Войти
Развитие и обучение детей от трех до шести лет

Развитие и обучение детей от трех до шести лет - страница 790

23 545 участников
Делимся вариантами наших идей развивающих игрушек, занятий. Общаемся на тему развития и поведения детей дома, в кружках, в детском саду.
Все записи
Как приучить ребенка к режиму дня
Как приучить ребенка к режиму дня

В каждом маленьком ребенке –
И мальчишке, и девчонке –
Есть по двести грамм взрывчатки
Или даже полкило!

поется в песенке из мультфильма «Обезьянки, вперед!»

Какими скучными кажутся детям разные планы, режимы, ведь это все так предсказуемо!

С другой стороны, для ребенка очень важна эта предсказуемость; и чем он младше, тем сильнее он привязан к определенной последовательности в течение дня. Для него это – гарант стабильности, спокойствия. Если по каким-то причинам сложенный «ритуал» внезапно разрушается, ребенок испытывает стресс. Доказано, что дети, растущие без утренних, вечерних «ритуалов», режима дня, чаще болеют, поскольку стрессоустойчивость развита еще очень плохо!

Вспомните себя: если день идет по плану, вы меньше устаете, крепче спите, реже случаются перепады настроения. Представьте тогда, насколько распорядок (от слова порядок!) важен для Вашего малыша.

Главная задача – заинтересовать ребенка, превратить следование правилам в игру, другими словами добавить серым будничным делам ярких красок. Для начала определите «ритуал», который Вам необходимо исполнить. Совсем необязательно (да и ненужно!) по минутам расписывать весь день. Гораздо важнее соблюдать очередность выполнения некоторых действий. Тогда ребенок не будет метаться от одного дела к другому и, соответственно, ничего не упустит.

Итак, определяем «утренний ритуал ». Допустим, он включает следующие действия:
- умывание;
- зарядка;
- одевание;
- причесывание;
- завтрак.
Вы можете добавить что-то свое в зависимости от возраста малыша и привычек Вашей семьи. Когда моя дочка была совсем маленькая, она не любила вытираться после утреннего душа. Когда я включила вытирание в список «ритуала», проблема была решена. Ритуал тем и хорош, что одно действие следует строго за другим, а потом сменяется третьим – более приятным. Ребенок запоминает примерную продолжительность каждой процедуры и может без капризов стерпеть, потому что точно знает: дальше его ждет удовольствие. (Также он понимает, что это «удовольствие» произойдет только после определенного момента).
Добавьте закаливающие процедуры, уборку кровати, чистку зубов, но помните, что ритуал должен быть логически завершен. Утром, например, после завтрака – прогулка или домашнее занятия, или поход в детский сад – день ото дня дела меняются, поэтому в ритуал мы это не включаем. Вечерний ритуал начинается с ужина, включает в себя помощь на кухне, уборку игрушек, купание, вечерний массаж и заканчивается сказкой на ночь.

А теперь идеи, как интересно преподнести эти ритуалы Вашему крохе.

1. Волшебный цветок. Вырежьте из разноцветного картона лепестки, на каждом из них напишите действие ритуала. Можно писать в виде существительных (умывание, массаж, купание), а можно в виде целых предложений (например, «Саша умылся», «Вася оделся»). Лепестки закрепите на серединке цветка и поместите его где-нибудь на видном месте. У нас такой цветок висел у зеркала. После того, как Вы с ребенком выполните что-то из ритуала, подойдите к цветку и оторвите лепесток. Вечером, когда малыш ляжет спать, верните лепестки на место, как будто за ночь цветок вновь расцвел.

2. Радуга. Ритуал должен включать 7 действий. Подготовьте (вырежьте из бумаги) 7 разноцветных дуг, чтобы вместе они образовывали радугу. После каждого выполненного элемента ритуала закрепляйте дуги одну над другой. Когда радуга будет готова, похвалите малыша. Скажите, что она появилась благодаря его стараниям, а значит, он настоящий волшебник!

