимся, но после садика я разрешу делать, как ты захочешь. Или таймер - одеваешься за 10 минут, поощрение. И, да, мама стоит рядом и напоминает "ты помнишь, что сейчас надо делать?"
К слову сказать, у сына самые большие проблемы были с уроками в начальной школе. Убирали все лишнее, он играл своими руками. Уроки делали часами. Психолог сказал, нужно развивать "произвольное внимание". Это когда делаешь то, что задали, а не то, что интересно. Как развивать, никто не знает. У Курпатова потом прочитала, что произвольное внимание формируется в среднем к 10 годам. У нас так и получилось. К 3 классу проблем стало меньше и сошли на нет к 5-му.
11.02.2016
Ответить
Счастливая_мама
С таймером идея! Воспользуюсь тоже, спасибо! Как вариант - песочные часы, чтоб нагляднее.
11.02.2016
Ответить
Юля
У нас есть песочные часы, он тогда вообще залипает, смотрит как песочек сыплется, а если по времени, таймеру, обижается)
11.02.2016
Ответить
-Sweet- Юля
у нас щас когда пора идти купаться муж начинает считать до 10, и он мигом всё с себя сбрасывает и голый несется в ванну
11.02.2016
Ответить
Юля
Психолог мне почти тоже самое говорил, что скорее всего будет страдать произвольное внимание, вот вам точно надо еще один курс нейропсихолог. коррекции перед школой бы., он у вас правополушарный ребенок, ну и лет 10 он более менее выплывет из этого состояния.
А про игры руками, это у нас тоже есть. Уберешь все из поля зрения, он начинает пальчиками играть.
Сил мне и терпения в школе))) Как вы справлялись? Успокоительное пили литрами?
11.02.2016
Ответить
Elen
В итоге просто набрались терпения, и дали время перерасти. Я тогда не работала, уроки делали вместе. Меня поддерживало то, что я знала, что ребенок умный, способный, просто у каждого свои проблемы. А то как-то здесь попадался пост "мой ребенок - тупой".
Мотивация нам не очень помогала - никак не могли найти, ради чего он готов был постараться. Двойки как-то тоже не пугали. Только контроль и быть рядом во всех проблемах.
Могу только сказать что вырос замечательный молодой человек. С 5 класса уроки делал полностью сам, с увлечением занимался карате, дошел до черного пояса. Закончил школу без троек и без репетиторов (дополнительно занимались русским и английским, решая свои проблемы). Учится в университете на бюджетном.
13.02.2016
Ответить
Ирина
У меня старшая такая. Точнее когда ей надо она в миг все делает, а когда не надо, то мечтает, зевает и т.д. Я покрикиваю бывает, как попугай по десять раз Варя-Варя. Делает. Когда надо очень быстро, помогаю одеваться. Или частично, давай ты сама штаны я тебе потом куртку и шапку. Или говорю давай кто быстрее. Одно точно, я не буду кормить с ложки и т.д. Я к этому отношусь проще, не хочешь есть - иди. Проголодаешся придешь. А с тем, что надо быть спокойнее и не нервничать я согласна. Трудно конечно, но надо☺
11.02.2016
Ответить
Юля
Ну я его почти лет до пяти полностью одевала, кроме утра, я рано из дома убегала. Это не только в одевании он везде такой, зову в ванну, есть, а ему как раз в эту минуту что-то понадобилось срочное и он над этим зависнет
11.02.2016
Ответить
Ирина
Может он по психотипажу такой? Я не сильна в этом. Мыслитель какой-нибудь или философ☺
11.02.2016
Ответить
Юля
Пофилософствовать он любит. Нет, не думаю, так он шустрый, подвижный, совсем не медлительный. Но вот как куда-то идем или что-то нужное делаем, так все, я набираюсь терпения и тренирую свой дзен
11.02.2016
Ответить
Анастасия
Если вам надо, чтобы ребенок быстрее одевался. будьте рядом. помогайте и контролируйте процесс. Надо, чтобы шел быстрее - придумайте игру, чтобы ребенок был рядом и передвигался в нужном вам темпе.
