Детский сад в Развитие и обучение детей от трех до шести лет - страница 55

Добрый день, мамочки!

Дали платежку за январь-полный месяц за вычетом больничного в декабре.

Как так? А где перерасчет за праздники?

Коллега из родкома написала, что и допзанятия по полному январю оплачивать. И что за праздники не делают перерасчет вообще.

Завтра с ней пойдём разбираться.

Я не собираюсь оплачивать то, что не посещал мой сын по причине общегосударственных праздников-сад и допзанятия (у моего это фитнесс).

Как у ваших деток в садиках? И законно ли не пересчитывать платежки за госпраздники?

Андрей не ходил в сад с 3 декабря. Болел. Потом выздоровел, но решили идти в сад уже после НГ. Не пошли на утренник потому, что в прошлом году сходили на утренник в саду и он заболел и болел все новогодние каникула. В этот раз решила, что повторения я не хочу и не пошли. Вышли в сад только 19 января (в саду был карантин ветрянки, а я пока не хочу чтобы дочка заболела, маленькая еще). Вечером 19 у Андрея заложило нос. На следующий день он проснулся с температурой. Сходили один день. Я в шоке. Температура по ночам под 39, сопли, кашель и осипший голос. И самое хреновое, что и Сашка тут подхватила и теперь они у меня ночью вместе температурят. Это жесть! Так взбесило все это обстоятельство, что думаем не ходить больше в сад. Я так часто в этом учебном году сижу с ним дома, часто болеет и с ним сразу болеет дочка. Лучше я буду сидеть с ним со здоровым, чем с болеющим. Что-то конечно внутри гложет меня, жалко бросать, вроде дети, рисование, лепка, музыка. Но все это я могу делать с ним дома. Хотя Андрей никогда не ходил туда с радостью. Может он и заболевает, что очень расстраивается когда идет в садик. И я спросила, что если не будем ходить ты не расстроишься, Андрей сказал нет, дома лучше. Со следующего года думаем идти в группу кратковременного дня в нашу школу, 3 раза в неделю на 3 часа. Девочка знакомая ходит, очень нравится и не болеет, туда не водят сопливых детей. Вроде решила, муж настаивает на том чтобы бросить.

Есть в нашем саду женщина. Вроде все называют психолог. Но при общении не сказала бы, что в адеквате. Но это субъективно. И могу ошибаться. Да и не совсем по теме.

Короче, она еще постоянно по одному приглашает детей, у нее есть тетрадки для каждого. Дает им задания, типа нарисовать кружок, квадратик и пр. Типа занятия. А сама сидит, наблюдает. Приговаривает что-то типа "Совсем не стараешься. Плохо получается. Делай лучше" и отходит. Это я видела сама в прошлом году.

А перед школой проводится какое-то тестирование типа в школе ЕГЭ и вроде как дается характеристика на ребенка.

Моему сыну 5 лет. Смышленый, не тормозит, считает, складывает, знает буквы, делает верные выводы в ситуациях, я бы даже сказала уровень выше среднего. Мне есть с чем сравнить. Память вообще на "Ура". С одной попытки может повторить 7-9 цифр подряд. Есть еще три племяшки, с которыми близко общаюсь. У них разный уровень. По смекалистее и чуть менее. Но у каждой есть свой талант, который ярко выделяется и в этом таланте сильное преобладание над другими.

У каждого родителя свои убеждения про дошкольное развитие. Я выбрала - не лишить ребенка детства. Достаточно перед школой водить в сад, где итак есть занятия. И не нагружать лишними занятиями. Думаю, если бы видела отставание в чем-то откровенное, от речи до смекалки, на занятия бы поводила. А так - итак, порой, чересчур.. Рассуждает как старикашка, как мы говорим)))

Но так как в школу сейчас большинство приходят уже умея читать, не хотелось, чтобы сына принижали в первом классе и повожу за год до школы на подготовку. И то, думаю, не более полгода. Ведь не зря школа начинается с 7 лет. Вспоминаю себя (отличницу, потом перешла на 4 и 5), никто со мной никаких занятий не проводил. Читать не учили, спец.подготовкой не занимались. И была радость от школы. Мне нравились и не надоедали уроки, как тем, кто куда-то до нее ходил. Это я четко помню. Видимо, поэтому и решила вести сына по своему варианту.

Так вот, про тестирование.

Те самые тесты (или занятия) начались еще в прошлом году. И меня вызвали к себе. Та самая психолог (или кто-то она по деятельности, я так особенно и не поняла.. может совмещает несколько специальностей).

Говорит, ребенок уровня ниже среднего. Я помню вхлипнула, не злорадно. Ни одного сказанного слова не совпало с моим сыном - ни в поведении, ни в характере. Я говорю - нет, Вы ни с кем Лешу не перепутали. Она в ответ - ну тест же не обманет. А реально дальше уже и неинтересно стало слушать. Говорю, ок, ок. До свидания.

В этом году (предпоследний год в саду) опять двадцать пять. Пришел Леша от нее, я уже зная, что хорошего не жди, спрашиваю: "Ну как ты ответил?"

Сказал, что ответил на все 10 вопросов, кроме одного. Говорит, на одном ошибся. Ну, думаю, молодец. Сын у меня пока что не был на вранье замечен, кроме как шоколадку тайком вытащить и съесть.

Встречает меня психолог эта после и говорит опять "ЕСТЬ НЮАНС, нужно поговорить... не все хорошо".

Блин, уже в 5 лет пытаются на нормального (это так - да, есть, как и любого ребенка и с поведением пробелы, но временные, и с ленью... но не со смекалкой) ребенка навесить какие-то "нестандарт", "есть нюанс", "ниже среднего"......

Признаюсь, мне очень неприятно все это, не принимаю я такие "законы", что ребенок в школу уже идет с приговором "ниже среднего"... По каким таким стандартам его оценивают, ума не приложу... Да и смысл в этом какой?

Приглашаем детей в возрасте от 1,3 до 6 лет.

• Уютная домашняя обстановка.
• Режим детского сада.
• Четырех разовое питание, с учетом особенностей ребенка.
• Веселые, дружные праздники вместе с родителями.
• Система мягкой адаптации ребенка.
• Удобный график пребывания ребенка.
• Общение в детском коллективе, под контролем заботливых и квалифицированных сотрудников.
• Занятия: развитие речи, ознакомление с окружающим миром, математическое представление, ИЗО деятельность, ручной труд, музыкальная культура, физическое воспитание, подготовка к школе.
• реализуются современные развивающие программы и методики дошкольного воспитания: "Детство", " Радуга", " Преемственность", "Математические ступеньки", "Юный эколог", "2000" и другие.
• метро Сокольники ул. Русаковская д.18/20 (ясли)
• метро Сокольники ул.2-я Сокольническая д.1
• метро Пролетарская, Дубровка ул. Шарикоподшипниковская д.9
  Скоро открытие нового филиала на метро Бауманская!!!
• Возникли вопросы, свяжитесь с нами, будем рады ответить на все Ваши вопросы.

• телефон: +7(965)1940134 Елена Павловна
• почта: domdetcad@mail.ru
• сайт: домдетсад.рф