Для малышей постарше, которые уже хорошо и последовательно выполняют «ритуалы», можно перейти непосредственно к режиму дня. Разделите весь день на крупные этапы:
- подготовка к завтраку;
- завтрак;
- прогулка;
- игры;
- обед;
- дневной сон и т.д.
А теперь оформите все в соответствии с интересами Вашего малыша. Возможно, ему понравится такой вариант:

3. Карта. На большом листе (возьмите оставшийся кусок обоев) нарисуйте маршрут поиска клада, где картинка с кладом будет обозначать конец дня. Нарисуйте на карте море, лес – то, что интересно Вашему ребенку. Нелюбимые дела обозначьте, например, как встречу с пиратами, с которыми, хочешь – не хочешь, но надо сражаться. Обозначьте стрелками путь. Вы можете повесить получившийся плакат на холодильник и по стрелкам передвигать магнитную фигурку, которой ребенок будет помогать (своими действиями) преодолевать препятствия.

Время от времени меняйте формат игры. Например, радугу можно заменить деревом, у которого постепенно распускаются листья. В период новогодних праздников можете «наряжать» нарисованную елочку. Идею с картой трансформируйте в путешествие по любимой сказке; в «экскурсию» в космос с перелетами с одной планеты на другую; в прогулку с динозаврами. Другими словами, включите свое творчество, присмотритесь к своему ребенку. Что впечатляет именно его?

Источник: www.super-mamam.info
0
ЕС
Москва
Кружки при Библиотеке

http://www.rgdb.ru/all_studios/groups_with_previously_subscribing#part2

3-6 лет:
ГРУППА «ЭНИКИ-БЕНИКИ»
студия воспитания будущего читателя

 

Возраст: от 3 до 4 лет (вместе с родителями).
Занятия бесплатные.
Условия приема: по предварительной записи.
Контакты: 8(499)230-05-39.
Описание:
Основная цель – привитие интереса и любви к книге, литературное развитие малышей (понимание образной и художественной речи, чувство языка, эмоциональное восприятие).
Детское прикладное творчество – рисование, лепка, аппликация – неотъемлемая часть каждого занятия.
Время проведения занятий: по понедельникам в 12:00.
Руководитель: Потмальникова Надежда Анатольевна.
Педагог – художник Мирошкина Наталья Петровна.

УЧИМСЯ ЧТЕНИЮ, ИГРАЯ

Возраст: от 4 до 6 лет.

0
7
Боже, дай мне сил...... через 2 недели опять д/сад....

... и соответственно рекомендации пройти невролога и логопеда-дефектолога..........................

Что делать, если деть начал говорить слова (мама, папа, горка и т.д.) в 3(!!!!!) года (не спорю, имеет место задежка развития речи )? за лето дочка начала говорить фразы, а теперь и предложения (даже сложные "папа придет с работы и починит альбом, например).

НО у дочки оч. плохо с звукопроизношением: она не выговаривает много букв из-за этого ее сложновато понимать, хотя фразы сама строит, предлоги использует и т.д.

У кого были подобные проблемы??????? КаК избежать диагноза " аллалия"?????????????????

ЧТО мы можем сделать (от нас зависящее), чтобы речь скорее развивалась??????

танцевальный кружок
решили пойти на танцы. у нас есть восточные, бально-спортивные и обычные. что-то даже не знаю, сама танцами лет 8 занималась.
вроде как на бально-спортивные зазывают, а меня честно говоря коробит. я ее танцовщицей не вижу особо, может будет получаться, может нет. а там один костюм - уже большие траты. да и высокие мы, партнера не сыщешь.
на восточные по собственному опыту знаю - пока попы нет - нет смысла заниматься, там все на управлении телом построено - отдельно шея, отдельно грудь, отдельно живот, отдельно попа.
хочется чего-нибудь попроще, чтобы просто науилась танцевать в такт да разные виды осваивала, чтобы отличала и могла элементарные движения воспроизводить по видам танцев.
а может слишком серьезно подхожу и зря запариваюсь?
0
8
скоро в школу мы пойдем...

Хотя до школы нам еще два года-вот такую парту купили нашей Машуне! НРАВИТСЯ!!!!!!!и нам и будующей школьнице. Парта расчитана на рост до 160 см.все регулируется. И что ооособенно нравится моему мужу- она (парта) натуральная- сделана из дуба.

image

Студия детского музыкального театра, ф-но, живопись.

Уважаемые сообщники, объявляется набор детей от 3 лет в студию детского музыкального театра.

План занятий:

Первое занятие вводное. Знакомство, прослушивание детей, просмотр работ.

