Развитие и обучение детей от трех до шести лет - страница 561

Девочки, хочу поделиться игрушками, которые были куплены не зря. Если честно, вся детская завалена игрушками, а, действительно, заинтересовавших сына 10%.

1. Сын большой любитель машинок, бабушки дарят почти в каждый приход. Но сын умудряется разломать их, еще до ухода дарившего.  Нашли хороший набор машинок, самый большой плюс: хорошее качество, ребенку невозможно сломать.

22 декабря в 12.00

Мастер-класс

Для детей (с 4 лет) и взрослых

РОСПИСЬ ФУТБОЛОК*

 СИМВОЛ ГОДА - ЛОШАДЬ

    Так же 22декабря будет занятие по рисованию и лепка из полимерной глины.

  Тереториально:  м. Китай-город

  Справки по тел.: (903) 756-52-78

* Футболки необходимо принести с собой.

Краски, используемые при росписи, не смываются при стирке.

Примеры:

Решили мы почитать о птичках, ну и получилось целое занятие. 
Достали все, что нам могло помочь узнать о птичьем образе жизни: 
- детская энциклопедия "Птицы" ( росмэн )
-чудо-птицы ( карточки из "мира на ладошке")
-задание из набора " жираф и пятнышки, Приключения Тяпы и Ляпы", "новый ребенок гений с пеленок."
- книги из Букваря "Сорока белобока", "Совушка сова"
- яйца из киндерсюрпирза, маленькие игрушки птичек( тоже из киндеров)
- вермишель для создания маленького гнездышка
- палочки или шнурки для создания большого гнезда
- игрушки птички, которые имеются в доме.

Вот какие вопросы изучали мы и можно обсуждать с малышами 1-3 года.
-Обсудите внешний вид птичек, их особенности ( крылья, клюв)
-Расскажите что бывают летающие и не летающие птицы
-городские , лесные, водные, деревенские, экзотические, ночные, дневные.
- познакомьте с жилищем птичек- гнездом, а также как птички появляются из яйца.

Когда мы все это обговорили, решили сделать свое гнездышко, 
взяли корзиночку, яйца от киндера и спрятали туда пингвинчиков, предложили нашему маленькому любознайке найти птиц. Эта игра направлена на развитие сенсорики и моторики одновременно

В преддверии новогодних праздников для чтения ребёнку выбираешь всё больше и больше "зимних" книг. Одно из новых наших приобретений - "Зимняя сказка" Сакариаса Топелиуса. Творчество этого финского писателя нам с дочкой до сих пор было совершенно незнакомо, и книжка очень заинтересовала. Вообще скандинавская литература, как оказалось, нам очень нравится, я уже писала несколько отзывов о творчестве Л.Клинтинга, С.Нурдквиста, Г.Юхансона.
Теперь эта коллекция пополнилась и книгой С.Топелиуса.

Мы хотим рассказать, как ходили в музей динозавров и кого там видели. А вы знаете, откуда динозавры получают свои названия и что они означают ? Мы теперь знаем. С удовольствием расскажем вам. В этом музее мы были и пять с лишнем лет назад. У нас сохранились творческие работы, которые мы делали в этом музее.

А все потому, что внутри самого простого и обычного кроется сюрприз, пусть даже самый простой, любимая конфетка ребенка, но малыши умеют радоваться, получать удовольствие от сюрприза, и любой ребенок безумно образуется любому сюрпризу. Ну а если немного поразмышлять, можно придумать что-то другое, то, что понравится именно вашему ребенку, от чего карапуз будет в восторге.

К началу декабря нужно было соорудить что-то привлекающее внимание, и интересное. У нас есть простой календарь, в виде игрушки, спереди которой расположены карманчики, он скучен и предсказуем, ранее я ложила в кармашки конфетки, и ребенок каждый день доставал от туда небольшой сюрприз, двигал елочку, учил цифры, но сейчас он просто не актуален.

В целом, для разнообразия я решила сделать ребенку небольшой сюрприз, к тому же, все очень просто, и быстро, но в итоге получается волшебно!

Чтобы радость от новогодних украшений была настоящей, их нужно делать вместе с детьми – своими руками.

Вспомнила, как в прошлом году на Новый год пекла имбирно-коричные пряники и развешивала их на елку. И ароматно, и вкусно, и оригинально. Мелкий, конечно, участвовал – помогал с формочками и глазурью. Решила на этот Новый год придумать что-то похожее, стала искать идеи и собирать их в закрома… Делюсь.

Какие игрушки можно делать вместе с малышом?

      1. Лепить и вырезать формами пряничные домики и пряничные украшения.

      2. Собирать шишки, сортировать и делать из них венки и шары.

      3.  Вырезать и шить игрушки из фетра.

Продолжаем изучать анатомию человека. На следующем нашем занятии мы использовали ростовой плакат, сделанный своими руками. С его помощью можно провести несколько развивающих игр.  Мы рисовали органы, раскладывали на них карточки с нужными названиями , а в заключение поиграли в игру - найди аналогию. Она заключается в том, чтобы подобрать к каждому органу человека предмет, который выполняет подобные функции. Мозг - компьютер, сердце - мотор и т.п. Подробнее обо всех наших играх и еще больше фоток можно посмотреть у меня в блоге "Это интересно!"