11.02.2016
Ответить
Юля
Вот постоянно играем, когда с ним идем, но только какая-то веточка или камешек или кочка, все...его нет.)
11.02.2016
Ответить
Анастасия
Включайте веточку, камешек в игру, чтобы ребенок не выпадал. Я. к примеру. со своей часто играла в машины. Сначала долго выбирали кто какая машина (по пути ж полно машин - всегда есть повод ускорится в нужном направлении. чтобы рассмотреть что там стоит красное - какая марка). Потом ездили с воображаемыми светофорами, ускорениями наперегонки и т.д.
11.02.2016
Ответить
Bizi bibo
Я считаю, что строгость необходима в воспитании, но конечно она должна быть в меру и к месту. У меня по выражению лица ребенок уже понимает шучу я или нет. Если отвлекается, а мы торопимся, я просто очень строго произношу его имя. Достаточно бывает двух раз, чтобы он пришел в себя и стал одеваться. Но обычно это крайняя мера у меня. А с появлением братика стало даже проще. Я ему объясняю, что сначала мы оденем его, потом я оденусь и малыша последнего, чтобы он не вспотел и не плакал. Он всю эту последовательность наблюдает и комментирует и, соответственно, не отвлекается. Вы, как я поняла, сами ему позволяете отвлекаться. Только поэтому он считает это нормой и позволяет каждый раз себе тянуть время. Я люблю адекватность в словах и действиях, и с трудом переношу когда кто-то ведет себя иначе. К примеру, если учить ходить на горшок - то это просто должен быть горшок, без музыкального сопровождения и танцев с бубнами. Не надо излишне акцентировать на чем-то. Как и пускать на самотек. Моя любимая фраза - везде и во всем должна быть мера. И должны быть границы дозволенного. А какие это границы - решать только вам.
11.02.2016
Ответить
Юля
Вы правы, я наверно слишком мямля и сама расширила границы дозволенного, что тянет и тянет время. Сегодня будем с ним разговаривать, что раздеваемся без посторонних предметов
11.02.2016
Ответить
Bizi bibo
Смотрите. Вы сначала для себя определите, так ли это вас напрягает. Если ответ да и вы четко хотите чтобы ваш сын в этом и подобных моментах вел себя иначе - тогда вам надо настаивать на своем. Пару раз разрешите баловаться и придется начинать поновой. Это не значит, что теперь он будет как в казарме жить по команде. Просто эта жесткость как раз и учит быть собранным и внимательным в определенных моментах. А в остальное время пожалуйста - веди себя как хочешь. Это опять же, как горшок. Сделал дело в него и пошел дальше. Так и тут. Идти куда-то, значит всё отложили, оделись и вышли. И ребенок сам привыкнет к этому очень быстро, если вы будете последовательны в этом вопросе
11.02.2016
Ответить
Юля
Да-да)))Вот это что я и хотела услышать, а то я типа все время сомневаюсь, не сильно ли я командую, давлю.))) Одевается же, хотя и с моими постоянными напоминаниями.)) Спасибо
11.02.2016
Ответить
Удача
Юль, а я вообще не нервничала по этому поводу, я делала все сама ЗА Катю))
тоже (особенно вторая свекровь) любили мне говорить, что вот, она не будет самостоятельной, не сможет то, не сможет это, если делать за нее, а на практике все она смогла, только без моих лишних нервов.
Да я никогда не ждала, пока оденется, я просто одевала ее сама. Колготки даже в первом классе натягивала по утрам. Кормила лет до 6 точно супом из ложечки. не идет пешком, ехали на машине ( а сейчас вон недельные турпоходы вышагивает).
И книжки надо было читать дольше и больше мне, а не ее заставлять самостоятельно...глядишь, и тут был бы прок))
11.02.2016
Ответить
Юля
Думаешь, забить и самой его одевать? У меня мама его полностью одевает и кормит тоже из ложечки, а я как-то, типа взрослый, все сам умеет делать.))
11.02.2016
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.