Занятия дома

Мы еще пока не такие большие, как вы, но тоже развиваемся)) Мы ходим в платный детский центр. Занятие состоит из игровой части, обучающей, творческой, физкультурной и музыкальной. Порядок частей меняется, кроме музыкальной. На каждую часть уходит 10-15 минут. Игра - дети играют сами с развивающими игрушками. Обучение - в игровой форме рассказывают про цифры/буквы, простая математика, про природу/животных/растения, правила поведения где-либо, как пользоваться чем-либо, как делать что-то, например мыть посуду. Творчество - аппликация, рисование карандашами/мелом/гуашью/акварелью, трафареты, пластилин (в т.ч. рисование пластилином), соленое тесто, поделки из природных материалов. Физкультура - упражнения под музыку. Музыка - любимая часть)) Зажигается свеча, выключается свет, включается классическая музыка. В конце произведения свечку надо задуть))

Да и у меня такая же проблема сыну сейчас в садик ходить нельзя, стараюсь заниматься с ним каждый день сама,но всё сумбурно,хочется всё упорядочить и ему и мне так будет полегче, мне кажется самое главное режим и не сбиваться с графика занятий, приучать малыша к системе,тогда и маме будет гораздо легче,только самой нужно быть очень организованной,а ты школы раннего развития не  рассматривала,вы много с детьми общаетесь?

Для начала зайдите в книжный и посмотрите литературу для воспитателя детского сада. Там разные программы. Есть очень примитивные, а есть вполне ничего. Выбирайте сами и купите конспект занятий или хотя бы саму программу. Так вы будете знать, каковы требования в садах и что они хотят от детей. Кстати, и режим дня там тоже есть. Далее у вас уже пойдёт плюс, т.к. хоть у вас и нет дома коллектива, но есть индивидуальный подход и благоприятная обстановка. Можете сами поиграть с собой в школу. Купите дневник и распишите занятия как уроки. Тогда точно ничего не забудете. Только не старайтесь во что бы то ни стало идти по плану. Пусть занятия приносят вам только радость. Не останавливайтесь на достигнутом. Дома вы можете достичь гораздо большего, чем в саду. Обязательно включите социализацию. Ребёнок обязательно должен общаться с себе подобными. У вас всё получится, удачи вам!!!

хммм... так и не поняла сколько лет девочке Вашей.. тут все индивидуально со временем. Наблюдайте за ней - как видите,что уже "тупит" или отвлекается, все - пора заканчивать. Недельку понаблюдаете - поймете ,что лично ей подходит. Я начала заниматься с дочкой с трех лет - сначала учили буквы, стихи. К пяти уже читала она у меня,я  покупала букварь Жуковой - прошли за три месяца, так сказать "с нуля". Математика - остановилась на Петерсоне, за полтора года прошли ее тетради для детского сада (игралочка и раз ступенька, два ступенька) В дет саду у нас старая программа, поэтому выбирала что то посильней. Сейчас дочке 6 лет - свободно считает в уме двухзначные числа (я думаю это не плохо). Физ-ра нам особо не нужна была, но у нас и проблем нет, а дочка очень подвижная - целый день как моторчик. Творчество - думаю для девочки это одно из главных занятий)) мы рисовали, лепили из теста, из пластилина, но это даже больше она сама делала всегда, я только иногда подсказываю как сделать лучше, а так она сама. Смотрите какие склонности у Вашей малышки, но и не забывайте о школьных предметах - чтение и математика никогда не будут лишними. На мой взгляд того,что Вы написали - вполне достаточно, особенно для начала. Пы.Сы. Если будете покупать математику - обратите внимание на "Ломоносовскую школу", она примитивная, но по ней гораздо проще объяснять состав числа ,чем по тому же Петерсону... Удачи))

а книжки с уроками пробовали?