I полугодие:

Приобщение к творчеству, самовыражению.
Сценическое движение
Техника речи, упражнения на дыхание
Разучивание музыкального материала
Основы музыкальной грамоты

II полугодие:

Постановка детского мюзикла
Основы актёрского мастерства, подготовка ролей, мизансцен, хореографии
Разучивание музыкальных партий
Подготовка декораций
Подготовка костюмов

Занятия будут проводиться профессиональной актрисой театра и профессиональным художником в одном лице и преподавателем ф-но, концертмейстром с применением сенсорных методик.

ЦАО

Набираются также дети с особенностями развития (расстройства аутистического спектра, СДВГ, задержка развития).
Присутствие одного из родителей на занятиях обязательно.
О себе нужно сообщить следующее: возраст ребёнка, диагноз, степень тяжести.

Также к вашему вниманию:
Индивидуальные занятия фортепиано по адаптивной методике, включающие программу по сольфеджио от 5 лет.

Индивидуальные занятия живописью.

Запись: furkulica@mail.ru

0
Мой абстракционист)))))

Владя обожает рисовать с раннего детсва,я его особо не напрягаю с темами и заданиями,ну умеет рисовать машинку,цветы,ягоды,море,кустики,солнце...то вроде,что деткам положенно,цвета хорошо знает,это всё ДС и наши небольшие навыки...как все детки.

НО вот эти художества заставляют меня приятно улыбаться,мамины 5 лет в Академии Искусств и Художеств даром не прошли,что-то ребенку передалось)))

image

0
9
Jevgenija
Кристиночка, 20 лет 3 месяцаКариночка, 15 летКирюшенька, 13 лет 6 месяцевКирьян, 6 лет 3 месяца Рига
Помогите найти!!!

Доча очень любит играть с этими куколками из макдональдса. Их у нас 2 всего, все потертые, но очень любимые. Народ, если у кого то валяются такие и вам они не нужны, хочу их у вас купить. Я даже не знаю, сколько их в коллекции. Искала не нашла. Буду ОЧЕНЬ признательна, если кто откликнется. Благодарю.

image

Anna
Москва
Детский центр раннего развития «Ветер перемен»

Детский центр раннего развития «Ветер перемен» (метро Войковская, ул. Зои и Александра Космодемьянских, д. 11А) предлагает широкий спектр развивающих программ по авторским методикам, а также досуговые и развлекательные услуги для детей от 1 года до 16 лет.


* Группа временного пребывания (до 4 часов)

* Школа раннего развития (1-3 лет)

* Я познаю мир (3-5 лет)

* Подготовка к школе (5-7), экспресс-подготовка к школе (6-7)

* Студии творчества, дизайна и рукоделия

* Музыкальные и танцевальные студии

* Театральная студия для детей и взрослых, кукольный театр

* Детский фитнес, йога, ушу, капоэйра

* Консультация психологов, логопеда

* Консультации и тренинги для родителей

* Профориентация подростков

* Проведение дней рождений и праздников

Спешите! Началась запись в группы на сентябрь, количество мест в группах ограничено!

Записаться в интересующие вас группы можно у администратора в нашем центре, или по телефону: +7 (926) 600-70-84, или на нашем сайте vt-peremen.ru


Для записи необходимо сообщить следующую информацию:

* фамилию и имя ребенка, дату его рождения;

* фамилию, имя и отчество мамы (папы, бабушки, няни);

* адрес (улицу и номер дома) и телефон для связи;

* интересующие вас занятия.


Ждем Вас в наш высокопрофессиональный и дружеский коллектив!

0
Ириша
Никита, 17 лет 10 месяцевСофия , 3 года 9 месяцев Москва
Подарок трехлетке

Очень я долго тут не писала..

Но сейчас, ну, никак не обойдусь без вашего ценного совета, думаю-думаю уже третью неделю, ничего умного не надумала).

Никите через неделю 3 года. Что дарить? кроме одежды и текстиля, именно - для ребенка, чтоб заигрался))

из возможных подарков уже есть: коллекции машинок разных размеров и назначений, куча настольных игр и наборов для творчества, наборы инструментов, конструктора - море (что-то пока не впечатляет его, так что всякие "Лего" отменяются) мольберт, баскетбольное кольцо, мотоцикл, велосипед, компьютер обучающий.. игровая палатка, столик и пр. мебель тоже имеется.

будет: парковка, железная дорога, самокат.

Есть еще идеи??