Добрый день всем! сыну 4,7. Всегда с удовольствием ходит в сад, а вот сейчас совсем все наоборот. Отсутствовали 3 недели(были на море), после чего он с плачами не хочет оставаться в саду, уже пошла вторая неделя рыданий. Никто его там не обижает не ругает, причины понять не могу. Понимаю что привык без сада но туда ведь с радостью всегда ходил. Сейчас в группе летом детей больше так как добавили с других групп. может в этом причина? незнакомые дети, шумно... Как объяснить ребенку и водить его в сад без истерик?.. может кто с таким сталкивался?
Всем привет!Меня зовут Ирина,я новенькая, и все кто делал своим детям 4 года день рождения со сценарием и конкурсами поделитесь опытом пожалуйста
Моим тройняшкам скоро 4 года и хочется устроить День рождение именно с конкурсами и чтобы это было незабываемо .Если у вас есть идеи или опыт...Жду ваши рассказы и подсказки
В этом посте наша новая настольная игра =) Получать посылку от Танго и Кэш ходили вместе, конечно. Мы с мужем стараемся привлекать старшего ко всем возможным делам. Здесь он получит посылку, аккуратно положит её в рюкзак, будет ждать, пока придём домой, потом сам распечатает и, наконец, поиграет. На обратном пути, кстати, купили настоящий фонендоскоп, который по иронии назывался Little Doctor =)

Всем привет!
посоветуйте пожалуйста, куда можно отдать ребенка на хореографию?
Клубов и секций много, интересует именн окачетственный уровень , хорошие педагоги
Сестра предлагает, чтобы на др племяннику мы подарили планшет. Мне кажется рано, да и вообще зачем. Но я по себе не хочу мерять, мои дети вообще планшетов не видели. Старший телефон перед школой получил, да и то играет очень редко. Как считаете, можно/нужно ребенку в этом возрасте дарить личный планшет?
Свёкла плакать начала,
До корней намокла:
- Я, ребята не свекла,
Я, ребята, не свекла,
Я, ребята, свЁкла.
(П. Синявский)
Методические пособия серии "Давай поговорим" предназначены для работы с детьми, имеющими алалию и задержку темпов развития речи, начиная с возраста 2 лет.
Регулярно встречаясь с неговорящими детьми в центре «Мозаика» (г. Тюмень), мы пришли к необходимости разработки системы занятий, основанной на формировании ритмико-интонационной стороны речи с учетом онтогенеза речи.
Сайт: http://rechevaya-mozaika.jimdo.com
Группа в Vk: https://vk.com/studia_rm
Приглашаем деток в возрасте от 2,8 мес до 5 лет в логопедическую группу. В программе: постановка звуков, развитие речи, пальчиковые игры, мелкая моторика, Логоритмика и другое. Возможны индивидуальные занятия. Обращаться: Балашиха, Детский центр развития " Оранж", Московский проезд 2А. Тел: 8 926 373-00-48 или 8-915-235-45-90.